Giáo án Khoa học Lớp 5 - Tiết 22: Tre, mây, song

 ghi tạc lòng.
 	 Là cây gì?
 - HS Giải đố
-GV nhận xét
Những bạn nào đã nhìn thấy cây tre? Theo em cây tre có đặc điểm gì? Trồng tre để làm gì?
-HS đọc câu đố: 
 Sinh ra ta đã cùng tên
Bạn ở dưới đất tôi trên bầu trời
	Tôi thì thành hạt mưa rơi
Bạn làm rổ rá giúp người buộc dây
Là cây gì?
Cây mây có đặc điểm gì? Để làm gì?
Còn cây này là cây gì?....... HS nêu
Qua việc giải đố chúng ta đã tìm ra 3 loài cây đó là cây tre, cây song và cây mây. Để giúp các con biết rõ hơn về chúng ta cùng bắt đầu bài khoa học tre, mây, song. Các em mở sách trang 46 để học bài.
* Hoạt động 1: Đặc điểm của tre, mây, song( 13-15 ph) 
Mục tiêu: HS lập được bảng so sánh đặc điểm và công dụng của tre, mây, song 
Bước 1: GV phát cho các nhóm phiếu học tập và yêu cầu HS đọc các thông tin trong SGK, kết hợp kinh nghiệm cá nhân để hoàn thành phiếu.
 Bước 2: HS quan sát hình vẽ, đọc lời chú thích, thảo luận rồi điền vào phiếu học tập bài tập
HS thảo luận nhóm 
Tìm hiểu SGK 
Ghi kết quả tìm được v... mây, song( 5-6 ph)
- Nêu cách bảo quản các đồ dùng bằng tre, mây, song có trong nhà bạn.
HS quan sát hình SGK - thảo luận cặp đôi 
- Cả lớp thảo luận .
Đại diẹn vài nhóm trả lời
- HS trả lời 
- Các bạn khác bổ sung.
- HS nêu
Nhận xét, bổ sung
-HS nêu
-HS nêu
 Kết luận : SGV - tr91
c- Củng cố dặn dò.4ph
	 Cho học sinh chơi trò chơi
	- Đánh giá nhận xét ý thức học tập
	- Dặn HS chuẩn bị giờ sau; Sắt, gang, thép.