Bài giảng Lịch sử Lớp 9 - Bài 24: Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân (1945-1946) - Năm học 2014-2015 - Hứa Huy Sơn

vũ tinh thần đấu tranh của các dân tộc thuộc địa khác ở Châu Á và Châu Phi. 
 Nêu ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở nước ta? 
BÀI 24: CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN ( 1945 – 1946 ) 
(TiẾT 1) 
CHƯƠNG IV: VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN 
YÊU CẦU BÀI HỌC 
Tình hình nước ta sau 
Cách mạng tháng Tám 
Những 
khó 
khăn 
to 
lớn 
Những 
thuận 
lợi 
sau 
CM 
Giải quyết 
khó khăn 
về 
kinh tế, 
chính trị 
Sự sáng tạo của Đảng 
khi giải quyết những khó khăn 
Giải quyết 
khó khăn 
do 
chế độ cũ 
để lại 
CHƯƠNG IV: VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG 
THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN 
Bài 24: CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG 
CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945-1946) 
Bài 24: CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG 
CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945-1946) 
I. Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám 1945: 
 - Nhân dân ta giành được chủ quyền. 
 - Cách mạng có Đảng và chủ tịch Hồ Chí Minh lãn... ta sau cách mạng tháng Tám 1945: 
II. Bước đầu xây dựng chế độ mới: 
Khó khăn 
Biện pháp khắc phục 
Kết quả 
Giặc đói 
 Lập hũ gạo cứu đói, tổ chức “ngày đồng tâm”. Tăng gia sản xuất, thực hành tiết kiệm 
Nạn đói được đẩy lùi. 
Giặc dốt 
 Ngày 8-9-1945, thành lập Lớp bình dân học vụ, đổi mới nội dung và phương pháp. 
Xóa mù chữ hơn 
2,5 triệu người. 
Tài chính 
 Phát động phong trào: “Quỹ Độc Lập”, “ Tuần lễ vàng” 
Nền tài chính ổn định. 
- 23/11/1946, lưu hành tiền Việt Nam. 
Bài 24: CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG 
CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945-1946) 
Mít tin cứu đói tháng 11/ 1945 ở Hà Nội 
Lớp Bình dân học vụ 
 Trích thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường (9/1945) 
 Các em học sinh, 
“Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cái cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi. Các em hết thảy đều vui vẻ vì sau mấy tháng giời nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này giở đi các em bắt đầu được nhận một nền giáo dục hòan tòan Việt Nam. Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa, đã phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó chỉ được tạo nên những kẻ làm tay sai, làm tôi tớ cho một bọn thực dân người Pháp. Ngày nay các em được cái may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ được tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em  “ Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em ” 
Những đồng tiền của nước Việt Nam 
NHỮNG KHÓ KHĂN TRƯỚC MẮT ĐÃ ĐƯỢC GIẢI QUYẾT CỦA NƯỚC VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 
CHÍNH QUYỀN 
GIẶC ĐÓI 
GIẶC DỐT 
TÀI CHÍN...
TÀI CHÍNH 
CHÍNH QUYỀN 
NGOẠI XÂM 
SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NƯỚC TA GẶP NHIỀU KHÓ KHĂN 
Tóm lại chúng ta cần phải nắm được những 
nội dung cơ bản sau: 
Đảng ta và Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kịp thời đề ra những chủ trương biện pháp sáng suốt giải quyết được nạn đói, nạn dốt, khó khăn về chính quyền, tài chính, 
 - Tìm hiểu tiếp phần IV, V, VI Bài 24: Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân (1945 - 1946). 
- Sưu tầm những tranh ảnh tư liệu có liên quan đến cách mạng nước ta thời kì 1945 – 1946. 
 - Nhân dân ta đã chống Pháp trở lại xâm lược như thế nào; ta đã chống quân Tưởng và bọn phản cách mạng ra sao; Tại sao ta kí với Pháp Hiệp định sơ bộ và Tạm ước vào năm 1946? 
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ