Giáo án Lớp 1 - Tuần 19 - Năm học 2015-2016

 chân
- Giáo viên đọc mẫu - cho học sinh gạch chân, PT, ĐV, đọc trơn tiếng, từ mới.
- Giáo viên (học sinh ) giải thích từ ứng dụng.
- Chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh.
4 - Luyện viết : - ăc , âc, 
- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
- Lưu ý nét nối giữa ă và c với m và ăc
- Chỉnh sửa, uốn nắn chữ viết cho học sinh.
- 3 học sinh lên bảng.
- Nhận xét - bổ sung
- Đọc CN - ĐT.
- Cài, ghép: ăc
- Cài, ghép: mắc
- Đọc ĐV, ĐT.
- Quan sát tranh.
- Đọc cá nhân
- Viết bảng con.
Tiết 2: 
LUYỆN TẬP (35 - 40')
1 - Luyện đọc: (8 - 10')
- Đọc vần, tiếng, từ ứng dụng.
* Đọc câu ứng dụng:
- Giáo viên treo tranh - giải thích câu ứng dụng
"Những đàn chim ngói
 mặc áo màu nâu.qua lửa."
- Giáo viên đọc mẫu.
- Chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh.
2 - Luyện đọc SGK (5 - 10'):
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc SGK.
- Chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh.
3 - Luyện nói (5 - 6'):
- Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ.
+ Tranh vẽ gì?
+ Ruộng bậc thang thường có ở đâu?...
4 - ...âng lời thầy - tự liên hệ trong lớp 
 cô? chúng ta khen bạn...
5. Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò ( 2- 3').
- Để tỏ lòng biết ơn thầy cô em phải làm gì?
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học lại bài, xem trước tiết 2.
__________________________________________________________________
*Buổi chiều
Thể dục: 
BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:	 
	- Bước đầu biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung.
	- Biết cách chơi và tham gia chơi được 
	- Học sinh có ý thức thực hiện tốt.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 
GV: Vệ sinh sân tập,còi, kẻ sân chơi trò chơi
HS: Dây nhảy
III.Các hoạt động dạy và học
1. Phần mở đầu 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- ôn đứng nghiêm, nghỉ , quay phải, trái 
2. Phần cơ bản
*Học bài thể dục 
- Gv hướng dẫn học sinh các động tác:
+ Vươn thở 
+ Tay 
* Trò chơi vận động
- Nhảy dây 
- Nhảy ô tiếp sức
3. Phần kết thúc
- Đi thường và hát
 Trò chơi " Diệt các con vật có hại" 
- Hệ thống bài học
- Nhận xét giời học - Dặn dò về nhà
1-2'
1-2'
40 - 50m
1-2'
1-2'
1-2 lần
4l x 8n
4l x 8n
8 -10'
4-5 lần
4 -5 lần
6-8'
1-2'
1-2'
1-2'
- HS nghe , thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Hs thực hiện theo Gv hướng dẫn
- Hs thực hiện theo Gv hướng dẫn
- Hs chơi nhảy dây 
- Hs chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi
- Hs nghe thực hiện
_____________________________________
Ngoại ngữ:
( GV chuyên dạy)
____________________________________
Tin học:
( GV chuyên dạy)
________________________________________________________________
Thứ ba ngày 05 tháng 01 năm 2016
* Buổi sáng
Toán
MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI
I. MỤC TIÊU:	 
 - Nhận biết được cấu tạo các số mười một, mười hai; biết đọc, viết các số đó.
 - Bước đầu nhận biết số có 2 chữ số : 11( 12) gồm 1 chục và 1 (2) đơn vị .
 - HS tích cực, tự giác học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌ...đứng nghiêm, nghỉ , quay phải, trái 
2. Phần cơ bản
* Ôn bài thể dục 
- Gv hướng dẫn học sinh các động tác:
+ Vươn thở 
+ Tay 
* Ôn trò chơi vận động
- Nhảy dây 
- Nhảy ô tiếp sức
3. Phần kết thúc
- Đi thường và hát
 Trò chơi " Diệt các con vật có hại" 
- Hệ thống bài học
- Nhận xét giời học - Dặn dò về nhà
1-2'
1-2'
40 - 50m
1-2'
1-2'
1-2 lần
4l x 8n
4l x 8n
8 -10'
4-5 lần
4 -5 lần
6-8'
1-2'
1-2'
1-2'
- HS nghe , thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- Hs thực hiện theo Gv hướng dẫn
- Hs thực hiện theo Gv hướng dẫn
- Hs chơi nhảy dây 
- Hs chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi
- Hs nghe thực hiện
____________________________________
Tiếng Việt
Bài 78: UC, ƯC
I. MỤC TIÊU:	
- Đọc được uc, ưc, cần trục, lực sĩ ; từ và câu ứng dụng
- Viết được uc, ưc, cần trục, lực sĩ
- Luyện nói từ 2 - 3câu theo chủ đề : Ai thức dậy sớm nhất
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
- Giáo viên: sgk Tiếng Việt, Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
	- Học sinh: sgk Tiếng Việt, Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1, vở tập viết.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
A - Kiểm tra bài cũ (3 - 5'):
 - Đọc, viết bảng: màu sắc, giấc ngủ, nhấc chân.
- Đọc bài ứng dụng bài 77.	
- Giáo viên nhận xét.
B - Dạy - học bài mới (28 - 33'):
1 - Giới thiệu vần: uc, ưc
2 - Dạy vần: uc
a - Nhận diện vần:
- Phân tích - tổng hợp vần uc
- So sánh vần uc - ut
b - Đánh vần: u - cờ - uc
- Tổng hợp, phân tích "trục"
- Đưa tranh giới thiệu từ cần trục
- Đọc: uc- trục - cần trục
Quy trình dạy vần ưc tương tự vần uc
3 - Luyện đọc từ ứng dụng:
máy xúc, cúc vạn thọ, lọ mực, nóng nực
- Giáo viên đọc mẫu - cho học sinh gạch chân, PT, ĐV, đọc trơn tiếng, từ mới.
- Giáo viên (học sinh ) giải thích từ ứng dụng.
- Chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh.
4 - Luyện viết: uc,ưc
- Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
- Lưu ý nét nối giữa u và c giữa tr và uc 
- Chỉnh sửa, uốn nắn chữ viết cho học sinh.
- 3 học sinh lên bảng.
- Nhận xét - bổ sung
- 1 -2 học sinh đọc.
- Đọc CN -