Giáo án Lớp 2 - Tuần 7 - Năm học 2014-2015
I - Mục tiêu
- Củng cố khái niệm về ít hơn, nhiều hơn.
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn.
- Học sinh hứng thú, tự tin thực hành toán.
II - Hoạt động dạy và học
- Củng cố khái niệm về ít hơn, nhiều hơn.
- Củng cố và rèn luyện kĩ năng giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn.
- Học sinh hứng thú, tự tin thực hành toán.
II - Hoạt động dạy và học
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 2 - Tuần 7 - Năm học 2014-2015", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp 2 - Tuần 7 - Năm học 2014-2015

Tập đọc Người thầy cũ I - Mục tiêu - Hiểu nghĩa các từ mới: xúc động, hình phạt, các từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, mắc lỗi. - Hiểu nghĩa các từ mới và nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp. - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trơn toàn bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu. - Đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh (bố của Dũng), thầy giáo. - Kính trọng thầy, cô giáo. II- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc III - Hoạt động dạy và học: Tiết 1 A- KTBC: B- Bài mới: 1- Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc: 2- Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - Hướng dẫn luyện đọc từ khó - Hướng dẫn luyện đọc ngắt nghỉ hơi. - GV treo bảng phụ: hướng dẫn câu cần ngắt giọng, nhấn giọng. - 2 HS đọc bài "mua kính" - Trả lời câu hỏi nội dung bài. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS đọc các từ khó: - Lễ phép, mắc lỗi, mắc lại nữa,... - HS luyện đọc câu. - HS nối tiếp n...Các ý kiến: SGV c- GV kết luận: *Củng cố ,tổng kết. - HS đọc thầm lại lần thứ 2. - HS thảo luận các câu hỏi SGV. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS thảo luận nhóm. - Các nhóm trình bày. - HS giơ tay. - HS làm những động tác không lời biểu thị một số việc làm vừa sức. - Yêu cầu HS giơ thẻ màu theo quy ước. - HS bày tỏ thái độ Tiết 2 Toán Ki lô gam I - Mục tiêu: - Giúp học sinh có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn. - Nhận biết về đơn vị ki lô gam, biết đọc, viết, tên gọi và kí hiệu của ki lô gam. - Làm quen với cái cân, quả cân và cách cân (cân đĩa) - Làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị ki lô gam. - Thực hành, nhận biết cân. II - Đồ dùng dạy học: - Cân đĩa với các quả cân: 1kg, 2kg, 5kg. - Một số đồ vật. III - Hoạt động dạy và học: 1- Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn. Cách tiến hành như SGV 2- Giới thiệu cái cân đĩa - GV hướng dẫn cân đồ vật. 3- giới thiệu ki lô gam, quả cân 1 ki lô gam. - Cân các vật để xem nặng, nhẹ, ta dùng đơn vị đo là ki lô gam. - Ki lô gam viết tắt là kg ( GV viết) - Giới thiệu tiếp các quả cân. 4- Thực hành: Bài 1: - GV h/dẫn HS làm bài. Bài 2: GV hướng dẫn cả lớp làm. Bài 3: - Lưu ý bình thường viết là: 25 kg + 10 kg = 35 kg nhưng trong giải toán viết: 25 + 10 = 35 (kg) *G/v cho h/s thực hành cân. 5- Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Học sinh quan sát cân đĩa thật. - HS thực hành - Vài HS đọc ki lô gam viết tắt là kg. - HS xem và cầm quả cân 1kg. - HS xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị ki lô gam và tự điền vào chỗ chấm. - HS đọc kết quả tính. - Nhận xét - HS làm quen giải bài toán có đơn vị là ki lô gam. - HS làm bài. - Chữa bài - Thực hành cân. Tiết 3 NGOạI NGữ ( GV chuyên soạn, dạy ) Thứ ba ngày 07 tháng 10 năm 2014 Buổi sáng Tiết 1 Toán Luyện tập I - Mục tiêu: - Giúp HS làm quen với cân đồng hồ và tập cân với cân đồng hồ, cân bàn. - Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với số kèm theo đơn vị ki lô gam... I - Mục tiêu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài "Người thầy cũ". - Luyện tập phân biệt ui / uy, tr / ch, iêng / iên. - Giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II - Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết bài tập chép. - Bảng phụ viết bài tập. III - Hoạt động dạy và học: A- KTBC: - HS viết:tai, tay. B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Hướng dẫn tập chép: * GV đọc bài trên bảng - Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về? - Bài chép có mấy câu? - Chữ đầu câu viết như thế nào? - Đọc lại câu văn có cả dấu phẩy và dấu hai chấm? - GV đọc: xúc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi, hình phạt. - GV nhắc HS chú ý cách viết và trình bày bài. - GV chấm - chữa bài. 3- Hướng dẫn làm bài tập. * GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập. Bài 2: Điền ui / uy vào chỗ chấm? Bài 3: (lựa chọn 3a) 4- Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà học, chuẩn bị bài sau. - 2, 3 HS viết bảng lớp. - Cả lớp viết bảng con. - 2 HS đọc bài chép. - HS trả lời. - 3 câu. - Viết hoa. - HS đọc. - HS viết bảng con chữ ghi tiếng khó hoặc dễ lẫn. - HS chép bài vào vở. - Soát bài - HS nêu yêu cầu - 2 HS làm bảng lớp. - Cả lớp làm bảng con. - HS làm bài tập. - 2 HS lên bảng chữa bài. Mĩ THUậT ( GVchuyên soạn, dạy) Buổi chiều TIN HọC, NGOạI NGữ, THể DụC ( GVchuyên soạn, dạy) Thứ tư ngày 08 tháng 10 năm 2014 Đ/c Bến soạn, dạy Thứ năm ngày 09 tháng 10 năm 2014 hội nghị cán bộ viên chức Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2014 buổi sáng Tiết 1 tự nhiên -xã hội Ăn uống đầy đủ I-Mục tiêu: - HS hiểu ăn uống đầy đủ giúp cơ thể khoẻ mạnh. Cần ăn đủ các chất. - Biết quan sát ,nhận xét và trình bày ý kiến của mình - Có ý thức thực hiện ăn uống đầy đủ II-Đồ dùng dạy học: - Câu hỏi thảo luận III- Hoạt động dạy học: A-KTBC: - Nêu lại sự tiêu hoá thức ăn ở miệng và dạ dày B-Bài mới: 1-Giới thiệu bài: 2-Hoạt động 1: Các thức ăn và bữa ăn hằng ngày - GV cho HS quan sát tranh trong SGK để trả lời câu hỏi: - Bạn Hoa làm gì? - Bạn ăn thức ăn gì? - Tranh 2,3,4 tương tự KL
File đính kèm:
giao_an_lop_2_tuan_7_nam_hoc_2014_2015.doc