Giáo án Khối 1 - Tuần 2 - Năm học 2020-2021

 A, B in hoa trong sách.
* Giải lao: GV mở Video minh họa bài hát : Lớp Một của em.
b/ Tạo tiếng mới:
Làm mẫu đưa tiếng ba vào mô hình:
Âm đầu
Vần 
Thanh
Tiếng
b
a
ba
b
a
 ?
Cả lớp: Nghe Gv yêu cầu: đính thẻ chữ ba, bà, bã, bá.vào bảng phụ, 
Nhận xét – tuyên dương
c. Đọc hiểu
- GV chiếu tranh: ba ba, ba bà.
- Nhìn tranh đọc từ ngữ phù hợp với mỗi hình.
- Hình 1 vẽ con gì?
- Hình 2 thấy gì?
- Luyện đọc cả lớp 
Tiết 2: 
3.Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
HĐ 3. Viết
- Treo bảng phụ- Hướng dẫn, viết mẫu cách viết chữ cách nối ở chữ ba và cách đặt dấu huyền trên đầu a, b âm a.
Cách viết số 0
Nhận xét – tuyên dương.
* Giải lao:
- GV mở Video minh họa bài hát: Vui đến trường.
4.Tổ chức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
HĐ 4. Nghe – nói
- Chiếu tranh trang 11/ SGK.
- Hỏi – đáp: Nói tiếng chứa a, tiếng chứa b 
- Nhóm đôi: Đây là cái gì?
Nhận xét – tuyên dương
5.Tổng kết
- Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài :1B : Bài c, o
-Về nhà đọc lại bài.
 + Làm việc nhóm đôi: 
- Quan sát.
...S quan sát tranh cột bên phải, hỏi: 
- Có bao nhiêu bông hoa hồng?
- Có bao nhiêu hình vuông màu vàng?
- Nhận xét, chốt
- số lượng mỗi nhóm đồ vật đều là 5. đoc, viết số là 5.
- GV chỉ từ trên xuống, đọc: “năm bông hoa”, “ năm hình vuông” “số năm”.
- HD viết số 5
* Giải lao:
- GV mở Video minh họa bài hát: Mời bạn vui múa ca.
3. Luyện tập: 
* Hoạt động 2: (NL mô hình hóa toán học, NL sử dụng công cụ, phương tiện toán học, NL tư duy lập luận)
Bài 1: Cá nhân
- Yêu cầu HS lấy ra 4 thẻ số từ 1 đến 4
- GV gắn lên bảng một nhóm có từ 1 đến 4 đồ vật, 
- Yêu cầu HS giơ thẻ số thích hợp (gắn 1 đồ vật thì Hs giơ thẻ số 1, tương tự đến 4, 5 đồ vật, 
- Mời 1 HS lên gắn thẻ số cạnh nhóm vật, yêu cầu HS đếm số vật của nhóm để khẳng định bạn đó gắn thẻ số đúng rồi đọc số 
- Cả lớp đọc số. 
- Cho Hs thực hiện 1-2 lần ko theo thứ tự. 
- Nhận xét, chữa bài
4: ỨNG DỤNG
* Hoạt động 3: (NL mô hình hóa toán học, NL sử dụng công cụ, phương tiện toán học, NL tư duy lập luận)
 Bài 2. Chiếu tranh như S/ 13.
- Hướng dẫn yêu cầu, yêu cầu HS tự thực hiện.
- Theo sát từng HS để kịp thời hướng dẫn: đếm để biết số lượng.
- GV NX, chốt lại
4. Củng cố, dặn dò
- Số 4 là bao nhiêu quả ?
- Có mấy con gà ?
* HD về nhà thực hiện phần số quanh ta ở cuối SGK
- HĐ cả lớp
- Quan sát trả lời
- Quan sát tranh.
- TL theo nhóm 
- Đại diện nhóm báo cáo
- Có 4 lá cờ
- Có 4 bông hoa
..
- nhận xét
- Đọc cả lớp, tổ, cá nhân
- viết 4 trên không và vào bảng con
- HS nêu
- có 5 bông hoa, 5 hình..
- nhận xét
- Đọc cả lớp, tổ, cá nhân
- viết 5 vào bảng con
- Xem, nghe, hát bài hát Mời bạn vui múa ca kèm theo động tác vận động cơ thể( múa).
- Thực hiện
1
2
3
4
5
- Giơ thẻ số từ 1-5)
 - Thục hiện (Tư duy, lập luận)
- Đọc cả lớp, tổ, cá nhân
- Thực hiện
- Thực hiện HĐ 3 SGK
- Có 3 hộp bút, 5 cái bút, 4 nhãn vở, 2 tờ giấy
- Viết các số tương ứng 3, 5, 4, 2
- Thực hiện, đọc số
- HS suy nghĩ liên hệ thực tế
- Làm bài tập 
________________________________________
ĐẠO...àng dọc, dàn hàng đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem. 
- HS thực hiện thả lỏng
- ĐH kết thúc
_______________________________________
TIẾNG ANH
( GV chuyên soạn giảng)
_______________________________________
TIẾNG VIỆT( 2 TIẾT)
Bài 1B: c - o( 2T)
I.MỤC TIÊU:
- Đọc đúng âm c, o đọc trơn các tiếng, từ ngữ của bài học. Hiểu nghĩa từ ngữ và nội dung câu đọc qua tranh.
-Viết đúng c, o, cò.
-Nói được các tiếng, từ các vật chứa c, o. Hỏi- đáp với bạn bè và người thân về những con vật tên có chữ c, o.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên:Tranh phóng to HĐ 1, HĐ 4.
+ Bảng phụ thể hiện HĐ tạo tiếng mới và các thẻ chữ cà, ca, bò, bỏ.
+ Bảng phụ viết sẵn Mẫu chữ: c, o. Chữ mẫu: c, o.
+ Video minh họa hai bài hát: Lớp Một của em, Đi học.
- Học sinh:Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
Tiết 1: 
1. Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
HĐ 1: Nghe – Nói
- GV chiếu tranh HĐ1.
- Quan sát tranh của HĐ1 hỏi – đáp về tên các con vật và hoạt động của chúng được vẽ trong tranh.
 - GV giới thiệu bài.
2. Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
HĐ 2: Đọc
a/ Đọc, tiếng, từ
- GV làm mẫu: Viết chữ cá lên bảng: Đánh vần- đọc trơn tiếng cá
- Giới thiệu chữ c, o in thường và in hoa trong sách 
* Giải lao: GV mở Video minh họa bài hát: Lớp Một của em!
b/ Tạo tiếng mới:
-Làm mẫu đưa tiếng cà vào mô hình:
Âm đầu
Vần 
Thanh
Tiếng
c
a
 \
 cà
c
a
- Thi đính nhanh các thẻ chữ trên bảng phụ ca, cà, cá, cả, cã, cạ.
- Tiếng bo tương tự
Nhận xét – tuyên dương
c. Đọc hiểu
- Em thấy gì ở hình 1?
- Trao đổi nhóm:
Tiết 2:
3.Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
HĐ 3. Viết
- Treo bảng phụ- Hướng dẫn cách viết và viết mẫu chữ c, o, cách nối ở chữ c, o và cách đặt dấu huyền trên đầu âm a.
- Tương tự: Số 1
- Nhận xét – tuyên dương.
* Giải lao: GV mở Video minh họa bài hát: Đi học.
4.Tổ chức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
HĐ 4. Đọc 
- GV chiếu tranh HĐ4.
- Đoán xem trong tranh người bà đi đâu về? 
- Vì sao em biết điều đó?
- GV đọc mẫu 2 câu và nghỉ hơi sau mỗi câu.
- Nhóm 
- Cả lớp
Nhận x