Giáo án Lớp 2 - Tuần 13 - Năm học 2015-2016

ạng
GVnhận xét, sửa sai
Bài 2: Tính: 
a)HS nêu yêu cầu, tự nhẩm kết quả và nêu miệng nối tiếp.
b) Phân tích: 14- 4- 2 = 14 - 6 = 8...
- HS nêu yêu cầu,tự làm giấy nháp 
- 1 số HS lên bảng chữa bài. Nhận xét.
*Nêu cách thực hiện.
Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:
a) 14 và 5 b) 14 và 7
c) 12 và 9
* HD HSKT đặt tính và tính
Bài 4: Giải toán:
GV chấm một số vở, nhận xét
- HS nêu yêu cầu của bài, tự làm vở
- 3 HS lên bảng chữa bài, nhận xét.
- HS đọc bài,nêu yêu cầu, làm bài vào vở
- Một số HS đọc bài giải.Nhận xét bạn.
C. Củng cố, dặn dò: 2'
- Củng cố bảng trừ 14 trừ đi một số?
- Dặn HS xem lại các bài tập, chuẩn bị bài sau.
*HS lấy VD củng cố bài.
_____________________________________
TẬP ĐỌC
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. MỤC TIÊU:
 - Hiểu nghĩa các từ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhận hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện.( Trả lời được các câu hỏi trong ...____________________
Buổi chiều
TOÁN
34 – 8
I. MỤC TIÊU:
 - Giúp học sinh biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8
 - Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán về ít hơn, củng cố cách tìm số hạng chưa biết và tìm số bị trừ.
II. ĐỒ DÙNG:
- Gv và Hs: 3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ: ( 5’)
 - Hs đọc bảng 14 trừ đi một số
 - Thi hỏi đáp về bảng 14 trừ đi một số?
B . Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài ( 1-2’)
2. Hướng dẫn kiến thức (10- 12’)
- GV nêu tình huống để có phép tính 34 – 8
- Yêu cầu học sinh dùng que tính để tính kết quả.
- Hướng dẫn học sinh cách tính viết
* HD HSKT cách đặt tính
3. Luyện tập ( 20’)
Bài 1: 
GV cho HS làm bảng con
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
Bài 3: GV cho HS đọc đề
+ Gv chấm, nx
Bài 4a: Gọi HS đọc yêu cầu
+ KK làm câu b
+ Nêu cách tìm x?
C. Củng cố – Tổng kết.2-3’: 
- Thi đọc thuộc lòng bài học
- Nhận xét tiết học
- HS dùng que tính để tính kết quả
- HS nêu kết quả và cách làm.
- HS đặt tính và tính vào bảng con.
- Nêu cách tính
 34 * 4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 
- 8 8 bằng 6, viết 6, nhớ 1
 26 * 3 trừ 1 bằng 2, viết 2
- HS nhắc lại cách làm.
- HS làm cột 1,2, 3. 2 HS lên bảng.
- Cả lớp làm bảng con. Nhận xét.
- 1 HS đọc đề
- Lớp làm vào giấy nháp.
- 1 em lên bảng chữa bài.
- HS đọc đề
- Tự tóm tắt rồi giải bài toán. Chữa bài.
- HS đọc đề
- HS giải vào giấy nháp. 
2 em lên bảng chữa bài. Nhận xét.
- Luyện đọc thuộc lòng bảng 14 trừ đi một số.
____________________________________________
TẬP VIẾT
CHỮ HOA L
I. MỤC TIÊU:
 - Nắm được quy trình viết chữ hoa L, viết đúng chữ hoa L( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Lá ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách (3 lần) 
 - Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định.
 - Có ý thức luyện chữ viết
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Mẫu chữ L và cụm từ ư/d viết trên dòng kẻ li
- HS: Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
A. Bài cũ: 2-3'
- Yêu cầu’HS...______________________________________________________
Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015
Buổi sáng 
CHÍNH TẢ - TẬP CHÉP
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. MỤC TIÊU:
 - Chép lại chính xác và trình bày đúng một đoạn trong bài: Bông hoa Niềm Vui. Trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật.
- Làm đúng các bài tập phân biệt yê / iê ; r / d ; thanh ngã / thanh hỏi.( Làm được BT2; BT3 a/b). Rèn kĩ năng viết chữ đúng kĩ thuật.
 - Có ý thức viết đúng, viết đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
Gv: Bảng phụ chép sẵn nội dung đoạn chép.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Bài cũ: 3-5
 - HS viết: lặng yên, tiếng nói, đêm khuya, ngọn gió, lời ru
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( 1-2')
2. Giáo viên đọc mẫu đoạn viết
3. Hướng dẫn viết ( 7-8')
- Cô giáo cho Chi hái thêm hai bông hoa nữa cho những ai? Vì sao?
- Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa?
- Hướng dẫn viết tiếng khó
4. Viết vở: ( 15')
 - GV treo bảng phụ
* HD HSKT viết bài
- GV thu kiểm tra, nhận xét.
5. Hướng dẫn làm bài tập ( 6-7')
Bài 2: 
Gọi HS đọc yêu cầu
Bài 3: (lựa chọn 3a)
- GV cho HS làm vào giấy nháp.
- Nhận xét.
C. Củng cố - Tổng kết. 2-3’
- Nhận xét tiết học
- 1 HS đọc lại.
- HS trả lời.
- Chữ hoa viết đầu câu, tên nhân vật, tên riêng bông hoa.
- HS tìm viết từ khó vào bảng con.
+ Ví dụ: nữa, trái tim, dạy dỗ...
- Nhận xét.
- HS chép bài vào vở. Soát bài.
* HSKT viết dưới sự hd
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS tìm tiếng theo yc, viết vào bảng con. Nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài - đặt câu.Chữa bài.
_____________________________________
TOÁN
54- 18
I. MỤC TIÊU:
 - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54 - 18. Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm đơn vị đo dm. Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh.
 - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính
II. ĐỒ DÙNG:
GV và HS: 5 bó một chục que tính và 4 que tính rời.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
A. Kiểm tra: ( 3-5')
 ’ - Đọc bảng trừ 14 trừ đi một số, nêu phép tính bất kì?
B. Bài mới: 
1) GV tổ chức cho HS tự tìm ra kế