Giáo án Lớp 2 - Tuần 32 - Năm học 2015-2016

 bao nhiêu quả cam?
A. 17 + 6 = 23 (quả cam)
B. 17- 6 = 11 (quả cam)
b, Anh 13 tuổi, em 8 tuổi. Hỏi anh hơn em bao nhiêu tuổi?
A. 13 + 8 = 21 (tuổi)
B. 13 – 8 = 5 (tuổi)
- Yêu cầu học sinh tự làm và nêu đáp số.
3 – Củng cố: 3-5’ – GV hệ thống bài. NX giờ học
+ Học sinh nêu yêu cầu.
- Học sinh làm miệng nối tiếp
+ Học sinh nêu yêu cầu.
- Học sinh làm bài vào bảng con, chữa bài. nx 
+ Học sinh làm bài vào vở nháp
- 3 học sinh lên bảng chữa và nêu cách tìm thành phần chưa biết.
* HS : Tìm x: x – 15 = 56 - 23
+ Vài học sinh đọc 2 đề toán
- Tự phân tích và thảo luận theo nhóm đôi để tìm kết quả đúng.
- Vài học sinh nêu câu trả lời và đáp số của bài toán.
* HS : + So sánh hai bài toán .
 + Làm thêm 1 bài toán ngược với bài toán a.
_________________________________________
TẬP ĐỌC
CHUYÊN QUẢ BẦU ( 2 TIẾT)
I- Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó dễ lẫn. Ngắt nghỉ hơi đúng. Bước đầu biết đọc diễn cảm, đọc phân biệt lời các nhân vật
- Hiểu nghĩa các từ : Co...
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu :
- Củng cố về cộng ,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- HS biết cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, tìm số hạng, số bị trừ, số trừ, giải toán về nhiều hơn.
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra bài cũ : 3-5’
- HS đặt tính rồi tính :26 + 18, 92 – 45.
- GV nhận xét ,ghi điểm.
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài : 1-2’
2. Ôn bài : 25-27’ ( GV phát phiếu bài tập ghi các bài cần luyện)
Bài 1:Đặt tính rồi tính :
 56 + 44 81 – 27 
 47 + 35 100 – 7
36 + 12 90 – 32
+ Củng cố cách đặt tính, tính
Bài 2: Tìm y:
 a. y + 16 = 20 c. 35 – y =15
 b. y – 28 = 14 d. 8 + y = 72
- Chấm , chữa bài.
+ Củng cố cách tìm SBT, ST, SH
 Bài 3: Con 16 tuổi, cha hơn con 27 tuổi. Hỏi cha bao nhiêu tuổi?
Chấm chữa bài.
+ Củng cố bài toán về nhiều hơn
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Chị cắt được : 32 bông hồng
Mẹ cắt được nhiều hơn chị : 8 bông hồng
Mẹ :  bông?
+ Bài toán thuộc dạng bài toán nào?
4.Củng cố : 2-3’
 - Hệ thống nội dung bài .
 - GV nhận xét giờ học .
- Xác định yêu cầu.
- HS làm phiếu bài tập- 2 HS làm bảng 
- Nói miệng cách tính .
- Đọc yêu cầu.
- HS làm vở.
- Chữa bài .
- Nêu cách tìm SBT, ST, SH.
- Xác định bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Làm vở.
- HS nêu đề bài toán dựa vào tóm tắt
- Xác định yêu cầu. Làm nháp. Chữa bài.
- Bài toán về nhiều hơn.
__________________________________________
TẬP VIẾT
CHỮ HOA Q ( KIỂU 2)
I- Mục tiêu:
- HS nắm được cấu tạo, quy trình viết chữ Q . 
- Viết đúng mẫu, đều khoảng cách các từ và dòng ứng dụng: Quân dân một lòng.
- Giúp HS cẩn thận khi viết.
II - Đồ dùng: Chữ mẫu
III – Hoạt động dạy và học:
A -KTBC: 3-5’- Học sinh viết bảng con : N , N gười
B - Bài mới: 
1, Giới thiệu bài: 1’.
2, HD viết chữ hoa: 5- 8’
a- Quan sát, nhận xét: 
+GV giới thiêụ chữ mẫu, mô tả cách viết trên chữ mẫu.
- Viết mẫu đồng thời phân tích lại cách viết chữ Q 
b- Viết bảng con
- GV sửa cho HS 
3, Hướng dẫn viết câu ứng dụng: 6-8'.
a , GT: Quân dâ... đọc thầm các câu hỏi, đánh dấu và ý em chọn sau đó đọc to trước lớp.
- HS khác nx, bổ xung
- HS tự nối. 
- Nhiều HS đọc
- HS nhắc lại
- HS tự nhận xét 
- GV nhận xét
_________________________________________________________________
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2016
Buổi sáng
CHÍNH TẢ - NGHE VIẾT
CHUYỆN QUẢ BẦU
I – Mục tiêu: 
- Chép lại đúng, đẹp đoạn cuối trong bài: Chuyện quả bầu
- Ôn luyện cách viết hoa các danh từ riêng. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: l/n, v/d.
- Giáo dục HS tình đoàn kết, thương yêu giống nòi.
II - Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ chép đoạn chính tả
III. Hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra bài cũ: 3-5’ 
- Đọc từ chứa tiếng có thanh hỏi hoặc ngã
 B.Bài mới:
 1- Giới thiệu bài: 1’
 2- Hướng dẫn viết chính tả:22- 25’
a - Chuẩn bị: 
+ Giáo viên đọc đoạn chính tả.
- Đoạn chép kể về chuyện gì?
Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ở đâu?
- Đoạn viết có mấy câu?
Những chữ nào viết hoa?Vì sao?
* Hướng dẫn học sinh viết từ khó: Khơ- mú, Nùng, Hmông, Ê- đê, Ba- na,
b- Viết bài
- GV nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS, HSKT viết bài
GV quan sát
c- Chấm, chữa bài. 
+ GV chấm bài 
– Nhận xét.
3- Luyện tập: 8-10’
Bài 2:
*Giải nghĩa từ khó
4- Củng cố- dặn dò: 2-3’
 Nhận xét giờ học
- Học sinh đọc, HS khác viết vào bảng con. 1 em lên bảng, nx 
+ Học sinh nghe, 2 HS đọc lại. 
- Nguồn gốc của các dân tộc Việt Nam
- Đều được sinh ra từ một quả bầu
- Có 4 câu 
- Tên riêng, đầu câu
- HS viết bảng, nx
+ Cả lớp nghe giáo viên hướng dẫn 
- HS chép bài vào vở
- Học sinh đổi vở soát lỗi
+ HS chữa lỗi
+ Học sinh nêu yêu cầu
- Làm VBT.Chữa, NX
__________________________________
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
 - Củng cố kĩ năng đọc, viết so sánh các số có 3 chữ số, xác định 1/5 và giải toán
 - Rèn kĩ năng tính, giải toán
II. đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học : 
	A– KTBC: 3- 5’ Đọc các số sau: 505, 155, 405, 789
B - Bài mới:
1- Giới thiệu bài:1-3’
2- Bài tập: 25- 30’
Bài 1:
+ KL: Củng cố c