Giáo án Khối 3 - Tuần 24

TV
B-Dạy bài mới
1- Giới thiệu bài : (GV giới thiệu MĐYC)
2- HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài
-1 HS nêu tên chủ điểm đang học. 
a)Luyện đọc:
- GV đọc mẫu,hướng dẫn HS luyện đọc
- HS cả lớp đọc nối tiếp câu, đoạn 
kết hợp giải nghĩa các từ được chú giải Minh Mạng, Cao Bá Quát, ngự giá, xa giá, tức cảnh. 
trước lớp, luyện đọc đoạn trong nhóm,
1 HS đọc cả bài
b)Tìm hiểu bài
- GV tổ chức cho HS trao đổi nhóm , thảo luận, tìm hiểu nội dung theo câu hỏi SGK.
- GV chốt ý chính: Câu chuyện cho ta thấy Cao Bá Quát là người từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh, hay chữ có tài đối đáp và rất có bản lĩnh.
- Câu hỏi bổ sung:
+ Em biết câu tục ngữ nào có 2 vế đối nhau?
c) Luyện đọc lại 
- GV đọc diễn cảm đoạn 3
- Tổ chức cho HS thi đọc.
- HS đọc thầm SGK trao đổi theo nhóm đôi- Trả lời câu hỏi SGK
- Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
- Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa.
- 3 HS thi đọc đoạn 3
- 2 HS thi đọc toàn bài, lớp nhận xét.
- GV nhận xét
 Kể chuyện
1) GV nêu nhiệm vụ: Sắp xếp ...ùng múa hát dưới trăng
Tập nhận biết tên một số nốt nhạc trên khuông
I - Mục tiêu:
- HS hát thuộc 2 bài hát, hát đúng giai điệu, nhịp nhàng, thể hiện tình cảm, sắc thái của từng bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- HS tập nhận biết nốt nhạc trên khuông nhạc khoá Son.
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ kể sẵn khuông nhạc và khoá Son.
II- Hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em yêu trường em.
- Yêu cầu HS nhắc tên bài hát, tác giả.
- HS trao đổi theo cặp- nhắc tên tác giả bài hát.
- Cho cả lớp hát ôn lại bài hát.
- HS hát ôn cả lớp, theo nhóm, lần lượt từng cá nhân hát.
2)Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Cùng múa hát dưới trăng
- Cho HS hát ôn cả lớp, ôn theo nhóm, cá nhân. Hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp 3-4
- HS hát ôn theo hướng dẫn của GV, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
- Chia lớp thành 2 nhóm, 1 bên hát, 1 bên gõ đệm.
- Chia 2 dãy, 1 bên hát, 1 bên gõ đệm theo nhịp . Đổi ngược lại.
- Hướng dẫn hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo nhịp 3 (Nhún chân, nghiêng nhẹ người bên trái, phải theo nhịp.
- Hát kết hợp với vận động nhịp nhàng theo nhịp 3.
3)Hoạt động 3:Tập nhận biết tên 1 số nốt nhạc trên khuông
- GV treo bảng phụ.
- HS nhắc lại tên nốt và vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc khoá Son.
- Nhắc lại các hình nốt đã học
- GV giới thiệu nốt nhạc: gồm tên nốt nhạc và hình nốt.
- Giới thiệu cách gọi tên từng nốt nhạc trên khuông theo hình nốt.
- HS tập đọc theo để nhớ cách gọi tên các nốt nhạc theo hình nốt.
c) Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên các nốt nhạc theo hình nốt.
- Nhận xét tiết học.
 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-
Tiết 6 : Luyện Tiếng việt
 Luyện đọc : Mặt trời mọc ở đằng ... tây!
I- Mục đích yêu cầu 
- Giúp HS yếu đọc đúng các từ (Pu- skin, ứng tác, ngộ nghĩnh, hãnh diện), đọc trôi chảy toàn bài
- Giúp HS khá giỏi biết đọc thể hiện được ý khôi hài, hài hước.
- HS hiểu nghĩa các từ: thi hào, ứng tác, thi...a GV
Hoạt động của HS
1- YC HS nhắc lại các môn học trong ngày 
2- HS tự học 
-GV giúp đỡ HS yếu và HS khuyết tật.
- Hướng dẫn HSG luyện đọc diễn cảm.
3-Củng cố :
- Nhắc lại nội dung chính đã học trong ngày và những KT cần nhớ. 
- Nhận xét tiết học. 
-HS nối tiếp nhau nêu
+TĐ- KC: Đối đáp với vua.
+Toán: Luyện tập 
+ Âm nhạc: Ôn tập bài hát: Em yêu trường em và Cùng múa hát dưới trăng. Tập nhận biết nốt nhạc trên khuông nhạc và khoá Son.
+Luyện tiếng việt:Luyện đọc: Mặt trời mọc ở đằng ...tây!
- HS tự hoàn thành bài tập các môn học học trong ngày.
 Thứ ba ngày 26 tháng 2 năm 2008
Tiết 1 :Tập đọc
Tiếng đàn
I-Mục đích yêu cầu 
- HS đọc đúng các từ: vi- ô- lông, ắc- sê, lên dây, trắng trẻo, nâng, mát rượi, yên lặng. 
- Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tiếng đàn của Thuỷ trong trẻo, hồn nhiên như tuổi thơ của em. Nó hoà hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuộc sống xung quanh em.
II- Đồ dùng dạy học 
- Tranh minh hoạ.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 	
 Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
A- Kiểm tra bài cũ 	
- 1 HS đọc thuộc lòng bài thơ:Mặt trời mọc ở đằng ...tây!
- 2 HS đọc thuộc lòng 4 dòng thơ trong bài, trả lời câu hỏi:Pu- skin đã chuyển sự vô lí trong câu thơ của bạn thành hợp lí bằng cách nào?
- GV chốt nội dung bài.
-3 HS đọcvà trả lời câu hỏi, lớp theo dõi nhận xét
B- Dạy bài mới 
1- Giới thiệu bài : 
- GV nêu mục đích , yêu cầu bài học. 
2- Hướng dẫn HS luyện đọc 
- GV đọc mẫu.
-Yêu cầu HS đọc tiếp nối từng câu. Sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS.
-Kết hợp giải nghĩa các từ được chú giải:Lên dây,ắc- sê, dân chài. 
- HS đọc nối tiếp câu đoạn trước lớp, đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
-1 HS đọc toàn bài.
3-Tìm hiểu bài
- yêu cầu HS đọc thầm bài & trả lời từng câu hỏi SGK.
Câu hỏi bổ sung: Nội dung chính của bài là gì?
-GV : Cuộc sống và khung cảnh thiên nhiên xung quanh thật nhẹ nhàng, thanh bình, đã hoà quyện với tiếng đàn trong trẻo của Thuỷ tạo nên bức tranh cuộc sống thật thanh bình và làm cho tâm hồn con người thư thái