Giáo án Khối 1 - Tuần 29

ảng.
- Đọc đầu bài.
3. Luyện đọc .
- Đọc mẫu toàn bài.
- HS theo dõi.
- Bài văn gồm có mấy câu? GV đánh số các câu.
- Có 8 câu.
-Luyện đọc tiếng, từ:xanh mát, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc.
- GV giải thích từ: thanh khiết, ngan ngát.
- HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó.
- Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng 
- Gọi HS đọc nối tiếp .
- Luyên đọc cá nhân, nhóm.
- Đọc nối tiếp một câu.
- Luyện đọc đoạn, cả bài.
- Gọi HS đọc nối tiếp các câu.
- Luyện đọc cá nhân, nhóm.
- Thi đọc nối tiếp các câu trong bài.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
- Đọc đồng thanh.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
4. Ôn tập các vần cần ôn trong bài.
- Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK
- 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm..
- Tìm cho cô tiếng có vần “en” trong bài?
- HS nêu.
- Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó?
 - Cá nhân, tập thể.
- Tìm tiếng c..., yêu cầu học sinh thao tác trên que tính để tìm kêt quả.
- Hỏi HS để được các số chỉ chục, chỉ đơn vị và kết quả phép tính điền vào cột chục và đơn vị.
- Lấy 35 que tính và 24 que tính, gộp lại để được 59 que tính.
- HS theo dõi đọc lại kết quả phép tính.
- Gọi HS lên bảng đặt tính và tính theo cột dọc.
- Hỏi cách tính và ghi bảng như SGK.
- ở dưới làm vào bảng con.
- Đọc lại cách tính, chú ý tính từ phải sang trái.
4. Phép cộng dạng 35 +20; 35+2. 
- Hoạt động cá nhân.
- Tiến hành cho HS đặt tính vào bảng con và nêu cách đặt tính cùng kết quả.
- Làm vào bảng và chữa bài.
- Chú ý cách đặt tính sao cho thẳng cột chục, cột đơn vị.
5. Luyện tập .
Bài1: Gọi HS nêu yêu cầu của đề?
- HS tự nêu yêu cầu, làm và HS yếu, trung bình chữa.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu?
Đặt tính rồi tính .
 35 + 12 60 + 38 
 41 + 34 22 + 40 
- HS tự nêu yêu cầu, làm và chữa bài.
 35 41 60 22
 12 34 38 40
- Gọi HS nêu các bước đặt tính và tính.
- HS theo dõi và bổ sung cho bạn.
Bài 3: Gọi HS đọc đề toán.
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu. Gọi HS khá nêu các câu lời giải khác.
- Tóm tắt bằng lời sau đó giải bài toán rồi chữa bài.
 Bài giải
Hai lớp trồng được số cây là:
 35 + 50 = 85 ( cây)
 Đáp số : 85 cây
Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu.
- Theo dõi nắm yêu cầu và làm vào vở.`
- Giúp đớ HS yếu, gọi HS chữa bài.
- Đọc các kết quả đo.
6. Củng cố- dặn dò .
- Thi nối phép tính với kết quả đúng: 52 + 23
 73 55 25 75
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học lại bài, xem trước bài: Luyện tập.
 _____________________________________________________ 
Tiết 5. Toán ( Tăng) 
 Luyện tập phép cộng không nhớ trong phạm vi 100 
-Mục tiêu: 
 - Giúp HS yếu tiếp tục nắm chắc cách đặt tính và thực hiện phép tính không nhớ trong phạm vi 100.
 - HS khá giỏi vận dụng vào thực hiện phép tính một cách thành thạo, nêu được cách đặt tính và cách tính, tự nêu đề toán và giải bài toán có lời văn.
- HS có ý thức học tập tốt.
II-Đồ dùng: Vở ô li.
...i tiếp nhau 
Thi đọc cả bài cá nhân - đồng thanh
HS tự tìm 
d) Tìm hiểu bài và luyện nói. 
+ Tìm hiểu bài. 
1HS đọc - cả lớp đọc thầm
Vì sao quạ không thể uông nước trong lọ? 
Để uống được nước trong lọ, nó nghĩ ra kế gì ?
HS đọc 
HS trả lời câu hỏi 
HS trả lời câu hỏi
+Luyện đọc SGK
HS luyện đọc câu, khổ thơ, cả bài
HS đọc bài
HS đọc cá nhân, đồng thanh
 + Luyện nói. 
HS nhìn tranh điền vào chỗ trống.
3 - Củng cố - dặn dò. 
 - Đọc lại bài. 
HS thực hành
 - Nhận xét chung tiết học.
 __________________________________________
 Tiết 7. Thể dục 
 Trò chơi Vận động
I. Mục tiêu.
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức nhất định.
- Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi ở mức ban đầu. 
II. Địa điểm, phương tiện.
 - Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
1. Phần mở đầu. ( 4- 5’)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
Theo dõi để tập
- Điểm số, báo cáo.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Múa hát tập thể bài
Báo cáo
HS tập
HS múa.
2. Phần cơ bản: ( 20-22’)
*Ôn trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 
GV nêu tên trò chơi, sau đó cho HS đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau theo vòng tròn hoặc hàng ngang.
Một số HS nhắc tên trò chơi 
- Cho HS chơi theo nhóm 
*Ôn trò chơi: “Chuyền cầu theo nhóm 2 người” 
HS chơi theo nhóm .
- Cho HS tập hợp thành 3 hàng dọc cách nhau khoảng 1,5 -> 3 m.
- GV giải thích lại cách chơi, sau đó tự chơi.
Xếp hàng 3 hàng dọc quay mặt vào nhau 
HS tự chơi
3. Phần kết thúc. ( 3-5’ )
HS thả lỏng xong sau đó hát 1 bài
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
_____________________________________________________________________________
 Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
 ( Đ/C : Thơm dạy)
__________________________________________________________________
 Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 + 2 . Tập đọc 
 Mời vào