Bài giảng môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Chú đi tuần - Năm học 2020-2021
Tìm hiểu bài
Câu 1: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào?
Em thấy công việc của các chiến sĩ như thế nào?
Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?
Câu 3: Tình cảm của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào?
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Chú đi tuần - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tập đọc Lớp 5 - Bài: Chú đi tuần - Năm học 2020-2021

Bắc. VÀI NÉT VỀ TÁC GIẢ VÀ HOÀN CẢNH RA ĐỜI CỦA BÀI THƠ - đêm khuya 1. Luyện đọc - hun hút - lưu luyến Tập đọc Chú đi tuần - lạnh buốt Học sinh miền Nam Đi tuần Trường học sinh miền Nam số 4 là trường nội trú dành cho các em ở lứa tuổi mẫu giáo. Câu 1: Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh như thế nào? Em thấy công việc của các chiến sĩ như thế nào? Vất vả, gian khổ. Đêm khuya gió rét, mọi người đang yên giấc ngủ say. 2. Tìm hiểu bài Câu 2: Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình của học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì? Tác giả bài thơ muốn ca ngợi những người chiến sĩ tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ. Câu 3: Tình cảm của người chiến sĩ đối với các cháu học sinh được thể hiện qua những từ ngữ và chi tiết nào? - Từ ngữ : xưng hô thân mật ( chú, cháu, các cháu ơi ), dùng các từ: yêu mến, lưu luyến. - Chi tiết : hỏi thăm giấc ngủ có ngon không? Dặn cứ yên tâm ngủ nhé, tự nhủ đi tuần tra
File đính kèm:
bai_giang_mon_tap_doc_lop_5_bai_chu_di_tuan_nam_hoc_2020_202.ppt