Giáo án Lớp 2 - Tuần 10 - Năm học 2014-2015

n có liên quan đến phép trừ.
- HS tự giải: x + 5 = 5
 x = 5 - 5
 x = 0
Tập đọc
Sáng kiến của bé Hà
I - Mục tiêu
- Hiểu nghĩa các từ mới: cây sáng kiến, lập đông, chúc thọ.
- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ cho ông, bà.
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trơn tòan bài, biết ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu 
câu, giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biết lời người kể với lời nhân vật.
- Thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông, bà.
II - Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III - Hoạt động dạy và học
Tiết 1
1- Giới thiệu bài : GV cho HS quan sát tranh trong SGK giới thiệu bài.
2- Luyện đọc: 
- GV đọc mẫu toàn bài
- Hướng dẫn đọc các từ khó.
- Hướng dẫn đọc câu
- Hướng dẫn đọc từng đoạn.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Tự tìm từ khó đọc
- HS đọc từ khó: ngày lễ, lập đông, rét.
- HS luyện đọc câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
Tiết 2
3- Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1: Bé Hà có sáng...hải là chăm học không? vì sao?
Em có thể khuyên bạn thế nào?
c) Kết luận chung: SGV.
- HS thảo luận theo nhóm.
- HS nhắc lại kết luận.
- HS thảo luận theo nhóm.
- HS nhắc lại kết luận.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
Toán+
Ôn tìm một số hạng trong một tổng 
I Mục tiêu
- Luyện tập về "Tìm một số hạng trong một tổng" và giải toán.
- Tích cực, tự giác thực hành toán.
II - Hoạt động dạy và học
1- Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Tìm x
x + 9 = 30 7 + x = 50
x + 12 = 40 11 + x = 80
x + 34 = 60 33 + x = 90
KKHS:
x +32 = 15 +56 26 +x =49 +22
-GV cho HS nêu lại cách tìm số hạng chưa biết
Bài 2:Tính
- GV gọi HS nêu lạicác bước tính
70-5 +18 60-4+29
28+42-9 67-27-8
Bài 3: 
- Lớp 2B có 40 học sinh. Trong đó có 17 học sinh nữ. Hỏi có bao nhiêu bạn nam?
- GV chấm điểm
2- Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- Cả lớp làm bài 
- 2 HS lên bảng chữa bài.
- nhận xét, bổ sung.
- HS giải vào giấy nháp
- Chữa bài
- 1 HS đọc đề.
- HS phân tích đề.
- HS tự tóm tắt và giải vào vở.
ngoại ngữ
(GV chuyên soạn, dạy)
Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2014
Buổi sáng
Toán 
Số tròn chục trừ đi một số
I - Mục tiêu
- Biết thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có 1 hoặc 2 chữ số (có nhớ)
- Vận dụng khi giải toán có lời văn.Củng cố cách tìm một số hạng chưa biết khi biết tổng và số hạng kia.
- Hứng thú tự tin thực hành toán.
II - Đồ dùng dạy học
- 4 bó, mỗi bó 10 que tính, bảng gài.
III - Hoạt động dạy và học
1- Giới thiệu cách thực hiện phép trừ 40 - 8
- GV nêu bài toán để có phép trừ
- GV chốt cách làm nhanh nhất: tháo rời 1 bó một chục, lấy bớt 8 que, còn lại 2 que, 2 que gộp với 30 que là 32 que tính.
- Gọi 1 HS lên dùng que tính và bảng gài thực hiện cho cả lớp quan sát
- Gọi HS lên bảng đặt tính và tính
2- Giới thiệu cách thực hiện 40 - 18
- GV hướng dẫn (tương tự cách làm 40 - 8)
 40 * 0 không trừ được 8 lấy 10 trừ 8 
 - 18 bằng 2, viết 2 nhớ 1
 22 * 1 thêm 1 là 2, 4 trừ 2 bằng 2, viết 2.
3- Thực hành
Bài 1:GV cho HS ... 
2- Hướng dẫn tập chép
GV treo bảng phụ-đọc đoạn chép trên bảng
GV hỏi: những chữ nào trong tên các ngày lễ viết hoa?
GV nhắc h/s ngồi đúng tư thế.
Chấm, chữa bài.
3- Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2: 
GV treo bảng phụ.
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 3 
GV nêu yêu cầu.
KKHS làm cả phần b
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
4- Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học
- 2, 3 HS đọc lại.
- Chữ đầu của mỗi bộ phận tên.
- HS viết bảng con những chữ dễ lẫn: hằng năm, Quốc tế, Thiếu nhi.
- HS chép bài vào vở.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- 2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con. 
- 2, 3 HS đọc lại lời giải đúng.
-
- 2 HS làm bài trên bảng.
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Ghi nhớ những ngày lễ vừa học.
Mĩ THUậT
(GV chuyên soạn, dạy)
Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2014
Đ.C Bến soạn, dạy
Thứ năm ngày 30 tháng 10 năm 2014
Buổi sáng
Toán
31 – 5
I - Mục tiêu
- Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện các phép trừ dạng 31 - 5 khi làm tính và giải bài toán.
- Làm quen với 2 đoạn thẳng cắt (giao) nhau.
- Hứng thú tự tin thực hành toán.
II - Đồ dùng dạy học:
- 3 bó 1 chục que tính và 1 que tính rời.
III - Hoạt động dạy và học.
A- KTBC :
Kiểm tra bảng 11trừ một số
B- Bài mới: 
1- GV nêu bài toán để có phép trừ31 - 15 
- GV chốt cách làm nhanh nhất-
- Gọi 1HS lên bảng dùng que tính để thực hiện theo cách này
- GV hdẫn HS tự đặt phép trừ 31 - 5 theo cột dọc rồi hướng dẫn trừ từ phải sang trái. 
2- Thực hành:
Bài 1:
GV cho làm vào bảng con
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề và phân tích đề toán.
- GV chấm bài - nhận xét .
Bài 4:
- GV nêu yêu cầu.
- GV gợi ý để HS nói đợc O là điểm cắt nhau của đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD.
3- Củng cố dặn dò: 
 Nhận xét tiết học
- HS đọc thuộc bảng trừ 11 trừ một số.
- HS thao tác trên que tính tìm kết quả.
- Nêu cách làm- Có nhiều cách làm
- HS đặt tính và tính-Nêu cách làm.
 31 - 1 không trừ đợc 5, lấy 11 trừ 5
- 5 bằng 6, viết 6 nhớ 1.
 26 - 3 trừ 1 bằng 2, viết 2.
- Nhiều em