Đề kiểm tra học kỳ I, II môn Giáo dục công dân Lớp 9 (Kèm hướng dẫn chấm)
Câu 1 : Thế nào là Hòa bình ? ( 1 , 5 đ )
Câu 2 : Hợp tác cùng phát triển là gì ? ( 2,5 đ )
Câu 3 : Em hãy nêu ý nghĩa năng động , sáng tạo trong cuộc sống ( 3 đ )
Câu 4 : An thường tâm sự với các bạn : “ Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lại hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra , dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu ? ”
Em đồng ý với An không ? Vì sao ? Em sẽ nói gì với An
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ I, II môn Giáo dục công dân Lớp 9 (Kèm hướng dẫn chấm)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ I, II môn Giáo dục công dân Lớp 9 (Kèm hướng dẫn chấm)

tự hào đâu ? ” Em đồng ý với An không ? Vì sao ? Em sẽ nói gì với An Hướng dẫn chấm Đề 1 Câu 1 : Thế nào là Hòa bình ? ( 1,5 đ ) - Là không có chiến tranh hay xung đột vũ trang ( 0,5 đ ) - Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng và hợp tác giữa các quốc gia dân tộc, giữa con người với con người ( 0,5 đ ) - Là khát vọng của toàn thể nhân loại ( 0,5 đ ) Câu 2 : Hợp tác cùng phát triển là gì ? ( 2, 5 đ - Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong lĩnh vực nào đó vì mục đích chung ( 1 đ ) - Nguyên tắc hợp tác: + Dực trên cơ sở bình đẳng ( 0.5 đ ) + Hai bên cùng có lợi ( 0.5 đ ) + Không làm phương hại đến lợi ích của những người khác ( 0.5 đ ) Câu 3 : Em hãy nêu ý nghĩa năng động, sáng tạo ? ( 3 đ ) - Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết trong xã hội hiện đại . ( 1 đ ) - Nó giúp con người vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng . ( 1 đ ) - Nhờ năng động, sáng t...từ trước đến nay mà không một nước nào có được . ( 0,5 đ ) Em nói với An rằng : An suy nghĩ như vậy rất sai lầm , truyền thống của dân tộc ta ngoài truyền thống đánh giặc ra mà còn truyền thống như : Truyền thống yêu nước, truyền thống đoàn kết, truyền thống cần cù lao động, truyền thống tôn sư trọng đạo, truyền thống hiếu học truyền thống về phong tục tập quán lành mạnh , truyền thống thờ cúng tổ tiên, truyền thống áo dài , truyền thống những điệu dân ca, truyền thống ẩm thực Việt Nam ........ ( 2 đ ) Trường THCS Hưng Phú Kiểm tra học kỳ II Lớp : 9a Môn GDCD Họ và tên .. Thời gian 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên ĐỀ I : Câu 1 : Thế nào là quyền tự do kinh doanh ? Câu 2 : Vi phạm pháp luật là gì ? Có mấy loại vi phạm pháp luật ? Cho ví dụ ? Câu 3 : Theo em pháp luật có những quy định gì về quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân ? Câu 4 : Có bạn cho rằng bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ của các chú bộ đội, học sinh còn nhỏ, chưa có nhiệm vụ đó. Em có tán thành ý kiến của bạn đó không? Vì sao ? ------------------------------------------------------------------------------------------------------- ĐỀ II Câu 1 : Thuế là gì ? Câu 2 : Thế nào là trách nhiệm pháp lý ? Có mấy loại trách nhiệm pháp lý ? Cho ví dụ ? Câu 3 : Theo em việc kết hôn sớm có tác hại như thế nào đối với bản thân, gia đình và xã hội ? Câu 4 : Có bạn cho rằng bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ của các chú bộ đội, học sinh còn nhỏ, chưa có nhiệm vụ đó. Em có tán thành ý kiến của bạn đó không? Vì sao ? Hướng dẫn chấm Đề 1 Câu 1 : ( 1,5 ) Quyền tự do kinh doanh là quyền được lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế, ngành nghề và quy mô kinh doanh theo quy định của pháp luật và sự quản lí của Nhà nước. Câu 2 : ( 2,5 đ ) - Vi phạm pháp luật là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người có năng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm haị đến các quan hệ xã hội được pháp luật bảo vệ. (0,75 đ ) - Vi phạm pháp luật là cơ sở để xác định trách nhiệm pháp lí. ( 0,25 đ ) * Có 4 loại vi phạm pháp ...h sự : do Toà án áp dụng đối với người có hình vi phạm tội - Trách nhiệm hành chính : Do cơ quan có thẩm quyền áp dụng - Trách nhiệm dân sự : Khôi phục lại tình trạng ban đầu của các quyền dân sự bị vi phạm - Trách nhiệm kỷ luật :Áp dụng với cán bộ, công nhân viên, học sinhcủa cơ quan, tổ chức mình . Câu 3 : Theo em, việc kết hôn sớm có tác hại như thế nào đối với bản thân, gia đình và xã hội ? ( 3 đ ) - Đối với bản thân : Sinh con sớm và sinh nhiều con, ảnh hưởng sức khoẻ của cả mẹ và con, cản trở sự tiến bộ của bản thân (mất cơ hội học hành, tham gia hoạt động xã hội . ( 1 đ ) - Đối với gia đình : kinh tế gia đình khó khăn, con cái nheo nhóc, vợ chồng thiếu kinh nghiệm nuôi dạy con, có thể dẫn đến gia đình bất hòa.(1 đ ) - Đối với xã hội : thêm gánh nặng về mọi mặt cho xã hội (dân số tăng nhanh, gây áp lực về y tế, giáo dục, các dịch vụ khác ...) ( 1 đ ) Câu 4 : ( 3 đ ) - Em không tán thành với ý kiến của bạn . ( 0.5 đ ) - Bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ của tất cả mọi công dân, trong đó có học sinh. (0,5 đ) - Bảo vệ Tổ quốc không chỉ là trực tiếp cầm súng đánh giặc (thực hiện nghĩa vụ quân sự), mà còn những nhiệm vụ khác như xây dựng quốc phòng toàn dân; bảo vệ trật tự an ninh xã hội; thực hiện chính sách hậu phương quân đội. ( 1 đ ) - HS chưa đến tuổi làm nghĩa vụ quân sự, nhưng vẫn có trách nhiệm và có thể làm những việc vừa sức để đóng góp vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc. ( 1 đ ) ------------------------HẾT-----------------
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ky_i_ii_mon_giao_duc_cong_dan_lop_9_kem_huon.doc