Giáo án Lớp 2 - Tuần 19 - Năm học 2015-2016

 20-22'
Bài 1 (cột 2): Tính: 
 3+6+5 = 8+7+5=
 7+3+8= 6+6+6+6 =
* Giúp HSKT làm quen
+Giúp HS nhận xét tổng 6+6+6+6 có số hạng đều bằng 6
Bài 2 (cột 1,2,3): Tính:
 GV hướng dẫn tương tự như bài 1; 
- HS nêu yêu cầu, 
- HS làm. 
- HS nêu cách tính
- HS nhận xét
- HS làm HS tự làm, nêu tổng có các số hạng bằng nhau: 15+15+15+15=
 24+24+24+24=
Bài 3 (phần a): Điền số:
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ rồi điền số vào chỗ trống.
GV chấm một số vở, nhận xét
- HS quan sát SGK tự làm vở, HS lên bảng chữa bài; 
- Nhận xét bạn
C. Củng cố, dặn dò: 2-3'
- Hệ thống bài; 
- Dặn HS xem lại các bài tập, chuẩn bị bài sau.
*HS tự lấy VD về tổng của nhiều số, đố nhau cách tìm tổng
.
__________________________________________
TẬP ĐỌC
CHUYỆN BỐN MÙA ( 2 TIẾT)
I. Mục tiêu 
 - Hiểu nghĩa các từ mới:đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường.... Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống.
 - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng; đọc ...hiên xung quanh ta luôn tươi đẹp?
*HS trả lời: Bài văn ca ngợi bốn mùa xuân, hạ, thu, đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- Chúng ta cần bảo vệ môi trường: không vứt rác bừa bãi, không phá hoại môi trường,..
- Nhận xét tiết học , dặn dò về nhà luyện đọc, nhớ nội dung chuẩn bị cho tiết Kể chuyện.
_______________________________________
Buổi chiều
TOÁN+
ÔN: TỔNG CỦA NHIỀU SỐ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách tính tổng của nhiều số
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng nhiều số
II. Các hoạt động dạy và học:
A.Bài cũ: 3-5’ Tính: 3 + 2 + 5 = 4 + 5 + 7 =
B. Bài mới:
1. Giới thiệu: 1-2’
2. Luyện tập:28-30’
Bài 1 : Tính
2 + 3 + 6 = 4 + 8 + 7 =
5 + 3 + 2 = 6 + 2 + 9 =
- GV củng cố cách tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính
15 + 5 +12 17 + 16 + 9 35+ 14 + 6
- GV chấm chữa
- Nêu cách thực hiện? 
Bài 3: Điền số?
12kg+12kg+12kg=kg
l + l +l+l =20l
25m + m+ 25m=75m
Bài 4 : Viết mỗi số sau thành tổng của nhiều số hạng bằng nhau theo mẫu :
MẪU : 10 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2 ; 10 = 5 + 5
a. 12 = ...........................
b. 20 = ............................
C. Củng cố: 1-2’
- Nhận xét giờ học
- Hs nêu y/c
- HS tự tính, nếu kết quả
- HS làm vào vở
- HS làm và chữa bài
-HS đọc đề bài, đọc mẫu. Làm và chữa bài
_________________________________________
TẬP VIẾT
 CHỮ HOA P
I- Mục tiêu:
 - HS nắm được cấu tạo, quy trình viết chữ hoa P . Viết đúng mẫu, đều khoảng cách các từ và dòng ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn.
- Có ý thức rèn chữ và biết giữ gìn những phong cảnh đẹp.
II - Đồ dùng: Chữ mẫu
III – Hoạt động dạy và học:
A -KTBC: 5’- Học sinh viết bảng con chữ B, Bài
B - Bài mới: 
1,Giới thiệu bài: 1’.
2, HD viết chữ hoa: 7- 8’
- Hướng dẫn lại cách viết và viết mẫu chữ hoa P 
- GV sửa cho HS 
3, Hướng dẫn viết từ, câu ứng dụng: 8’.
a , GT: Phong cảnh hấp dẫn
- Em hiểu Phong cảnh hấp dẫn là phong cảnh như thế nào?
+ Liên hệ : Kể những cảnh đẹp của quê hương, đất nước mà em biết
 b , Quan sát, nhận xét:
...nh bày sạch đẹp.
- HS cẩn thận khi chép bài.
II – Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép nội dung bài chính tả
III. Các hoạt động dạy – học:
A. Kiểm tra bài cũ:3-5’
- GV đọc : nóng nảy, lóng ngóng
- Nhận xét
B.Bài mới:
 1- Giới thiệu bài: 1-2’’
 2- Hướng dẫn viết chính tả: 20-23’
a - Chuẩn bị: 
- Giáo viên đọc đoạn chính tả.
+ Đoạn văn là lời của ai?
+ Bà Đất nói về các mùa như thế nào? 
+ Trong đoạn văn có những tên riêng nào? Phải viết những tên riêng đó như thế nào?
- Hướng dẫn học sinh viết từ khó: lá, trời xanh, tựu trường, nảy lộc
- Giáo viên quan sát sửa sai.
b- Viết bài: GV nêu yêu cầu
- GV đọc
* Giúp HSKT viết 1, 2 câu
c- Chấm, chữa bài. 
+ GV chấm bài – Nhận xét.
 3- Luyện tập: 8-10’
Bài 2: a. Điền vào chỗ trống l hay n?
- Giải thích từ khó
Bài 3: Tìm trong Chuyện bốn mùa:
a. 2 chữ bắt đầu bằng l, 2 chữ bắt đầu bằng n.
* Củng cố phụ âm đầu: l, n
 4- Củng cố- dặn dò: 2- 3’
 Nhận xét giờ học
+ Học sinh viết vào bảng con
- 1 em lên bảng
+ Học sinh nghe- 2 HS đọc lại. 
- Là lời của bà Đất.
- HS nêu
- Học sinh nêu các tên riêng.
+Viết bảng con.
+ Cả lớp nghe giáo viên hướng dẫn và chép bài vào vở
- HSKT viết
+ HS chữa lỗi
+ Học sinh nêu yêu cầu.
- Học sinh làm VBT, chữa,nx
+ Học sinh nêu yêu cầu
- Làm nháp + đọc bài làm.
- Chữa, nx
_________________________________________
TOÁN
PHÉP NHÂN
I – Mục tiêu: 
- Nhận biết được tổng của nhiều số hạng bằng nhau.
- Biết chuyển tổng của nhiều số bằng nhau thành phép nhân. Biết đọc ,viết kí hiệu của phép nhân. Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.
II- Đồ dùng dạy học: 
 - Tranh ảnh hoặc mô hình, vật thật của các nhóm đồ vật có cùng số lượng phù hợp với các bài có trong SGK.
III. Các hoạt động dạy – học :
 A. KTBC: 3-5’
- Lấy VD một phép cộng có nhiều số hạng bằng nhau và tính tổng .
 B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1-2’
2. Giới thiệu phép nhân: 12-15’
* Giáo viên lấy tấm bìa có 2 chấm tròn.
- Hỏi: Lấy 5 lần 5 tấm bìa như thế sẽ có mấy chấm tròn?
- Muốn bi