Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 - Năm học 2015-2016

 vần " ai”, có vần ay
 + Gọi học sinh đọc, phận tích các từ tìm được
 + Tìm tiếng ngoài bài có vần "ai”. “ay” ?
 + Nói câu chứa tiếng có vần "ai", “ay”
 - Nhận xét.
* Giải lao: Hát
Tiết 2:
 d.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói (30-35’)
 *Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc 
 - Đọc mẫu lần 2
 - Hỏi:Trong bài, trường học được gọị là gì?
 + Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì sao?
 - GV nhận xét.
* Giải lao 
 * Luyện nói: Hỏi nhau về trường lớp
 - Cho học sinh quan sát tranh trong sgk, nêu nội dung tranh
 - Gọi học sinh nói câu mẫu
 - Yêu câu 2 học sinh / 1 nhóm hỏi nhau theo mẫu
 - Gọi một số học sinh trình bày trước lớp
 + Nhận xét.
- Chuẩn bị sách, vở môn học.
- 1-2 em đọc bài, viết bảng con
- 4-5 em đọc, phân tích. Cả lớp đọc đồng thanh.
- Đọc thầm và tự tìm số câu có trong bài.
- HS đọc: + 2 em đọc / 1 câu
+ Mỗi bàn /1 câu
- HS đọc: + Đoạn 1: 3 em
 + Đoạn 2: 3em
 + Cả bài: 4 em
- Cả lớp tìm, 1-2 em trả lời.
Đọc cá nhân
- Tự tìm và ghép tiếng tìm được vào đồ d..._________________*Buổi chiều 
(GV chuyên soạn và dạy)
__________________________________________________________________
Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2016
*Buổi sáng
Toán: 
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:	
 	- Biết đặt tính, làm tính , trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải toán có phép cộng.
	- Rèn kỹ năng tính và giải toán .
	- Học sinh có ý thức học tập tốt.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV: Bảng phụ.
HS: SGK toán, bảng con, 
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:	
1.Kiểm tra (3- 5’)
 Điền dấu >, <, =
 40-1020 3074- 40
 20- 050 3030+30
 - Nhật xét đánh giá
2.Dạy học bài mới (25-30’)
Bài 1 ( 132) Đặt tính rồi tính
 - yêu cầu học sinh tự làm, nêu cách đặt tính, lên chữa bài
Bài 2. Số?
 - Yêu cầu học sinh tự làm, GV treo bảng phụ chop sẵn bài như sgk, gọi học sinh lên chữa
Bài 3. Đúng ghi Đ, sai ghi S
 - Yêu cầu học sinh tự làm, đổi vở kiểm tra, giải thích cách làm
Bài 4.
 HDHS đọc, phân tích bài toán, lưu ý học sinh trứoc khi làm bài phải đổi 1 chục cái bát = 10 cái bát, yêu cầu học sinh tự giải vào vở
 - Thu vở chấm, chữa bài
Bài 5. Điền dấu +,-
 - Yêu cầu học sinh tự làm, lên bảng chữa bài
Làm bảng con
Tự làm bài, vài học sinh lên chữa
Lớp nhận xét
Tự làm, 1 học sinh lên bảng chữa, lớp nhận xét
Tự làm, 2 học sinh/ 1 nhóm, đổi vở kiểm tra
Giải vào vở
3 học sinh lên bảng chữa, lớp nhận xét
3.Củng cố dặn dò (1- 2’)
 - Nhắc lại nội dung luyện tập
 - Nhận xét giờ học
 - Dặn học sinh xem lại các bài tập vừa làm.
______________________________________
Thể dục+:
(GV chuyên dạy)
______________________________________
Chính tả
TRƯỜNG EM
I. MỤC TIÊU:	
	- Chép lại đúng đoạn :"Trường học là ......anh em": 26 chữ trong khoảng 15 phút.
	- Điền đúng vần ai, ay , chữ c, k vào chỗ trống.
	- Làm được bài tập 2,3 trong SGK.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung viết chính tả và bài tập.
HS: Vở viết, bảng con,
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Ổn định lớp ( 1- 2') :
2. Kiểm tra ( 4- 5'):
 - Kiểm tra vở chính ...p viết bảng con
- Quan sát
- 3 nét (1 nét xiên, 1 nét móc ngược, 1 nét ngang)
- Quan sát, viết bảng con.
- Đọc, phân tích
- Tập viết vào bảng con
- Tập tô, viết vào vở
4.Củng cố, dặn dò ( 1-2')
 - Nhận xét giờ học, tuyên dương học sinh viết đẹp.
 - Dặn học sinh tập viết ở nhà ( Phần B)
___________________________________________________________________
*Buổi chiều
Toán+:
ÔN: CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC.
I. MỤC TIÊU:	
 - Củng cố về làm tính cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi 100.
 - Rèn kĩ năng làm tính cộng, trừ, giải toán có lời văn.
 - Có ý thức tự giác học bài, làm bài.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 - GV: Bài mở rộng
 - HS: vở li
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:	
1. Kiểm tra (3- 5’)
 Tính: 20+30 = 20+70 =
 30+20 = 70+20 =
 - Nhận xét đánh giá
 2. Luyện tập (30- 35’)
 Bài 1. Tính
 80 90 70 60 60 
 - - - - - 
 50 30 50 40 50
Bài 2. Tính nhẩm
 50- 20 = 80- 60 =
 50- 30 = 80- 20 =
 70 cm- 30 cm = 60 cm- 10 cm =
Bài 3. Điền dấu >, <, =
 90 – 1060+ 10 80-30 70-20
 70 - 40 40+20 90-50 50+20
 Bài 4. Anh có 30 hòn bi, em cho anh 1 chục hòn bi nữa. Hỏi anh có bao nhiêu hòn bi?
* Củng cố kỹ năng giải toán có lời văn
- 2 học sinh lên bảng làm
Tự làm các bài tập. 
- HS làm bảng con
* C/ cố tính trừ cột dọc các số tròn chục
- Tự làm, nêu cách nhẩm
* Củng cố kỹ năng tính nhẩm
- Tự làm, lên bảng làm, giải thích cách làm.
- Tự làm vào vở li
- 1 HS chữa
3. Củng cố dặn dò (2- 3’)
 - Nhắc lại nội dung giờ học
 - Nhận xét giờ học
 - Dặn học sinh xem lại các bài tập vừa làm.
_______________________________________
Tiếng việt+
ÔN BÀI TẬP ĐỌC: TRƯỜNG EM
I. MỤC TIÊU:
 - HS luyện đọc bài Trường em và nắm chắc nội dung bài để làm bài tập Tiếng Việt
 - Rèn kĩ năng đọc đúng , phát âm rõ ràng và ngắt, nghỉ hơi đúng
 - Có ý thức tự giác học bài, làm bài
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
- GV: Hệ thống bài tập
- HS; sgk, vở bài tập Tiếng Việt
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Luyện đọc (18- 20’)
 - Luyện đọc, phân tíc