Giáo án Lớp 2 - Tuần 30 - Năm học 2015-2016

Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK
Trả lời được các câu hỏi chính là tính độ dài các đường gấp khúc.
Bài 3:
- Quan sát kĩ hình minh hoạ
Bài 4: 
- Tổ chức cho HS hỏi đáp
4- Củng cố - Tổng kết: 3-5’
 Chốt kiến thức cơ bản
 Nhận xét tiết học
- HS làm bảng, chữa, nx
+ cm, dm, m
- HS viết bảng, 
- HS nhắc lại
- HS nêu
+ HS xếp: km,m,dm,cm.
+ Đọc yêu cầu
- HS tự làm bài sau đó đổi vở kiểm tra kết quả
+ Đọc yêu cầu
- Làm miệng, nx
+HS đọc đề bài
- Làm miệng, chữa, nx
+Đọc yêu cầu, HS thực hành miệng, nx
TẬP ĐỌC
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG ( 2 TIẾT)
I- Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó dễ lẫn, ngắt nghỉ hơi đúng, bước đầu biết đọc diễn cảm, đọc phân biệt lời các nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ trong SGK. Hiểu nội dung: Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi. Bác luôn quan tâm đến việc ăn, ở, học hành của các cháu.
- Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác Hồ, biết làm theo 5 điều Bác dạy.
II Đồ dùng: Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc.
III – Các hoạt động dạy - học:
...
- Nhận xét ,sửa sai.
B.Thực hành: ( 28-30’):
* Giới thiệu bài.
*Bài 1: Số? 
1km = ... m ...m = 1km 
...m = 2km 10cm = ....dm
 ...cm = 1m 600cm = ...m 
 2m = ... cm ...dm = 100m
- Y/C HS tự làm bài vào vở sau đó đổi chéo kiểm tra.
*Bài 2: 
15m + 38 m = 73 dm + 16 dm =
 46cm + 28 cm = 100 km - 37 km =
 6km 2 = 18 km : 3 =
- Y/C HS nêu cách làm các phép tính có số đo đơn vị kèm theo.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
*Bài 3: >; < ; =?
85 cm + 9 cm ... 1m 49 dm- 17dm ... 3m
34mm -13mm ...2cm 38 km+12km ...49km 
- Gọi HS nêu y/c của đề.
-Y/C HS khá nêu các bước để điền dấu.
- Y/C HS làm bài.
*Bài 4: Lan đi 18 km để đến huyện Bình Giang. Sau đó lại đi tiếp 6 km mới về được quê ngoại. Hỏi Lan đã đi được bao nhiêu km?
- Y/C HS đọc đề, thảo luận để tìm cách phân tích đề.
- Gọi 1 Hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
C.Củng cố, dặn dò(5’):
- Hệ thống bài.
- Nhận xét tiết học.
- 1 H. đọc đề và nêu y/c
- 1 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS đọc đề.
- Nối tiếp nhau nêu: Khi thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia có các số đo ta thực hiện nh với các phép tính cộng trừ nhân chia bình thường và khi viết kết quả xong ta nhớ viết tên đơn vị đo sau nó.
- Thực hiện làm bài.
- 1 HS nêu y/c của đề
-1 HS nêu các bước để làm một bài điền dấu.
- Thực hiện làm bài vào vở.
- 2 HS đọc đề bài
- Thảo luận nhóm đôi
- Thực hiện làm bài theo y/c.
Số ki lô mét Lan đi được là:
18 + 6 = 24 (km).
Đáp số: 24 km
_________________________________________
TẬP VIẾT
CHỮ HOA M ( KIỂU 2)
I- Mục tiêu:
- HS nắm được cấu tạo, quy trình viết chữ M . 
- Viết đúng mẫu, đều khoảng cách các từ và dòng ứng dụng: M ắt sáng như sao
- Có ý thức giữ gìn đôi mắt.
II – Đồ dùng dạy – học: Chữ mẫu
III – Các hoạt động dạy – học:
A -KTBC:3- 5’- Học sinh viết bảng con : A , Ao
B - Bài mới: 
1,Giới thiệu bài: 1-2’.
2, HD viết chữ hoa: 5- 8’
a- Quan sát, nhận xét: 
+ GV giới thiêụ chữ mẫu, mô tả cách viết trên chữ mẫu.
- Vi... bài sau
- 3 HS đọc truyện
- HS thảo luận nhóm 3 và trả lời các câu hỏi
- Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét.
- HS đọc thầm các câu hỏi, đánh dấu và ý em chọn sau đó đọc to trước lớp.
- HS khác nx, bổ xung
- HS tự làm. Đọc to
- HS tự liên hệ
- Nhiều HS đọc
- HS nhắc lại
- HS tự nhận xét 
- GV nhận xét
_________________________________________________________________ 
Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2016
Buổi sáng	 
 CHÍNH TẢ - NGHE VIẾT
AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG.
I – Mục tiêu: 
 - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn văn “Một buổi sáng. da Bác hồng hào” trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: tr/ ch; et/ êch
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp 
II – Đồ dùng day – học: Bảng phụ chép bài tập
III. Các hoạt động day – học:
A. Kiểm tra bài cũ:3’ 
- HS viết bảng con: bút sắt, xuất sắc, sắp đặt
 B.Bài mới:
 1- Giới thiệu bài: 1-2’
 2- Hướng dẫn viết chính tả: 22-25’
a - Chuẩn bị: 
+ Giáo viên đọc đoạn chính tả.
- Đoạn văn kể về điều gì?
- Đoạn văn có mấy câu?
- Những chữ nào viết hoa? Vì sao?
* Hướng dẫn học sinh viết từ khó: 
b- Viết bài
- GV nêu yêu cầu
- GV hướng dẫnHS, HSKT viết bài.
- GV quan sát
c- Chấm, chữa bài. 
+ GV chấm bài 
– Nhận xét.
3- Luyện tập: 8-10’
Bài 2:Bảng phụ 
* HSG: Giải nghĩa từ khó
4- Củng cố- dặn dò: 3’
 Nhận xét giờ học
- Học sinh viết vào bảng con
- 1 em lên bảng
+ Học sinh nghe,2 HS đọc lại. 
- Bác Hồ đến thăm các cháu
+ HS trả lời , NX, bổ sung
- Tên riêng, đầu câu
- HS viết: ùa tới, quây quanh
+ Cả lớp nghe giáo viên hướng dẫn 
- HS viết bài vào vở
- Học sinh đổi vở soát lỗi
+ HS chữa lỗi
+ Học sinh nêu yêu cầu
- Làm VBT. Chữa, NX
_________________________________________
TOÁN
MI – LI - MÉT
I - Mục tiêu: 
 - HS biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài mi – li- mét.
 - Hiểu được mối liên quan giữa mm và cm, giữa mm và m.
 - Tập ước lượng độ dài đơn vị cm và mm.
II- Đồ dùng dạy học: 
 - Thước kẻ chia v