Giáo án Khối 3 - Tuần 2

h trừ có nhớ ở hàng chục?
 Bài 3:- Treo bảng phụ
 - Gọi HS đọc đề bài 
- Tổng số tem của 2 bạn là bao nhiêu?
- Trong đó bạn Bình có bao nhiêu con tem?
- Bài toán yêu cầu ta tìm gì?
- Nêu cách làm?
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi 1 em lên giải
- GV chấm vài bài
- GV nhận xét chốt lời giải đúng.
 Bài 4: Nêu tóm tắt bài toán
- Yêu cầu HS tự làm vào vở và đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau
- Gọi 2 em chữa bài 
- Hs làm vở nháp .
- Hs lên bảng làm và nêu cách tính .
- HS nêu cách làm .
- HS K,G trả lời
- HS lên bảng làm - lớp làm vở
- HS K,G trả lời
- HS nêu yêu cầu
- HS dưới lớp làm bảng con
- 3 HS TB, Y lên bảng
- Phải mượn 1 ở hàng chục
 - HS nêu: phải mượn 1 ở hàng trăm
- HS đọc thầm
- ... là 335 con tem.
- Bình có 128 con tem
- Bài toán yêu cầu ta tìm số tem của bạn Hoa.
- HS K,G nêu
- 1HS lên chữa bài, lớp nhận xét.
- HS nêu
- làm bài cá nhân vào vở.
- HS nêu
- 1 HS K,G lập đề toán dựa vào tóm tắt
- HS chữa bài
C-Củng cố, dặn dò: - Nêu cách cách đặt tính v...- 3 đoạn,...
- HS đọc nối tiếp từng đoạn đến hết bài ( 2 lượt).
- Mỗi em đọc 1 đoạn sau đó đổi lại.
- 3 cặp thi đọc.
- Cả lớp đọc thầm
- Cô- rét- ti và En- ri- cô
- Cô- rét- ti vô ý chạm khuỷu tay vào En- ri- cô làm viết hỏng
- Sau cơn giận bình tĩnh lạikhông đủ can đảm
- Tan học ôm chầm lấy bạn
- En- ri- cô là người có lỗi
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Phải biết nhường nhịn bạn
- Các nhóm HS thi đọc phân vai
 B. Kể chuyện
2- Hướng dẫn HS kể từng đoạn
.Hướng dẫn HS quan sát lần lượt các tranh
-Tranh 1 vẽ gì?
- Yêu cầu 1 em kể đoạn 1
-Tranh 2:Em thấy gì ở trong vở của 2 bạn?
- 1 em kể đoạn 2
- Tranh 3: Sau cơn giận En- ri- cô nghĩ gì?
- Tranh 4,5: Tranh vẽ gì?
 - HS kể đoạn 4, 5
- Kể theo nhóm?
- Gọi HS nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV nhận xét, cho điểm.
C) Củng cố - dặn dò:
- Qua câu chuyện em học tập được điều gì ở En- ri- cô và Cô- rét- ti?
- Đối với các bạn trong lớp em cần có thái độ như thế nào?
- Nhận xét tiết học
- HS quan sát từng tranh.
- HS khá nêu
- 1 HS giỏi kể
- Vở 2 bạn đều bị bẩn
- HS KG kể
- ân hận, muốn xin lỗi bạn.
- HS nêu
- 2 HS K,G kể lại đoạn 4,5
- Từng nhóm HS luyện kể.
- HS thi kể...
- HS tự liên hệ
-------------------------------------------
 Buổi chiều 
Tiết 5. Đạo đức
Kính yêu Bác Hồ ( tiết 2 )
I-Mục tiêu:
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước , dân tộc.
-Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
-Thực hiện năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh về Bác Hồ với thiếu nhi
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu . 
	A- Kiểm tra: - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
 -GV nhận xét.
	B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài .
 2- Giảng bài. 
Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ.
 * Tự đánh giá việc thực hiện 5 điều Bác dạy
-Em đã thực hiện được điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy ?
 -Em đã thực hiện như thế nào ?
-Điều nào em chưa thực hiện được ? Vì sao ?
 -Em dự định làm gì ...hổ , GV nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng.
+ GV kết hợp giải nghĩa từ: buổi, quang. 
- Đọc từng đoạn trong nhóm: 
- GV yêu cầu HS đọc theo nhóm 3.
- GV theo dõi, sửa cho 1 số HS.
c. Hướng dẫn tìm hiểu bài
+ Gọi 1 học sinh đọc khổ 1.
- Bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ?
+ Gọi HS đọc khổ 2
- Kết quả công việc của bạn nhỏ như thế nào?
- Vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời khen của mẹ?
 -Theo em bạn nhỏ có ngoan không? vì sao?
- ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ cha mẹ?
d. Hướng dẫn HS học thuộc lòng
- GV treo bảng phụ.
- Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng theo hình thức xoá dần
3. Củng cố - dặn dò: 
- Em học tập được điều ở bạn nhỏ trong bài?
- Nhận xét tiết học. Dặn dò chung.
- HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
- HS đọc nối tiếp từng khổ thơ 
- HS luyện đọc nhóm 3 sau đó đổi lại.
- Đại diện 1 số nhóm lên đọc.
+ Đọc khổ thơ 1
- ... luộc khoai, giã gạo, thổi cơm, quét sân
+ Đọc khổ thơ 2
- Lúc mẹ về mọi việc đã xong, mẹ khen bạn ngoan
- Bạn cảm thấy chưa giúp mẹ được nhiều hơn, vì mẹ vẫn vất vả
- HS trao đổi theo cặp trả lời
- HS tự liên hệ
- HS nối tiếp đọc từng dòng thơ
- 4 HS thi đọc thuộc lòng .
- HS nêu
________________________________
Tiết 7: Hoạt động ngoài giờ
Ôn bài múa Bài ca xanh trong
I. Mục tiêu:
- Củng cố các động tác của bài múa: Bài ca xanh trong
- HS thuộc lời bài hát, thuộc các động tác, múa đều, đẹp.
- Giáo dục HS lòng yêu đất nước, biết bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bị:
 Loa đài, băng đĩa
III. Hoạt động dạy học
1) ổn định tổ chức lớp
- Cho cả lớp xếp thành 4 hàng dọc
- Lớp trưởng điều khiển
2) Bài mới
a- Giới thiệu bài
- Bắt nhịp cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Cả lớp cùng hát và vỗ tay theo nhịp
b- Hướng dẫn múa ôn
- Nhắc lại các động tác múa 
- Bật băng cho cả lớp cùng múa ôn
- Cả lớp cùng múa ôn 
- GV theo dõi sửa các động tác. Lưu ý động tác đổi vị trí hàng vừa múa vừa chỉnh hàng cho thẳng
- Cho HS múa ôn theo nhóm
- HS múa theo 4 nhóm
- GV theo sát giúp đỡ HS yếu
- Tổ chức cho các nhóm thi biểu diễn
- Lần l