Giáo án Lớp 2 - Tuần 27 - Năm học 2015-2016

dẫn HS dựa vào bài học để tìm số thích hợp
Bài 3: 
- GV cho HS đọc yêu cầu.
- Hướng dẫn tính lần lượt từ trái sang phải.
4- Củng cố - Tổng kết :3-5’
 Chốt KT. Nhận xét giờ học
+ HS chuyển thành phép cộng và tính kết quả
1 x 2 =1 + 1 = 2 vậy 1 x 2 = 2
1 x 3 =1 + 1 + 1 = 3 vậy 1 x 3 = 3
1 x 4 =1 + 1 + 1 + 1 = 4 vậy 1 x 4 = 4
- HS nêu kết quả:
2 x 1 = 2 4 x 1 = 4
3 x 1 = 3 5 x 1 = 5
- Trong các bảng nhân 2, 3, 4 , 5.
- Nhận xét về các số nhân với số 1.
*HSKT đọc dưới sự hd
+ HS nhận xét và nêu được:
- Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó.
+ HS nhắc lại 3 kết luận.
+ HS đoc yêu cầu.
- HS tính nhẩm nêu kết quả.
+ HS tìm số thích hợp điền vào ô trống.
- 1 em lên bảng chữa bài.
- Nhận xét.
+ HS đọc yêu cầu.
- HS tính nhẩm nêu kết quả.
- Nhận xét.
____________________________________________
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT 1)
I- Mục tiêu:
- Kiểm tra đọc: Các bàiTĐ- HTL Tuần 19, yêu cầu đọc phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 50 chữ/ 1 phút. Trả lời đúng các c...3: Ngắt đoạn trích thành 5 câu
- GV treo bảng phụ, gọi 1 HS đọc.
+ GV chấm nột số bài
* KL: Cách sử dụng dấu chấm.
+ Đọc cá nhân, kết hợp trả lời câu hỏi theo từng bài.
- HS nhận xét
+ Từng tổ đứng lên giới thiệu thành viên của tổ mình và đố các bạn. Ví dụ:
+ Mùa của tôi từ tháng mấy đến tháng mấy?
+ 1 bạn ở tổ hoa nêu tên một loài hoa và đố: "Theo bạn tôi ở mùa nào?"
- Các tổ trả lời, nhận xét, bổ sung.
+ HS đọc yêu cầu.
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- Chữa bài - nhận xét.
3. Củng cố:3-5’ - Hệ thống lại nội dung ôn tập.
- Dặn dò: Ôn lại các bài tập đọc đã học. _______________________________________
Buổi chiều
TOÁN +
ÔN: SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA
I - Mục tiêu: 
- HS củng cố qui tắc nhân, chia một số với 1 hay 1 nhân với một số.
- Giải được một số bài tập có liên quan.
 - Thực hành tính, giải toán chính xác.
II - Các hoạt động dạy học.
 1-Giới thiệu bài (1-2’ ): 
 2- Bài tập (30-32’ ):
Bài 1: Tính
1 x 5 + 5 = 
4 x 2 x 1 = 
100 : 1 - 16 =
35 x 1 + 15 = 
26 : 1 – 9 =
64 x 1 : 1 =
* KL: Củng cố cách thực hiện dãy tính.
Bài 2: Tìm y:
 y x 1 = 52 y : 1 = 52
 y + 1 = 52 y – 1 = 52
 * y x 1 = 32: 1
+Củng cố tìm thành phần chưa biết.
Bài 3: Tổ Một có 6 bàn, mỗi bàn có 4 bạn . Hỏi tổ Một có bao nhiêu bạn?
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt:
 4 cây : 1hàng
 36 cây:  hàng?
 + GV chấm , chữa bài, NX
Bài 5*:Tìm hai số có tích bằng 9 và thương cũng bằng 9.
+ Đọc yêu cầu
 - Làm vở, chữa , nx
+ Đọc yêu cầu
- Làm vở, chữa, nx
+ Đọc yêu cầu
 - Tóm tắt, làm vở, chữa , nx
+ Đọc yêu cầu, tóm tắt
* Đặt đề miệng 
- Làm vở, chữa , nx
+ Đọc yêu cầu
* HS làm vở, chữa , nx 
3- Củng cố - dặn dò: 2’
 - GV chốt kiến thức- Nhận xét tiết học
__________________________________________
TẬP VIẾT
 ÔN TẬP
I- Mục tiêu:
- HS hoàn thành vở tập viết bài 27 ôn tập.
- Viết đúng, đẹp, sạch sẽ.
II- Hoạt động dạy và học:
1- Giới thiệu bài: 1-3’
2- Hướng dẫn viết bảng con:5-7’
- Gọi HS đọc các chữ , các từ ứng dụng có trong vở tập viết
...ng để hỏi về nội dung gì?
Bài 3: Nói lời đáp của em:
- Yêu cầu HS làm bài và chữa bài.
- Khi nào nói lời xin lỗi? Đáp lời xin lỗi với thái độ như thế nào?
3. Củng cố: 3-5’ 
 Chốt kiến thức. NX giờ học
+ HS bốc thăm chuẩn bị bài đọc, đọc bài và trả lời câu hỏi.
+HS đọc yêu cầu
- Hỏi về địa điểm, nơi chốn
- HS làm bài VBT, đọc chữa bài.
* HS: làm thêm một số trường hợp.
+HS đọc yêu cầu
- HS làm bài, chữa bài
- Học sinh thực hành đáp lời xin lỗi theo cặp
- Lớp nhận xét, nêu lời đáp khác.
_________________________________________
TOÁN 
SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA 
I – Mục tiêu: 
- HS biết số 0 nhân với số nào cũng cho kết quả là 0. Số nào nhân với số 0 cũng bằng 0.
- Không có phép chia cho 0.
II- Các hoạt động dạy – học:
A. Kiểm tra: 5’ Tìm y: y x 1 = 35
B. Bài mới:
1- Giới thiệu phép nhân có thừa số 0 : 5’
+ GV nêu phép tính
 0 x 2 =
- Hãy chuyển phép nhân thành phép cộng có các số hạng bằng nhau và tính kết quả.
- GV nêu
3 x 0 = ? 0 x 3 = ?
- KL: Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. 0 nhân với số nào cùng bằng0.
* Nêu các phép nhân có thừa số 0
 2- Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0: 5-8’
- Dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
- GV hướng dẫn theo mẫu
 0 : 2 = 0 (vì 0 x 2 = 0)
(Số bị chia bằng thương nhân với số chia)
 0: 3 =
- Nhận xét gì về thương và SBC?
- KL: Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0.
+ Không có phép chia cho 0.
* Giúp HSKT đọc các KL
3- Thực hành: 15- 18’
Bài 1: HS đọc yêu cầu
+ KL: Củng cố KT gì?
Bài 2: Hướng dẫn HS tương tự
Bài 3: 
Bài 4:
- GV thu chấm.
- Nhận xét
4. Củng cố : Chốt kiến thức 
 Nhận xét giờ học
+HS chuyển thành phép cộng 
0 + 0 = 0 suy ra 0 x 2 = 0
 2 x 0 = 0
3 x 0 = 0 ; 0 x 3 = 0
- HS lấy VD
- HS tính kết quả. HS NX
* HS lấy VD phép chia có SBC là 0
- Thương và SBC bằng nhau
+ HS đọc yêu cầu.
- HS tính nhẩm và nêu kết quả của từng cột.
+ HS đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài,chữa bài, nx
+ HS đọc yêu cầu
- Làm bảng , chữa , nx
+ Đọc yêu cầu, làm vào vở. 1