Bài giảng Tiếng Việt 3 (Luyện từ và câu) Kết nối tri thức - Bài: Từ chỉ đặc điểm. Câu khiến - Năm học 2022-2023

 Thứ 5 ngày 10 tháng 11 năm 2022 1. Tìm từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ dưới đây
Có một giờ Văn như thế Ai cũng nghĩ đến mẹ mình
Lớp em im phắc lặng nghe Dịu dàng, đảm đang, tần tảo
Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão” Ai cũng thương thương bố mình
Cô giảng miệt mài say mê. Vụng về chăm con ngày bão.
 (Nguyễn Thị Mai) 1. Tìm từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ dưới đây
Có một giờ Văn như thế Ai cũng nghĩ đến mẹ mình
Lớp em im phắc lặng nghe Dịu dàng, đảm đang, tần tảo
Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão” Ai cũng thương thương bố mình
Cô giảng miệt mài say mê. Vụng về chăm con ngày bão.
 (Nguyễn Thị Mai) 2. Ghép mỗi câu sau với kiểu câu thích hợp
- Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị!
- A, bố rất đẹp trai nữa ạ!
- Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp.
Câu kể Câu cảm Câu khiến Câu kể - Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp.
Câu cảm - A, bố rất đẹp trai nữa ạ!
Câu khiến - Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị! 3. Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến.
Em dựa vào câu khiến Câu khiến có dấu hiệu nhận biết là:
 đã xác định được ở • Kết thúc bằng dấu chấm than.
bài tập trước để nêu • Dùng để đưa ra yêu cầu đối với
 dấu hiệu. người khác. 4. Sử dụng các từ hãy, đứng, chớ, đi, thôi, nào, nhé 
để đặt câu khiến trong mỗi tình huống dưới đây:
 a. Nhờ người thân hướng dẫn làm bưu thiếp
 b. Muốn các em nhỏ trật tự khi xem phim trong rạp
 c. Muốn bố mẹ cho về thăm quê
 d. Muốn bố mẹ mua cho cuốn truyện mình thích Ví dụ
Muốn bố mẹ cho 
 về thăm quê. • Hè này, bố mẹ cho
 con về quê thăm ông
 bà nhé! TẠM BIỆT VÀ
 HẸN GẶP LẠI