Giáo án Khối 3 - Tuần 3

 hình chữ nhật ABCD 
*Em có nhận xét gì giữa bài 1 và bài 2? 
+ Nhấn mạnh 2 cách tính đường gấp khúc trên .
- Đọc thầm yêu cầu, làm bài cá nhân
Bài giải
Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 
3 + 2 +3 +2 = 10 (cm)
Đáp số: 10 cm
-HS nêu( Bài 2 là đường gấp khúc khép kín)
Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu và quan sát hình vẽ trong SGK
- Hướng dẫn HS tự đánh số thứ tự vào hình vẽ và gọi tên theo hình đánh số
- HS quan sát hình SGK
- HS tự đánh số
- HS nêu yêu cầu: Đếm số hình vuông và số hình tam giác có trong hình vẽ
 2 3
 1
 6 4 
 5
- GV chốt kết quả đúng:
+ Có 5 hình vuông...
+ Có 6 hình tan giác
*Củng cố cách cắt ghép hình.
- HS thảo luận nhóm đôi sau đó từng nhóm nêu đáp án
Bài 4: HSK-G làm thêm 
- HS đọc thầm yêu cầu, quan sát hình vẽ SGK, tự vẽ thêm 1 đoạn thẳng vào 2 hình cho trước để được 3 hình tam giác, 2 hình tứ giác
- GV chốt kết quả đúng
- HS chữa bài vào VBT
 A B
 A
 M
B D C D C
C-Củng cố, dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài?
 - Nhận xét tiết học 
 - Dặn dò HS
...iếc áo len
2) Hướng dẫn HS kể
- Gọi HS kể mẫu
- 1 nhóm HSG kể mẫu
- Cho HS tập kể
- HS tập kể theo nhóm ba
- Tổ chức cho HS thi kể
- GV theo dõi, nhận xét, cho điểm HS kể tốt
- HS các nhóm thi kể 
-1-2 HS kể cả chuyện
3. Củng cố:
- Em hiểu được điều gì sau khi học xong bài tập đọc này?
- Nhận xét tiết học.
_________________________________________
Buổi chiều 
Tiết 5. Đạo đức
 Bài 2. Giữ lời hứa ( tiết 1 )
I-Mục tiêu: 
- Học sinh hiểu thế nào là giữ lời hứa? Vì sao phải giữ lời hứa?
- Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người.(HS lấy được VD về giữ lời hứa).
- Quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa.
II-Đồ dùng dạy học : 
- GV : Chiếc vòng bạc.
- HS : Vở bài tập
III . Các hoạt động dạy học chủ yếu . 
	A- Kiểm tra: - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
 -GV nhận xét.
	B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài .
 2- Giảng bài.
*Hoạt động 1: : Thảo luận truyện : Chiếc vòng bạc.
-GV kể chuyện: Chiếc vòng bạc.
-Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa ?
*Cho HS quan sát chiếc vòng bạc
-Em bé và mọi người cảm thấy thế nào trước việc làm của Bác?
-Việc làm của Bác thể hiện điều gì ?
-Em rút ra bài học gì ?
*GV kết luận : Người giữ đúng lời hứa sẽ được mọi người quý trọng tin cậy và noi theo.
 Hoạt động 2: Xử lý tình huống
- Chia lớp thành các nhóm thảo luận 2 tình huống đã chuẩn bị.
 *GV tiểu kết hoạt động 2. Nêu cách giữ lời hứa.
Hoạt động 3: Tự liên hệ
-Thời gian qua em có hứa với ai điều gì không? 
-Em có thực hiện được lới hứa đó không? Vì sao?
 -Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được lời hứa.
- Gv kết luận
3 .Củng cố dặn dò:
 - Nhắc lại nội dung bài,và nhắc HS luôn giữ lời hứa.
 - Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe
-	...trao cho bé chiếc vòng bạc
+ HS xem vòng bạc, nêu giá trị vật chất của vòng đó
-	...sung sướng, xúc động
-....Bác là người giữ lời hứa....
....được mọi người kính trọng và khâm phục
Đại diện nhóm trả lời, bổ sung
 VD
 Tình ...Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
________________________________
Tiết 7: Hoạt động ngoài giờ
Ôn bài múa : Vòng tay bè bạn
I. Mục tiêu:
- Củng cố các động tác của bài múa: Vòng tay bè bạn
- HS thuộc lời bài hát, thuộc các động tác, múa đều, đẹp.
- Giáo dục HS lòng yêu đất nước, yêu quý bạn bè
II. Đồ dùng : Loa đài, băng đĩa
III. Hoạt động dạy học
1) ổn định tổ chức lớp
- Cho cả lớp xếp thành 4 hàng dọc
- Lớp trưởng điều khiển
2) Bài mới
a- Giới thiệu bài
- Bắt nhịp cho HS hát lại bài hát 1 lần
- Cả lớp cùng hát và vỗ tay theo nhịp
b- Hướng dẫn múa ôn
- Nhắc lại các động tác múa 
- Bật băng cho cả lớp cùng múa ôn
- Cả lớp cùng múa ôn 
- GV theo dõi sửa các động tác. Lưu ý động tác đổi vị trí hàng vừa múa vừa chỉnh hàng cho thẳng
- Cho HS múa ôn theo nhóm
- HS múa theo 4 nhóm
- GV theo sát giúp đỡ HS yếu
- Tổ chức cho các nhóm thi biểu diễn
- Lần lượt từng nhóm lên biểu diễn
3) Củng cố:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn dò chung
________________________________________________________________
 Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
 Tiết 1 Toán
Ôn tập về giải toán
I- Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng giải toán về nhiều hơn, ít hơn.
- Biết giải bài toán về hơn kém kém nhau một số đơn vị.
- HS yêu thích môn toán. 
II- Đồ dùng dạy- học: 
III- Hoạt động dạy - học:
A) Kiểm tra: 
Tính chu vi hình chữ nhật có cạnh AB= 6cm, BC= 7cm, CD=6cm, AD=7cm
- GV nhận xét, cho điềm
B) Bài mới:
1. Giới thiệu bài. 
2. Hướng dẫn ôn tập
Bài 1: Gọi HS đọc đề bài
- Bài toán có dạng toán gì?
- HS trao đổi theo cặp : 
- Toán về nhiều hơn
- Cho HS tự tóm tắt, giải 
Tóm tắt
 230 cây 
Đội Một: 
Đội Hai : 90 cây 
 ? cây
- Gọi HS chữa bài, hướng dẫn nhận xét.
-Nêu cách giải ,làm nháp, chữa bài
Bài 2: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Toán về ít hơn
- Số xăng buổi chiều cửa hàng bán được là số lớn hay số bé?
- Là số bé.
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải
 Tóm tắt
 635 l
Sáng :
Chiều