Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 - Năm học 2020-2021

 có tiếng thoại và xoáy( viết bảng dưới mô hình vẽ sẵn)
- Đó là hai vần mới mà ta học hôm nay.
- GV ghi đầu bài lên bảng: Bài 16 A :oai-oay 
 2.HĐ2: Đọc
a. Đọc tiếng, từ ngữ
* Giới thiệu tiếng khóa thoại
- Y/c nêu cấu tạo tiếng thoại
-GV viết vào mô hình bảng lớp.
 - Vần oai có âm nào?
 - GV đánh vần  o-a-i
 - Đọc trơn oai
 - GV đánh vần tiếp:
 th-o-a-i - nặng thoại 
- Đọc trơn thoại
- Chiếu tranh: Tranh vẽ gì?
- GV giải nghĩa từ điện thoại
- GV đưa từ khóa điện thoại
- Yêu cầu HS đọc trơn
 điện thoại
 th
oại
 thoại
 * GV giới thiệu tiếng khóa xoáy
- Cho HS đọc trơn xoáy
- Y/c nêu cấu tạo tiếng xoáy
- GV đánh vần o- a-y.
- Đọc trơn oay
- Vần oay có âm nào?
- GV đánh vần tiếp:
x-oay- xoay- sắc- xoáy
- Đọc trơn xoáy
- Treo tranh: Tranh vẽ gì?
- GV giải nghĩa từ gió xoáy
- GV đưa từ khóa gió xoáy
- Yêu cầu HS đọc trơn
 gió xoáy
 x
oáy
  xoáy
- Chúng ta vừa học 2 vần nào?
- Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa hai vần oai, oay.
- Gọi HS đọc lại to...- Cho HS thi đọc theo vai.
 c. Đọc hiểu
- Y/c HS thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi
+ Trong bài có nhân vật nào?
 Bin đã dạy bà làm gì?
Em đã giúp bà những việc gì? tại sao?
- Y/c HS thi đọc theo tổ trước lớp.
- Nhận xét, khen ngợi.
* Củng cố, dặn dò
- Hôm nay các em học bài.
- Lớp hát một bài.
- HS quan sát tranh
- bà và cháu,cửa sổ ,gió xoáy.
- Lắng nghe.
 Cặp đôi.
 - 2 cặp thể hiện trước lớp.
- HS nhắc lại nối tiếp
- Nối tiếp đọc : thoại
- HS: Tiếng thoại  có âm th vần oai và thanh thanh nặng
- HS: âm o-a-i.
- HS đọc nối tiếp: cá nhân, cặp, lớp.
- HS đọc nối tiếp cá nhân,đt
- HS đọc nối tiếp: cá nhân, cặp, lớp.
- HS đọc nối tiếp cá nhân.
- HS quan sát, trả lời: điện thoại
- HS đọc trơn điện thoại nối tiếp
- HS đọc trơn:
oai – thoại–điện thoại
 - HS đọc trơn cá nhân xoáy
- 4HS: Tiếng xoáy có âm x vần oay thanh sắc.
- HS đọc nối tiếp: cá nhân, cặp, lớp.
- HS đọc nối tiếp cá nhân.
 - HS: Có âm o-a và âm y
- HS đọc nối tiếp: cá nhân, cặp, lớp.
- HS đọc nối tiếp cá nhân.
- HS quan sát, trả lời:gió xoáy
 - HS đọc trơn gió xoáy
- HS đọc trơn:
oay – xoáy – gió xoáy
- HS: Vần oai,oay
- HS so sánh.
- HS đọc: cá nhân, đồng thanh.
- HS tham gia chơi.
- Quan sát.
- 3 bạn lên bảng tìm tiếng mới và đọc tiếng mới.
- Cá nhân, lớp ( đánh vần,trơn)
- Đọc yêu cầu trước lớp. 
- Tranh vẽ: bé ngồi ghế, bà bé và ngôi nhà..
- 3 em đọc.
- HS thảo luận cặp đôi.
- 3 HS lên gắn thẻ từ vào câu còn thiếu.
 - 1 em đọc trước lớp. Lớp đọc đồng thanh.
Bin thích ngồi ghế xoay.
Nhà Mai ở ngoại ô.
- HS tìm: xoay, ngoại.
- 1 em: Tiếng xoay có âm x, vần oay, thanh ngang,
- 1 em: Vần oai,oay
- 1 em và cả lớp đọc toàn bộ nội dung trên bảng lớp.
 - Lớp múa hát một bài.
- HS thực hiện.
- 1 em đọc. Lớp đọc đồng thanh.
 - HS: Chữ ghi vần oai được viết bởi con chữ o, con chữ a và con chữ i.
- 1 em: Có độ cao 2 ly.
- Lắng nghe.
- HS viết bảng con oai, oay
 - HS giơ bảng.
- 1 em nhận xét.
 - Viết bảng thoại ,xoáy,
 - Xem, nghe, hát bài hát kèm t...i mở rộng: Việc sắp xếp đồ đạc gọn gàng có giúp ích gì cho em không?
HS chia nhóm
Hs lắng nghe
Hs tham gia trò chơi
Hs lắng nghe
HS quan sát tranh, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Một vài học sinh xung phong trả lời câu hỏi.
Hs lắng nghe
Hs trả lời
----------------------------------------------------------
TIẾNG ANH
GV chuyên dạy
----------------------------------------------------------
KỸ NĂNG SỐNG
Đ/c Hoa dạy
----------------------------------------------------------------
MĨ THUẬT
Đ/c Hường dạy
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2020
HĐTT chào mừng 22/12
--------------------------------------------
TIẾNG VIỆT
Bài 16B: oan, oăn ( 2 Tiết)
I. Mục tiêu:
-Đọc đúng oan,oăn và những từ chứa vần oan,oăn. Đọc trơn đúng, rõ ràng đoạn bài kiến và ve sầu, biết ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu.
 - Đọc hiểu từ ngữ, câu trong bài; Trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn kiến và ve sầu. 
- Viết đúng vần oan, oăn và tiếng có chứa vần oan, oăn.
	II. Chuẩn bị đồ dùng:
	- Tivi, giáo án PowerPoint
	- Các thẻ từ để học hoạt động 2b kèm tranh.
	- Bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Tiết 1
* Khởi động.
1.HĐ1: Nghe- nói
- Chiếu tranh- Cho HS quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi :
 - Em thấy gì ở trong tranh?
- Nhận xét, khen ngợi.
- Tranh vẽ có sách toán và búp bê tóc xoăn viết bảng dưới mô hình vẽ sẵn)
- Đó là hai vần mới mà ta học hôm nay.
- GV ghi đầu bài lên bảng: Bài 16 B :oan-oăn 
 2.HĐ2: Đọc
a. Đọc tiếng, từ ngữ
* Giới thiệu tiếng khóa toán
- Y/c nêu cấu tạo tiếng toán
-GV chiếu mô hình.
 - Vần oan có âm nào?
 - GV đánh vần  o-a-n
 - Đọc trơn oan
 - GV đánh vần tiếp:
 t-o-a-n – sắc toán
- Đọc trơn toán
- Chiếu tranh: Tranh vẽ gì?
- GV giải nghĩa sách toán
- GV đưa từ khóa sách toán
- Yêu cầu HS đọc trơn
 sách toán
 t
oán
  toán
 * GV giới thiệu tiếng khóa xoăn
- Cho HS đọc trơn xoăn
- Y/c nêu cấu tạo tiếng xoăn
- G