Bài giảng Toán 4 (Kết nối tri thức) - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - Nguyễn Thanh Mai

 Số 10 900 000 đọc là: 
 C. Mười 
A. Mười triệu B. Mười trăm 
 triệu chín triệu chín 
 chín nghìn 
 trăm nghìn trăm nghìn Số 850 003 200 đọc là:
 A. Tám trăm B. Tám trăm C. Tám trăm 
 triệu không năm mươi triệu năm mươi 
 triệu không 
 trăm linh ba không trăm linh 
 ba nghìn hai trăm nghìn 
nghìn hai trăm
 trăm hai trăm Trong số 436 731 các số thuộc 
 lớp nghìn gồm những số:
A. 7, 3, 1 B. 4, 3, 7 C. 4, 3, 6 • Nhận biết được số tự nhiên và dãy số 
 tự nhiên. 
• Hiểu được một số đặc điểm của dãy số 
 tự nhiên. Còn số nào 
 lớn hơn nữa 
 Còn số nào bé không nhỉ?
hơn không nhỉ? Còn nhiều thẻ 
 số lắm + 1
 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Các số 0, 1, 2, 3 là 
 các số tự nhiên
 • Các số tự nhiên sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn 
 tạo thành dãy số tự nhiên.
 • Số tự nhiên bé nhất là 0. Không có số tự nhiên lớn 
 nhất.
 • Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp 
 hơn kém nhau 1 đơn vị. Đố các bạn 
 số tự nhiên 
lớn nhất là số 
 nào? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Tia số còn 
 kéo dài mãi
 Thêm 1 vàovào bấtbất Không có 
 cứcứ sốsố nàonào cũngcũng số tự nhiên 
đượcđược số tự nhiên 
 liền sau sốsố đóđó lớn nhất. Đố các bạn 
số tự nhiên 
bé nhất là số 
 nào? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Điểm gốc 
của tia số
 Không có 
 Bớt 1 ởở bấtbất kìkì sốsố 
 nàonào (khác(khác 0)0) cũngcũng số tự nhiên 
 đượcđược số tự nhiên nào liền 
 liền trước sốsố đóđó trước số 0 1 Đ, S ?
 a) Số 1 000 000 là số tự nhiên lớn nhất. S
 b) Dãy số 1, 2, 3, 4, 5 là dãy số tự nhiên. Đ
 c) Số đầu tiên của dãy số tự nhiên là số 0. Đ
 d) Số liền trước của một số bé hơn số liền sau của 
 một số 2 đơn vị. Đ 2 Tìm số liền trước của các số sau.
 80
 1 990
2 044 9 999 3 Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn. Trò chơi