Giáo án Lớp 2 - Tuần 22 - Năm học 2015-2016

 bao nhiêu quyển truyện?
 Biểu điểm
Bài 1: 3 đ Bài 2: 3 đ Bài 3: 4 đ 
___________________________________
TẬP ĐỌC
MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN ( 2 TIẾT)
I- Mục tiêu:
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. 
Học sinh hiểu các từ mới, hiểu ý nghĩa câu chuyện: Trong hoạn nạn mới thử thách 
trí thông minh, sự bình tĩnh của mỗi người.
 - Rèn đọc thành tiếng, trôi chảy toàn bài, 
 - Giáo dục chớ kiêu căng, hợm hĩnh coi thường người khác.
	* HSKT đọc 1 đoạn dưới sự hd
II- Đồ dùng: Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc.
III – Các hoạt động dạy - học:
A- Bài cũ: 3- 5’
 - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Vè chim
B- Bài mới: 
 Tiết 1
 1, Giới thiệu bài: 3-5’
2, HD luyện đọc: 28-30’
a, Đọc mẫu:
- GV đọc mẫu:
b, Hướng dẫn đọc và giải nghĩa từ:
+ Đọc nối tiếp câu: 
* Giúp HSKT đọc câu
- Gọi HS phát hiện và luyện đọc các từ khó
+ Đọc nối tiếp đoạn:
* Giúp HSKT đọc đoạn 
- Bảng phụ ghi câu:
 Chợt thấy ... săn / chúng cuống qu...m hiểu Sáo tắm thì mưa có nghĩa như thế nào?
 b , Quan sát, nhận xét:
c , Viết bảng:
+ GV viết và hướng dẫn chữ Sáo 
 4, Hướng dẫn viết vở tập viết: 15-17’
Nêu yêu cầu viết vở.
5, Chấm, chữa bài: 3’.
+ GV chấm, NX rút kinh nghiệm
+ Quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo 
chữ..
- HS so sánh
- HS quan sát
+ Luyện tập viết bảng chữ S cỡ 
vừa và nhỏ. Một HS lên bảng, NX 
+ Đọc, nêu ý nghĩa cụm từ ứng dụng.
- Chim sáo tắm thì trời mưa.
+ NX chữ có chứa chữ cái hoa S: Sáo
-Nhận xét cách viết cụm từ ứng dụng:
 cách nối chữ, khoảng cách các chữ, 
cách ghi dấu các chữ.
+Tập viết chữ hoa Sáo cỡ vừa và nhỏ
+ Viết bài vào vở 
 6, Củng cố: 2’. GV hệ thống bài.
 Nhận xét giờ học, dặn dò. 
________________________________________
TOÁN+
LUYỆN TẬP CHUNG
I- Mục tiêu:
 - Củng cố cho học sinh kiến thức về bảng nhân 2, 3, 4,5.
 - Áp dụng các bảng nhân để giải các bài toán có liên quan.
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác.
	* HSKT làm bài dưới sự hd.
II- Đô dùng dạy học: Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy – học:
 1-Giới thiệu bài: 1-2’
 2- Bài tập: 24- 26’
+ GV kiểm tra đọc thuộc lòng các bảng nhân
- GV nhận xét cho điểm
Bài 1: Tính nhẩm:
 3 x 3 = 3 x 6 =
 2 x 5= 5 x 5 =
 4 x 3 = 4 x 8 =
+ KL: Củng cố các bảng nhân đã học
Bài 2 : Tính:
a. 2 x 9 + 22 = 3 x 2+ 5 x 8 = 
b. 4 x 3 + 79 = 42 + 2 x 9 =
c. 40 – 3 x7 = * 3 x 5– 5 x 3 =
Bài 3: Mỗi lọ có 3 bông hoa. Hỏi 6 lọ có bao nhiêu bông hoa?
 +GV chấm , NX
 - Chốt cách giải
Bài 4: Mẹ xếp 5 cái bát một chồng. Hỏi 5 chồng bát có bao nhiêu cái bát?
3- Củng cố: 3-5’
 Chốt KT cơ bản
 NX giờ học
+ HS đọc, HS khác hỏi
+ Đọc yêu cầu
 - Làm nháp, chữa , nx
+ Đọc yêu cầu, làm vở, chữa, nx
+ Đọc yêu cầu, HS tóm tắt, làm vở, chữa, nx
+ Đọc yêu cầu, HS tóm tắt, làm vở, chữa, nx
________________________________________
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
I. Mục tiờu:
- Hs tổ chức biểu diễn văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân, mừng đất nước
- Rèn kĩ năng múa, hát, ngâm thơ,
-...
+ 4 HS kể nối tiếp 
- HS kể chuyện theo vai lượt 1.
Các nhóm tập kể theo vai. 
- Thi kể trước lớp.Chọn người kể hay nhất
* HS kể trước lớp cả câu chuyện
_________________________________________
Toán
PHÉP CHIA
I – MỤC TIÊU: 
- Bước đầu nhận biết được phép chia(Phép chia là phép tính ngược của phép tính nhân).
- Biết đọc, viết và tính kết quả của phép chia
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học.
+ HSKT: Biết viết phép chia từ phép nhân
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sáu hình vuông, sáu hình tam giác
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 A. KTBC: (3-5’) Nhận xét, chữa bài kiểm tra 
 B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.(1’)
 2. Giới thiệu phép chia: 10’
a. Phép chia 6 : 2 = 3 
GV nêu bài toán: Có 6 hình vuông chia đều cho 2 bạn. Hỏi mỗi bạn được mấy hình vuông?
Yêu cầu một HS thực hành chia 6 hình vuông cho 2 bạn.
Khi chia đều 6 hình vuông cho 2 bạn thì mỗi bạn được mấy hình vuông?
GV giảng giải, ghi phép tính 6 : 2 = 3
Giới thiệu dấu “ : ”
 + Có 6 HV chia đều cho hai bạn thì mỗi bạn được hai HV
b. * Phép chia 6 : 3 = 2 
Thực hiện tương tự: Nêu bài toán, chia hình, hình thành phép chia: 6 : 3 = 2
+ Có 6 HV chia cho mỗi bạn 3 HV thì chia được cho 2 bạn.
3. Mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia: 5-7’ 
 Bài toán: Mỗi phần có 3 ô vuông. Hỏi hai phần có mấy ô vuông?
 Từ phép nhân: 3x2=6 ta viết được những phép chia nào?
+ KL: Từ một phép nhân viết được hai phép chia bằng cách lấy tích chia cho thừa số này được thừa số kia 
3. Thực hành:13-17’
Bài 1:
- Quan sát tranh
- Đặt đề toán
- Viết phép tính
Bài 2:
+GV chấm, NX
4- Củng cố dặn dò: 3-5’
 Một em nêu phép nhân- Hai em nêu phép chia tương ứng .
- Nhận xét tiết học. 
+ HS nghe, phân tích đề bài
- HS thực hành chia 6 hình vuông cho 2 bạn. Lớp nhận xét
- Mỗi bạn được 3 hình vuông
- HS đọc
- HS nhắc lại
+HS thực hành chia
- HS đọc phép tính 6 : 3 = 2
- HS viết phép chia
+ HS đọc bài toán, giải bài toán: 3x2=6
- Hai phép chia: 6 : 3 =2, 6 : 2 = 3
- HS nêu miệng
* HS: Nê