Giáo án Lớp 2 - Tuần 1 - Năm học 2015-2016

ị, số liền trước nhỏ hơn số đó 1 đơn vị.
- Cho HS tự lấy VD đố nhau
- Làm vở phần b, d.
+ GV chấm , nx
+ HS đọc, xác định yêu cầu bài 1
- 1 HS lên bảng ghi tiếp các số.
- HS nhận xét, đọc xuôi ngược dãy số.
- HS trả lời từng câu hỏi.
- Có 10 số...
* HSKT làm dưới sự hd
+ HS đọc yêu cầu
- 1 HS lên điền, lớp điền SGK.
- HS nhận xét, đọc tiếp sức mỗi em 10 số.
- HS trả lời từng câu hỏi.
+ 1 HS hỏi, 1 HS đáp, lớp nhận xét
- HS thực hành
+ HS làm vở, chữa bài, nx
3- Củng cố, dặn dò: 3-5’
- GV hệ thống lại bài
- Nhận xét giờ học.
TẬP ĐỌC
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM (2 TIẾT)
I- MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, đọc khoảng 35 tiếng/ phút. Biết nghỉ hơi sau các dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ . Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. Hiểu nghĩa các từ mới: ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc, mải miết, ôn tồn, thành tài. ..
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng rõ ràng, rành mạch. Đọc đúng các từ mới, các từ có vần khó: quyển, ng...im
- HS lắng nghe
+ Các nhóm tập đọc và thi đọc phân vai.
- Học sinh thi đọc từng đoạn.
3, Củng cố - Dặn dò: 2-3’
- GV hệ thống bài: Tính kiên trì sẽ giúp em học tập tiến bộ, làm việc có kết quả tốt . 
- Nhận xét giờ học
___________________________________________
Buổi chiều	
TOÁN+
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Ôn lại cho HS các kiến thức đã học.
- Rèn kĩ năng tính toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Kiểm tra bài cũ; 3-5’
- GV đọc: 27 + 11 86 - 34
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện
- GV và HS nhận xét.
2- Bài mới;
 HĐ1. Giới thiệu bài: 1-2’
 HĐ2. Thực hành: 25-28’
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
16 + 23 30 + 50 71 + 3 9 + 80
* Giúp HSKT làm 1 phép tính
+ Củng cố cách đặt tính, tính không nhớ
Bài 2: Tính:
12+13+14= 39 – 25 – 12 =
90 – 50 – 20 = 21 + 31+ 41 =
+ CỦng cố thực hiện dãy tính
Bài 3: Cửa hàng buổi sáng bán được 3 chục hộp kẹo, buổi chiều bán được 2 chục hộp kẹo. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu hộp kẹo?
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Chấm, nhận xét qua chấm bài
+ CỦng cố cách làm bài toán có lời văn
Bài 4: Số lớn là 68, số bé là 33. Tìm hiệu của hai số đó?
- GV chốt cách tìm hiệu của 2 số
3. Củng cố, dặn dò; 2-3’
- Nêu cách đặt tính, tính
- Nhận xét tiêt học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau
- 2 HS lên bảng, cả lớp làm nháp
- HS nêu
- HS nhận xét
- HS xác định yêu cầu
- HS đặt tính và tính vào vở
* HSKT làm dưới sự HD
- Chữa nhận xét
- HS thực hiện vào vở nháp.
- 2 HS lên bảng làm. Chữa nhận xét.
- HS đọc đề bài
- HS nghe GV hướng dẫn sau đó làm vở.
- Đọc đề bài
- HS tự làm nháp, 1 HS làm bảng, chữa
_________________________________________
TẬP VIẾT
CHỮ HOA A
I- MỤC TIÊU:
- HS nắm được cấu tạo, quy trình viết chữ A . 
- Viết đúng mẫu, đều khoảng cách các từ và dòng ứng dụng: Anh em thuận hoà
- Có ý thức rèn chữ.
II- ĐỒ DÙNG: Chữ mẫu
III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 –Ổn định tổ chức: 4-5’ KT đồ dùng của HS
2 – Bài mới: 
*Giới thiệu bài: 1’.
* HĐ1: HD viết c...ng tác xã hội phù hợp lứa tuổi.
 * GV cho HS thảo luận:
? Các nhiệm vụ đó là gì? 
? Vì sao cần thực hiện? 
 * GV khen ngợi.
3. Củng cố dặn dò (1-2’)
 - Nhận xét tiết học.
 - Thực hiện các nhiệm vụ trên.
- HS cả lớp lắng nghe
- HS cả lớp lắng nghe GV nêu nội quy cần thực hiện.
-HS trao đổi theo nhóm nhỏ các nhiệm vụ GV nêu.
- Đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung.
__________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2015
Buổi sáng
CHÍNH TẢ
CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
 MỤC TIÊU:
- HS chép và trình bày chính xác đúng 2 câu văn xuôi và không mắc quá 5 lỗi. Làm được các bài tập 2,3,4.
 - Rèn kĩ năng viết đúng viết đẹp.
 - Giáo dục HS có ý thức trình bày cẩn thận.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Bảng phụ viết đoạn chép
 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: 3-5’
- Kiểm tra vở chính tả, bút của HS.
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài: 1-2’
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép:20- 22’
- Đọc đoạn chép
- Là lời của ai nói với ai?
- Có mấy câu?
- GV đọc một số từ khó: thỏi sắt, giống, sẽ.
* Hướng dẫn viết vào vở
- Hướng dẫn cách trình bày đoạn văn.
- Hướng dẫn HS tư thế ngồi, để vở, cầm bút.
- GV bao quát HS.* Giúp HSKT viết
- Cho HS quan sát bảng phụ soát bài.
* Chấm bài, nhận xét 
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập; 6- 8’
- Điền chữ: c hoặc k
- GV củng cố quy tắc chính tả: c, k
- 2-3 HS đọc bài chính tả.
- HS trả lời.
- HS viết vào bảng.
- Nhắc lại cách trình bày.
- HS thực hiện theo.
- Nhìn và chép vào vở.
- Nhìn bảng soát lỗi.
- Hs điền vào vở bài tập. Đọc bài tập vừa điền.
- Nếu còn thời gian HS làm bài tập điền tên chữ cái.
3. Củng cố, dặn dò: 2-3’
- Nhắc lại quy tắc chính tả
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà chuẩn bị bài sau.
________________________________________
TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( TIẾP)
I –MỤC TIÊU:
- Giúp HS củng cố về: Đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; Phân tích số có 2 chữ số theo chục và đơn vị.
- Có kĩ năng đọc, viết, so sánh số có 2 chữ số. Biết vi