Giáo án Lớp 2 - Tuần 6 - Năm học 2015-2016

đến 9
2- HD lập bảng 7 cộng với một số.7’-8’
+ Ghi bảng cộng trên bảng.
- Nêu cách nhẩm
* HS nhận xét bảng cộng 7 cộng với một số.
* HD HSKT đọc bảng đã lập
3,Thực hành:10-15’
 Bài 1: 
* KL: Củng cố bảng 7 cộng một số
 Bài 2: 
+ GV chấm- Nx
*KL: Cách thực hiện tính
 Bài 4:
 * HS: Đặt đề toán tương tự và nêu miệng lời giải.
Bài 3: ( nếu còn thời gian)
- Từ 2 phép tính : 7 +5 =12 và 7+3 +2 =12 em rút ra NX gì?
 Bài 5:(nếu còn thời gian)
 4– Củng cố: 3-5’ 
 - Hỏi - đáp bảng cộng
 - GV hệ thống bài. Dặn dò
- 1-2 HS nêu đề bài.
- HS làm nháp, chữa, nx
+ Dùng que tính, tính và nêu kết quả.
- Nêu cách làm
- Tính trên bảng con. Nhận xét kết quả.
- HS nêu
- HS nêu kết quả.
- HS nhận xét
+ Dựa vào phép tính 7 + 5 tự lập bảng.Nối tiếp nhau nêu kết quả.
+ Đọc các phép tính. Luyện đọc thuộc.
- SH1 đều là 7, SH2 tăng dần từ 4 đến 9, tổng tăng dần thêm một đơn vị từ 11 đến 16
+ Đọc nhẩm yêu cầu.
- Làm miệng, nhận xét.
+ Đọc yêu cầu
- Làm vở, chữa bài, nx
+ Đọc yêu...S đọc nối tiếp câu.
- Luyện đọc các từ khó:xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú,nổi lên 
 HS: luyện đọc các tiếng trên.
 + Đọc nối tiếp đoạn
- Luyện đọc câu dài, luyện cách ngắt nghỉ hơi, nhấn giọng
- HS đọc chú giải
+ Nhóm đôi đọc- Nhận xét, góp ý cho bạn cách đọc
+ Một số nhóm thi đọc – Chọn nhóm đọc tốt nhất.
+ Đọc đồng thanh cả bài
+ Đọc thầm toàn bài.
- Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi. HS trả lời, nx, bổ sung
* HS trả lời câu 4
+HS nhắc lại câu trả lời
 - Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
+ Các nhóm tập đọc và thi đọc phân vai.
-Thi đọc diễn cảm đoạn em thích 
- Nhắc lại nội dung bài
_________________________________________
Buổi chiều
TOÁN+
LUYỆN BẢNG 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ
I- Mục tiêu:
 - Ôn lại phép cộng dạng 7+ 5; lập nhanh được bảng 7 cộng với một số. Biết vận dụng vào giải bài toán về nhiều hơn.
 - Thực hiện đúng các phép cộng dạng: 7+ 5.
II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng con.
III- các hoạt động dạy- học:
KTBC: 3-5’
Đọc nối tiếp bảng 7 cộng với một số.
Nhận xét.
Bài mới:
Giới thiệu bài: 1-2’
Hướng dẫn làm bài tập: 25- 28’
 Bài 1: Hướng dẫn lập lại bảng 7 cộng với một số.
Bài 2: Đặt tính rồi tính tổng:
7 và 5 ; 7 và 3 ; 7 và 9; 7 và 6 ; 7 và 7.
 - Chấm và nhận xét.
Bài 3: ( bài 3 trang 26)
Bài 4: ( bài 5 trang 26)
Bài 5: Hoa cao 87 cm, Mai cao hơn Hoa 3
cm.Hỏi Mai cao bao nhiêu xăng-ti-mét?
Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
Chấm và nhận xét.
Củng cố- dặn dò: 1-2’ 
- Đọc lại bảng 7 cộng với một số.
 - Nhận xét tiết học
- 2-3 HS đọc.
- HS nối tiếp đọc lại.
- HS đọc yêu cầu.
- Làm vào vở.
- Làm nháp, 1 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- Làm vào bảng con.
- HS tóm tắt, làm vở.
- Chữa, nhận xét.
______________________________________________
TẬP VIẾT
CHỮ HOA Đ
 I- Mục tiêu: 
 - Biết viết chữ hoa Đ, viết chữ và, câu ứng dụng: Đẹp, Đẹp trường đẹp lớp
 - Viết đúng, đẹp mẫu cỡ chữ, đều nét, nối chữ đúng quy định.
 - Có ý thức viết chữ nắn nót, giữ vở sạch.
II . Đồ dùng: 
 - Mẫu chữ hoa Đ.Bảng phụ gh...
 + MT: Biết hình dáng, màu sắc, nội dung một số biển báo giao thông đường bộ.
 + CTH: Chia lớp làm 6 nhóm, mỗi nhóm 1 biển báo.
Yêu cầu HS nêu đặc điểm của biển báo:
 Gợi ý: Hình dáng, màu sắc, hình vẽ bên trong.
- GV viết lên bảng:
 Biển 1: Biển hình tròn, viền đỏ, nền trắng là biển 
đờng cấm.
 Biển 2: Biển hình tròn, viền đỏ, nền trắng có hình vẽ người đi bộ là biển cấm người đi bộ.
 Biển 3: Biển hình tròn, không viền, nền đỏ có vạch ngang màu trắng là biển cấm đi ngược chiều 
 - KL:Khi đi trên đường, gặp biển báo cấm thì người và xe phải thực hiện đúng theo hiệu lệnh ghi trên mỗi biển báo đó.
* Hoạt động 3 : Trò chơi : Ai nhanh hơn : 5- 7’
 + Mục tiêu: HS thuộc tên các biển báo vừa học
 + CTH:
Chọn 2 đội mỗi đội 2 em
 - Đặt ở 2 bàn 5 biển báo, úp mặt xuống. GV hô bắt đầu thì HS phải lật nhanh và tìm ra 3 biển báo mình đã học. Đội nào nhanh thì thắng cuộc.
+ GV kết luận sau trò chơi: Khi đi trên đờng, gặp hiệu lệnh của CSGT và chỉ dẫn của biển báo giao thông ta phải tuân thủ theo để đảm bảo an toàn .
3 – Củng cố: 1-3’
 – GV hệ thống bài.
 Liên hệ . NX giờ học
- HS trả lời
+ Quan sát hình 1-5
- HS nêu 
+ HS nhắc lại
- HS thực hành theo hình vẽ.
- Lớp chia làm 6 nhóm
Thảo luận nhóm 
- Đại diện nhóm lên trình bày
- HS lắng nghe và nhắc lại.
Hs nghe
HS chơi
 - Cả lớp theo dõi xem đội nào nhanh hơn.
__________________________________________________________________
Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2015
Buổi sáng	 
CHÍNH TẢ ( TẬP CHÉP)
MẨU GIẤY VỤN
I – MỤC TIÊU:
- Chép lại đúng một đoạn trích của truyện: Mẩu giấy vụn. Trình bày đúng lời nhân vật trong bài. Viết đúng và nhớ cách viết một số có tiếng có vần, âm đầu hoặc thanh dễ lẫn
- Rèn kĩ năng viết đúng, trình bày đẹp.
- Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II – ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 - Bảng phụ viết đoạn cần chép - vở bài tập
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A- KTBC: 3-5’
- Nhận xét
B- Bài mới:
1. Giới thiệu bài; 1-2’
2.Hướng dẫn tập chép: 20-22’
a-H/dẫn chuẩn bị bài :