Giáo án Lớp 1 - Tuần 32 - Năm học 2015-2016

có vần "ươm", "ươp" ?
 + Nói câu chứa tiếng có vần “ươm”, “ươp”?
 - Nhận xét.
Tiết 2:
d.Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc (30-35’)
 - Đọc mẫu lần 2
 - Hỏi:
 + Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
 + Mặt Hồ Gươm trong như thế nào?
 + Tìm từ tả cầu Thê Húc?
 - Luyện nói: 
 + Cho học sinh quan sát tranh cuối bài
 + Yêu cầu học sinh tìm câu văn trong bài phù hợp với từng tranh
 + Nhận xét.
- 1 em đọc bài
- 2-3 em trả lời
- 4-5 em đọc, phân tích. Cả lớp đọc đồng thanh.
- Đọc thầm và tự tìm số câu có trong bài.
- Học sinh đọc:
+ 2 em đọc 1 câu
+ mỗi bàn 1 câu
- Học sinh đọc:
+ Đoạn 1: 3 em
+ Đoạn 2: 3em
+ Cả bài: 4 em
- Cả lớp tìm, 1 em trả lời.
- Tự tìm và ghép tiếng vừa tìm được vào đồ dùng.
- Đọc từ tìm được
- Quan sát tranh, 2 em đọc câu mẫu.
- Mỗi em nói một câu.
- 4 học sinh đọc đoạn 1 và trả lời.
- 4 học sinh đọc đoạn 2 và trả lời.
- 1-2 em đọc cả bài và trả lời.
- 2 HS/ 1 nhóm thảo luận, vài học sinh lên trình bày 
3.Củng cố, dặn dò(1-2')
 - Học sinh đọc lại bài
...đọc giờ đúng trên đồng hồ.
	- Có ý thức tự giác học bài, làm bài.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV: SGK, thước có chia vạch cm.
Hs: SGK toán.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra ( 3- 5'):
 - Đặt tính rồi tính:
79- 32 ; 16+ 43 ; 88- 8; 94 - 14.
2. Luyện tập 
Hoạt động 1. Giới thiệu: Ghi bài ( 1- 2’)
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS luyện tập
 Bài 1: Bảng con 
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu
- Củng cố kỹ năng đặt tính, tính cộng, trừ
Bài 2: Miệng 
- Củng cố cách nhẩm.
 Bài 3: Làm SGK 
Hỏi: Nhắc lại cách đo, cách đặt thước?
Hỏi: Để tính được độ dài đoạn thẳng AC ta làm như thế nào?
- Yêu cầu HS đọc kết quả.
Bài 4: 
 - Thu vở chấm, chữa bài
- 2 học sinh lên bảng
- Cả lớp làm bảng con
- Tự làm ở bảng con
- HS nêu cách nhẩm.
- Thực hành đo đoạn AB
- Đo 2 đ/ thẳng rồi cộng 
lại hoặc đo trực tiếp độ 
dài đoạn AC.
- 1-2 em đọc
- Đọc đề, tự làm vào vở.
 3. Củng cố, dặn dò (2- 3)
 - Nhận xét giờ học, tuyên dương học sinh làm đúng, làm nhanh.
 - Dặn học sinh xem lại các bài tập vừa làm.
____________________________________
Thể dục:
(GV chuyên dạy)
____________________________________
Chính tả:
HỒ GƯƠM
I. MỤC TIÊU:	 
	- Nhìn sách hoặc bảng , chép lại cho đúng đoạn: "Cầu Thê Húc.......cổ kính": 20 chữ trong khoảng 8- 10 phút .
	- Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c hoặc k vào chỗ trống bài tập 2,3 sách giáo khoa.
	- Có ý thức giữ gìn vở sạch chữ đẹp.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV: Bảng phụ chép sẵn nội dung viết chính tả và bài tập.
HS: Vở viết, bảng con,
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Kiểm tra (3- 5'):
 - Học sinh viết: chăng dây, ăn no, quay tròn,...
 - Nhận xét, đánh giá.
2.Dạy học bài mới ( 25-28')
a.Giới thiệu: Ghi bài
b.Hướng dẫn tập chép:
 - Treo bảng phụ có chép nội dung bài viết
 - Đọc từ khó : Thê Húc, màu son, Ngọc Sơn, lấp ló, Tháp Rùa,...
 - Viết từ khó ( ở trên)
 - Sửa lỗi viết sai cho học sinh.
 - Treo lại bảng phụ có nội dung tập chép.
 - Uốn nắn cách ngồi, cầm bút, lưu ý cách trình bày.
 - Thu chấm một..._______
*Buổi chiều 
Mĩ thuật:
(GV chuyên dạy)
__________________________________________________________________ 
Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2016
* Buổi sáng 
Thủ công
CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHÀ( tiết 3)
I. MỤC TIÊU:	
 - Biết vận dụng kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà.
 	 - Cắt dán ,trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. 
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 - GV: Mẫu ngôi nhà, giấy thủ công, kéo, hồ 
 - HS: Giấy thủ công, kéo, hồ, vở thủ công
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Ổn định lớp (1-2') :
2.Kiểm tra (3- 4'):
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3.Dạy học bài mới (20- 25') 
a) Giới thiệu : Cắt dán ngôi nhà (tiếp)
b) Hướng dẫn mẫu 
- Cho HS nhắc lại các bước cắt dán hìmh ngôi nhà 
 - Hướng dẫn cắt hàng rào, mặt trời, hoa lá để tran
 Giải lao
c)Thực hành cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà
 - Quan sát gợi ý HS còn lúng túng 
- Hát 
- Nêu miệmg 
- Quan sát 
- Thực hành cắt ,dán và trang trí hình ngôi nhà theo hướng dẫn
4. Củng cố dặn dò (1-2')
 - Cho HS nhận xét một số sản phẩm 
 - Nhận xét giờ học 
 - Dặn HS ôn tập lại cách cắt dán để sản phẩm đẹp hơn. 
 ________________________________
Toán
	LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:	 
 - Thực hiện được cộng trừ (không nhớ) số có 2 chữ số, so sánh 2 số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính. 
 - Rèn kĩ năng tính nhẩm, đặt tính, so sánh số, giải toán. 
 - HS yêu thích môn học và có ý thức học tập tốt.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
GV: SGK, thước chia vạch cm.
HS: Bảng con, vở viết,
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Kiểm tra (3- 5'): Tính: 
 12 + 5; 26 + 43; 89 - 19
2.Dạy học bài mới( 25- 30')
Bài 1: 
 - Lưu ý học sinh thực hiện các phép tính ở vế trái, vế phải rồi so sánh.
Bài 2: 
 - Khuyến khích cả lớp làm bài.
Bài 3: 
 Hỏi: Bài toán hỏi gì?
 Hỏi: Thao tác nào phải thực hiện? ( Gộp số cam của cả hai giỏ)
 - Thu vở chấm, chữa bài.
Bà