Giáo án Lớp 2 - Tuần 11 - Năm học 2014-2015

 tích đề toán
- 1HS lên bảng tóm tắt bài toán rồi giải.
- Cả lớp làm bài vào vở.
- HS nêu yêu cầu của bài 5.
- HS làm bài rồi chữa bài.
Tập đọc
Bà cháu
I - Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa các từ: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, mầu nhiệm, hiếu thảo.
- Hiểu nội dung ý nghĩa của câu chuyện: ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc châu báu.
- Rèn kĩ năng đọc trơn toàn bài: biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa những cụm từ dài.
- Đọc bài với giọng chậm rãi, tình cảm: đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật 
- Tình cảm yêu quý ông bà.
II - Đồ dùng dạy học: 
- Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
A- KTBC:
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
2- Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Hướng dẫn đọc câu ngắt nghỉ đúng
- GV treo bảng phụ hứơng dẫn đọc các câu dài.
- 2, 3 HS đọc thuộc lòng bài "Thương ông"
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS tìm từ khó đọc, luyện đọc: nảy mầm, ra ... em mau tiến bộ và được mọi người yêu quý.
- Học xong, chơi xong xếp đúng nơi quy định, không vứt bừa bãi.
- Tự giác tham gia việc nhà vừa sức - 
- HS tự giác phát biểu.
- Nêu hướng sửa chữa(Nếu có)
- Từng HS tự liên hệ bản thân.
- Cả lớp nêu ý kiến, góp ý cho các bạn còn chưa cố gắng
- Tuyên dương các bạn đã thực hành tốt
Toán +
Ôn : 51 – 15
I - Mục tiêu
- Luyện tập tính trừ có nhớ dạng : 51-15
- Luyện tập tìm số hạng chưa biết.
- Làm tính và giải toán.
II - Hoạt động dạy và học
1- Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: 
 Đặt tính rồi tính
51 – 34 51 – 56
51 – 38 51 – 29
51 – 47 51 - 43
Bài 2: Tìm x
8 + x = 71 x + 46 = 91
5+ x = 51 x + 36 = 71
Bài 3:
Thùng to có 61 l dầu ,thùng bé ít hơn thùng to 17 l .Hỏi thùng bé có bao nhiêu l dầu?
- Hướng dẫn HS phân tích đề toán rồi giải.
- GV chấm bài.
Bài 4: Điền số vào chỗ trống:
...+ 7=11 5+...=11 ...-8 = 3
11-...=4 ...-6 =5 11-... =3
2- Củng cố dặn dò: nhận xét tiết học.
- 2 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm bảng con.
- HS làm vào vở.
- HS chữa bài.
- HS đọc đề - phân tích đề
- HS tóm tắt giải vào vở.
- 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp nhận xét chữa bài.
- HS làm vào vở.
- HS chữa bài.
ngoại ngữ
(gv chuyên soạn, dạy)
Thứ ba ngày 04 tháng 11 năm 2014
buổi sáng
Toán 
12 trừ đi một số: 12 – 8
I - Mục tiêu
- Tự lập được bảng trừ có nhớ, dạng 12 - 8 và bước đầu học thuộc bảng trừ đó.
- Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán.
- Tự tin trong học tập.
II - Đồ dùng học tập:
- Một bó 1 chục que tính và 2 que tính rời.
III - Hoạt động dạy và học
Giới thiệu bài
Hướng dẫn tính 12-8 
- GV hướng dẫn lấy một bó 1 chục que tính và 2 que tính rời để tính.
- GV chọn cách làm nhanh nhất: lấy 2 que tính rời rồi tháo 1 chục que tính lấy tiếp 6 que nữa (2 + 6 = 8) còn lại 4 que tính.
- GV hướng dẫn HS viết phép tính theo cột.
- GV hướng dẫn lập bảng trừ.
3- Thực hành
Bài 1: GV h/dẫn HS làm cột tính thứ 2
Nhận xét
-Lấy tổng trừ đi số hạng này sẽ được số hạng kia.
Bà...và học:
A- KTBC:
- GV đọc: kiến, nước non, lao công.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn tập chép.
- GV treo bảng phụ đã chép đoạn chính tả, đọc mẫu.
- Tìm lời nói của hai anh em trong bài?
- Lời nói ấy được viết với dấu câu nào?
- Đoạn văn có mấy câu?
- Hướng dẫn viết từ khó
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
3- Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài 2: Giúp HS nắm yêu cầu của bài
- GV chốt lại lời giải đúng.
Bài 3: 
- GV nêu từng câu hỏi. Nêu quy tắc chính tả: gh + i, e, ê - g + các nguyên âm còn lại.
Bài 4:
 - Điền vào chỗ trống.
4- Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học.
- 2 HS viết bảng lớp.
- Cả lớp viết bảng con.
- 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại.
- Chúng cháu chỉ cần bà sống lại.
- Dấu ngoặc kép, viết sau đấu hai chấm.
-5 câu
- HS viết bảng con: màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay.
- HS chép bài vào vở.
- HS lên bảng điền.
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở bài tập.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm bài vào vở bài tập
- Ghi nhớ quy tắc chính tả.
mĩ thuật
(gv chuyên soạn, dạy)
buổi chiều
NGOạI NGữ, THể DụC, TIN HọC
( GV chuyên soạn, dạy)
Thứ tư ngày 05 tháng 10 năm 2014
đ/c bến soạn, dạy
Thứ năm ngày 06 tháng 10 năm 2014
buổi sáng
Toán 
52 – 28
I - Mục tiêu
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 , dạng 52-28 
- Biết vận dụng giải bài toán có liên quan.
- Hứng thú, tự tin thực hành toán.
II - Đồ dùng dạy học:
- 5 bó một chục que tính và 2 que tính rời.
III - Hoạt động dạy và học:
A- KTBC 
B- Bài mới: 
1- Giới thiệu bài
2-Hướng dẫn thực hiện phép trừ 52-28
- GV nêu bài toán để có phép trừ 52-28 
- GV cho HS dùng que tính để tính kết quả 
- Hướng dẫn đặt tính theo cột
2- Thực hành
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu
Bài 2:
- GV cho HS nhắc lại cách tính hiệu
Bài 3: GV cho HS đọc đề 
- GV chấm bài.
- Nhận xét
3- Củng cố- dặn dò : 
- Nhận xét tiết học
- HS lên chữa bài tập 4.
- Nhận xét
- HS thao tác trên que tính để tìm ra 52 - 28 = 24
- HS tự đặt tính và nêu cách làm