Giáo án Khối 1 - Tuần 34

ng dẫn HS đọc ngắt hơi khi gặp dấu phẩy, nghỉ hơi khi gặp dấu chấm.
*Luyện đọc đoạn, bài: 
- GV cho HS đọc tiếp nối từng đoạn.
c- Ôn các vần inh, uynh:
- Tìm trong bài tiếng có vần inh?
- Tìm tiếng ngoài bài chứa vần inh, uynh?
- HS nghe.
- HS lấy bộ đồ dùng học vần ngép các từ: mừng quýnh, lễ phép.
- HS đọc, phân tích cấu tạo của tiếng trong từ.
quýnh: q + uynh + dấu sắc.
- HS đọc tiếp nối từng câu, mỗi câu 2-3 em đọc.
- HS đọc đoạn 1: 2-3 HS đọc.
- Đoạn 2: 2-3 HS đọc.
- 1-2 HS đọc cả bài
- HS thi tìm nhanh: Minh
- Lớp nhận xét, chấm điểm thi đua.
- HS đọc câu mẫu trong SGK`
- HS thi nói tiếng có vần inh, uynh:
+inh: linh tinh, tình thân, bình minh,
+uynh: phụ huynh, huỳnh huỵch, khuỳnh tay
- Lớp nhận xét, cho điểm.
 Tiết 2
 d- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
*Luyện đọc kết hợp với tìm hiểu bài:
- Nhận được thư bố, Minh muốn làm gì?
- Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh làm gì?
*Luyện nói:
- GV nêu đề bài cho cả lớp: nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa t...nh. 
- Tập trung học tập, làm bài chính xác.
II. Hoạt động dạy- học.
GV hướng dẫn HS củng cố về các dạng bài tập
Bài 1: Đọc các số sau: 
34: 54: 42: 
66: 77: 98: 
* Củng cố cách đọc số.
HS viết vào bảng con 
Một số em đứng đọc miệng 
Bài 2: Đặt tính rồi tính. 
37 + 21 73 - 40 
54 + 24 97 - 47 
45 +24 79 - 39 
* GV cho HS nêu lại cách đặt tính rồi tính.
Nêu cách đặt tính 
HS đặt tính vào bảng con 
 37 54 73 97 
 21 24 40 47
- HS tự nêu.
Bài 3: Điền dấu >, <, = vào 
 74 - 34 66 - 36 
 52 - 32 10 + 10 
 78 - 40 36 + 2 
* Củng cố về bài tập điền dấu. 
Muốn điền dấu đúng ta phải làm như thế nào? 
HS nêu cách điền dấu 
HS tự trả lời 
Bài 4: Một thanh gỗ dài 97 cm. Cắt đi 37 cm. Hỏi thanh gỗ còn lại dài bao nhiêu xăng ti mét ?
Hướng dẫn tóm tắt - giải
HS đọc đề bài
Nêu yêu cầu
HS tóm tắt - rồi giải vào vở
 Chấm bài - nhận xét
3 - Củng cố - dặn dò.
 - Nhận xét tiết học
 - Chuẩn bị giờ sau.
 ___________________________________________
Tiết 6 Tiếng việt ( Tăng)
Ôn : cô chủ không biết quý tình bạn 
I. Mục tiêu.
- HS dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn. Sau đó kể toàn bộ câu chuyện.
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ cô độc.
- Hứng thú nghe và kể.
II. Đồ dùng. 
 Tranh minh hoạ.
III. Hoạt động dạy - học. 
 1. Ôn tập . 
 *1HS khá ,giỏi kể lại câu chuyện : “Cô chủ không biết quý tình bạn” 
*Hướng dẫn HS yếu kể từng đoạn câu chuyện theo tranh .
Tranh 1: Vẽ cảnh gì ? 
Câu hỏi dưới tranh là gì ?
Đại diện các nhóm lên kể.
HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, 4 
- HS theo dõi tranh 
- Quan sát tranh và đọc thầm câu hỏi
- HS tự trả lời
- HS kể tiếp các đoạn còn lại 
Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện. 
Câu chuyện này giúp em điều gì ? 
- Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ bị cô độc .
2 .Củng cố - dặn dò. 
- Về tập kể chuyện cho người thân nghe.
 - Chuẩn bị tiết học sau . 
 __________________________________________
 Tiết 7. Thể dục 
 Trò chơi vận động.
I. Mụ...
 - 2-3 HS đọc bài “Bác đưa thư”.
 - Minh làm gì khi thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại?,
2- Bài mới: Tiết 1
 a- Giới thiệu bài: 
 b- Hướng dẫn HS luyện đọc.
*GV đọc mẫu bài : giọng dịu dàng, âu yếm.
*GV cho HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng và phân tích tiếng: dịu dàng, dỗ dành.
*Luyện đọc câu: GV yêu cầu HS nhìn SGK đọc tiếp nối từng dòng thơ.
*Luyện đọc đoạn, bài: GV tổ chức cho HS đọc theo nhóm.
- GV sửa lỗi phát âm cho HS. 
 c-Ôn vần ia, uya:
- Tìm trong bài tiếng có vần ia?
- Tìm tiếng bên ngoài chứa vần ia, uya?
- HS nghe.
- HS đọc kết hợp phân tích tiếng trong từ và ghép từ.
+dịu: d + iu + thanh nặng.
+dàng: d +ang + thanh huyền.
- HS đọc nhẩm, đọc tiếp nối.
- HS đọc tiếp nối từng khổ thơ.
- HS đọc cá nhân cả bài.
-1 nhóm HS thi tìm nhanh tiếng trong bài có vần ia: chia
- HS thi tìm nhanh tiếng chứa vần ia, uya.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
+ ia: tia chớp, tia sáng, chia phần,
+uya: đêm khuya, khuya khoắt, giấy- pơ- luya,
 Tiết 2
 c-Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Luyện đọc và tìm hiểu bài :
- Anh phải làm gì khi em bé khóc?
Anh phải làm gì khi em bé ngã?
Anh phải làm gì khi chia quà cho em?
Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp?
- Muốn làm anh thì phải có tình cảm thế nào với em bé?
*Luyện nói:
- GV nêu yêu cầu: Kể về anh( chị, em) của em.
- Tổ chức cho HS kể trước lớp.
+HS luyện đọc đoạn 1, 2
- dỗ dành.
- nâng dịu dàng.
-  chia cho em phần hơn.
-  nhường nhịn em.
-yêu thương em bé.
-Từng nhóm HS kể trong nhóm:
-HS kể trước lớp. 
- Bình bầu bạn có tình cảm tốt với anh( chị, em) của mình. 
3- Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS học tốt.
 - Đọc bài cũ và chuẩn bị bài tập đọc: Người trồng na.
 ____________________________________________ 
Tiết 3. Toán
 ôn tập các số đến 100 (Tr 177)
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về
- Nhận biết thứ tự của mỗi số từ 0 -> 100, viết số trong phạm vi 100. Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100. Giải toán có lời văn. Đo độ dài đo