Giáo án Lớp 2 - Tuần 30 - Năm học 2019-2020

 làm đúng, lưu ý cách trình bày bài giải.
* Bài toán thuộc dạng toán nào đã học ?
Bài 5 : Chọn kết quả đúng
- Treo bảng phụ.
- Gv chốt cách nhận dạng.
* Bài củng cố nhận dạng về hình gì ?
3. Củng cố - dặn dò: (1- 2’)
- Hs làm bảng, 2 Hs nêu cách trừ ; lớp n xét.
- Hs đọc, nêu yêu cầu. Hs làm SGK. 1 Hs làm BP, lớp n xét
- Hs nêu lại cách trừ
- Hs làm bảng con.
- Chữa bài trên bảng , nhận xét
- Củng cố cách thực hiện phép tính
- Hs làm SGK làm cột 1, 2, 4. một số Hs nêu cách điền ; lớp n xét, 
- Hs nêu cách tìm hiệu, số bị trừ, số trừ.
- Hs đọc đề bài, Hs tóm tắt. Lớp làm vở. 1 Hs làm BN ; lớp n xét.
- Hs đọc đề bài, quan sát hình
- HS lên chỉ trên hình, lựa chọn kết quả đúng(đáp án D)
- Nêu lại cách thực hiện phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
TẬP ĐỌC
Chiếc rễ đa tròn ( 2 tiết ).
I. MỤC TIÊU
- HS biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- HS hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong bài: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắ...______________________________
Chiều 
(Nghỉ tiêu chuẩn)
_________________________________________________________________________
Thứ ba ngày 9 tháng 6 năm 2020
Sáng
TOÁN
Luyện tập chung
I. MỤC TIÊU
1. Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100, làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. Biết cộng trừ nhẩm các số tròn trăm.
2. Rèn KN làm tính cộng, trừ có nhớ, không nhớ, cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm, giải toán.
3. Rèn thói quen tự giác làm bài.
- Phát triển năng lực: năng lực giao tiếp, năng lực trình bày, tính toán.
II. CHUẨN BỊ 
- Phiếu BT1,2. Bảng phụ chép sẵn nội dung BT3.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
 A. Kiểm tra bài cũ: ( 3 - 5’)
- Đặt tính rồi tính:
673 + 212 542 + 100
456 - 124 698 - 104
- Nhận xét.
 B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: (1 - 2’)
- GV nêu mục tiêu tiết học
 2. Luyện tập : 
Bài1: Tính.
- Y/C làm ở phiếu bài tập. 1 số HS làm bảng phụ
- Lớp nhận xét, chữa.
- Y/C thực hiện lại một số phép tính.
* Rèn kĩ năng thực hiện tính cộng (có nhớ) trong phạm vi 100.
Bài 2 : Tính.
- Tiến hành tương tự BT1.
* Rèn kĩ năng thực hiện tính trừ (có nhớ) trong phạm vi 100.
Bài 3 : Tính nhẩm
- Y/C thi tiếp sức đẻ điền kết quả.
- GV nhận xét, chốt đáp án đúng.
- Y/C HS thực hiện lại chỉ một số phép tính.
- Y/C so sánh cách cộng và trừ nhẩm các số tròn trăm.
Bài 4 : Đặt tính rồi tính
- GV theo dõi, nhắc HS làm xong làm tiếp các cột còn lại vào vở nháp.
- GV nhận xét, chốt đáp án đúng.
- Gọi HS thực hiện các phép tính còn lại.
- Yêu cầu HS nêu lại cách làm.
- GV nhận xét, chốt lại 2 bước làm.
* Rèn kĩ năng đặt tính và tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
Bài 5: Nếu còn thời gian, tổ chức cho HS làm bài rồi chữa bài.
- Yêu cầu học sinh tự vẽ vào giấy nháp.
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ.
- Hướng dẫn lớp nhận xét và cho điểm.
* Củng cố KN vẽ hình theo mẫu.
 3- Củng cố- dặn dò: 1 - 2’
- Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau.
- 2 học sinh lên làm bài.
- Lớp nhận xét.
- HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài tro...a của câu chuyện ; lớp n xét.
- Hs đọc, nêu yêu cầu.
- Hs quan sát 3 tranh minh hoạ trong SGK, nêu, n xét.
- Luyện kể nhóm 3. ( kể nối đoạn ).
- 2 – 3 Hs kể 1 đoạn, n xét.
- 2 – 3 Hs thi kể 1 đoạn ; lớp n xét, bình chọn.
- Hs liên hệ ý thức BVMT ( học tập ý thức gìn giữ vẻ đẹp của MTTH của Bác Hồ ).
_______________________________________________
(GV Kĩ năng sống + Thể dục soạn và dạy)
________________________________________________
Chiều
LUYỆN CHỮ
 Luyện viết bài ôn tập
I. MỤC TIÊU
- Củng cố lại cách viết các chữ hoa đã học.
- HS được ôn tập cách viết các chữ hoa từ chữ cái P đến chữ cái X; viết được các từ ứng dụng chỉ địa danh kiểu chữ đứng.
- Rèn kĩ năng viết chữ đúng kĩ thuật, đẹp
- HS có ý thức viết chữ hoa đúng mẫu.
- Phát triển năng lực: Năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, hợp tác, năng lực đọc hiểu văn bản.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Giới thiệu bài: (1- 2’)
2. Hướng dẫn viết vở luyện viết: (29- 30’)
a. GV HD viết.
 GV yêu cầu HS viết bảng con một số từ trong đó.
b. HS viết vở.
GV theo dõi, nhắc nhở hs.
c. GV thu một số bài, nhận xét
- HS nhắc lại tên các chữ cái đã học từ đầu học kì II.
- Đọc các từ chỉ địa danh trong vở Luyện viết: Phú Thái, cầu Ràm, Yên Phụ, Nam Sách, Tứ Kỳ, Bình Giang, Thanh Hà
- Tìm hiểu về các địa danh đó: cầu Ràm, Yên Phụ, Phú Thái, ...
- HS luyện viết bảng con. 
Nhận xét.
- HS viết vở Luyện Viết trang 27.
3. Củng cố - dặn dò: ( 1-2’)
GV nhắc hs chú ý viết hoa đúng mẫu.
_______________________________________________
TIẾNG VIỆT +
Ôn đọc hiểu + Luyện từ và câu
I. MỤC TIÊU
- HS đọc rành mạch mẩu chuyện “Cây đa quê hương”, sách TV2, tập 2, trang 93.
- Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Củng cố câu kiểu Ai làm gì? Từ chỉ đặc điểm trong câu. Từ trái nghĩa.
- Rèn kĩ năng tìm từ và đặt câu ca ngợi Bác Hồ. 
- Phát triển năng lực: Năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, hợp tác, năng lực đọc hiểu văn bản.
- Phát triển năng lực: Năng lực ngôn ngữ,