Giáo án Khối 3 - Tuần 22

êu tên chủ điểm đang học. 
a)Luyện đọc:
- GV đọc mẫu,hướng dẫn HS luyện đọc
- HS cả lớp đọc nối tiếp câu, đoạn 
kết hợp giải nghĩa các từ được chú giải. Có thể giải thích thêm một số từ HS chưa hiểu
trước lớp, luyện đọc đoạn trong nhóm
- HS nêu những từ chưa hiểu.
b)Tìm hiểu bài
- GV tổ chức cho HS trao đổi nhóm , thảo luận ,tìm hiểu nội dung theo câu hỏi SGK.
- Câu hỏi bổ sung:
+ Theo em khoa học đem lại lợi ích gì cho con người?
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? 
c) Luyện đọc lại 
- GV đọc diễn cảm đoạn 3
- Hướng dẫn HS đọc phân vai đoạn 3
- Tổ chức cho HS thi đọc phân vai.
- Trưởng nhóm điều khiển nhóm đọc phát biểu.
- Cán sự điều khiển lớp chốt câu trả lời đúng.
- HS nối tiếp nêu.
- Khoa học cải tạo thế giới, cải thiện cuộc sống của con người, làm cho con người sống tốt hơn, sung sướng hơn.
- Ê- đi -xơn là 1 nhà bác học vĩ đại. sáng chế của ông cũng như của nhiều nhà khoa học góp phần cải tạo thế giới, đem lại những điều tốt đẹp cho con người.
- 1 HS nhắc lại ... nhịp 3 của bài hát.
- HS nhận biết được khuông nhạc và khoá Son.
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ kể sẵn khuông nhạc và khoáSon để giới thiệu cho HS .
II- Hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A. Kiểm tra: 
- 1 nhóm 3 HS hát bài Em yêu trường em
- 3 HS hát - Lớp nhận xét
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cùng múa dưới trăng
- GV cho HS nêu tên bài hát, tác giả bài hát
- 2 HS nêu tên, tác giả bài hát
- GV hát mẫu
- Nghe hát.
- Bắt nhịp cho HS hát lại bài hát
- Cả lớp cùng hát
- GV theo dõi, sửa sai.
- Cho HS hát ôn theo nhóm
- Các nhóm hát nối tiếp.
- Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- GV làm mẫu
 - HS quan sát 
- Hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ
Hoạt động 3: Giới thiệu khuông nhạc và khoá Son.
- GV treo bảng phụ. Giới thiệu cho HS biết : Khuông nhạc gồm 5 dòng kẻ ngang nằm song song và cách đều nhau,...
- GV giới thiệu các nốt nhạc Đô- Rê- Mi- Pha- Son- La- si trên khuông nhạc
- Hát kết hợp với nhún chân nhịp nhàng theo nhịp
- HS theo dõi và ghi nhớ.
- Nhận biết các nốt nhạc trên khuông nhạc
C. Củng cố: 
- Bắt nhịp cho HS hát lại bài hát.
- Nhận xét tiết học.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tiết 6 : Luyện Tiếng việt
 Luyện đọc : Chiếc máy bơm
I- Mục đích yêu cầu 
- Giúp HS yếu đọc đúng các từ( ác- si- mét, nước sông, ruộng nương, cánh xoắn), đọc trôi chảy toàn bài
- Giúp HS khá giỏi biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng
- HS hiểu nghĩa các từ: tính tới tính lui, đinh vít. Hiểu được ý nghĩa của bài: Ca ngợi ác- si- mét- nhà bác học biết cảm thông với lao động vất vả của những người nông dân. Bằng óc sáng tạo và lao động cần cù, ông đã phát minh ra chiếc máy bơm đầu tiên của loài người.
II- Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ truyện.
III-Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1-Kiểm tra bài cũ
- 2 HS đọc nối tiếp bài Nhà bác học và bà cụ.
- Em hiểu được điều gì qua câu chuyện này?
- GV nhận xét cho điểm.
-2 HS đọc nối tiếp, trả...việt:Luyện đọc Chiếc máy bơm.
- HS tự hoàn thành các bà tập trong VBTT trang 21
- HSG luyện đọc diễn cảm
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-- 
 Thứ ba ngày 6 tháng 2 năm 2007
Tiết 1 :Tập đọc
Cái cầu
I-Mục đích yêu cầu 
- HS đọc đúng các từ: xe lửa, đãi đỗ, Hàm Rồng.Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.
- Hiểu nghĩa các từ : chum, ngòi, sông Mã. Hiểu nội dung bài thơ : Bạn nhỏ rất yêu cha, tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất, đáng yêu nhất.
- Học thuộc lòng bài thơ.
II- Đồ dùng dạy học 
- Bảng phụ chép sắn bài thơ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 	
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
A- Kiểm tra bài cũ 	
 -2 HS nối tiếp đọc, nêu nội dung từng đoạn bài Chiếc máy bơm
-HS lớp theo dõi nhận xét
B- Dạy bài mới 
1- Giới thiệu bài : 
- GV nêu mục đích , yêu cầu bài học. 
2- Hướng dẫn HS luyện đọc 
- GV đọc mẫu.
-Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng dòng thơ, khổ thơ. Sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS.
-Kết hợp giải nghĩa các từ được chú giải: chum, ngòi, sông Mã. Có thể giải thích thêm một số từ HS chưa hiểu. 
-Lần 1:Từng tốp 5 HS nối nhau đọc 
-Lần 2:HS đọc theo cặp cả bài
-1 HS đọc toàn bài.
- 2 HS giỏi đọc cả bài.
3-Tìm hiểu bài
-Hãy đọc thầm bài & trả lời từng câu hỏi SGK.
Câu hỏi bổ sung:Bài thơ cho thấy tình cảm của bạn nhỏ với cha như thế nào?
-GV ghi nội dung chính lên bảng.
-HS đọc thầm & trả lời câu hỏi trong nhóm đôi.Một số HS trả lời trước lớp.
- Bạn nhỏ yêu cha, tự hào về cha mình,...
4- HD học thuộc lòng bài thơ
- GV đọc lại bài thơ
- HD học thuộc lòng từng khổ, cả bài.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc.
- HS học thuộc lòng từng khổ, cả bài
- 4 HS thi đọc thuộc cả bài.
3-Củng cố, dặn dò:
- Em hiểu được điều gì qua bài thơ này?
-GV nhận xét tiết học, khen ngợi những HS tốt, về nhà luyện đọc lại bài.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––--
Tiết 2 : ToáN
Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính
I- Mục tiêu:
-Giúp HS có biểu tượng về hình tròn.