Giáo án Lớp 2 - Tuần 7 - Năm học 2015-2016

giải bài toán , 1 em chữa, nx
+ HS đọc yêu cầu, đặt đề theo tóm tắt
- Làm nháp, chữa bài, nx
* HS so sánh cách giải
+ HS đọc yêu cầu, tóm tắt nháp
- Làm vở, 1 em chữa, nx
________________________________________
TẬP ĐỌC
NGƯỜI THẦY CŨ ( 2 TIẾT)
I – MỤC TIÊU:
- Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật. Hiểu nghĩa các từ: xúc động, hình phạt, lễ phép, mắc lỗi. HS hiểu nội dung bài: Ca ngợi hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng và tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng , đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ khó: cổng trường, xuất hiện, lễ phép, mắc lỗi, nhộn nhịp,  .
- Giáo dục HS nhớ ơn kính trọng, yêu quý thầy cô giáo.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:Tranh minh họa bài đọc; Bảng phụ.	
III – CÁC HOẠT DỘNG DẠY – HỌC:
 Tiết 1
 A- Bài cũ:3-5’ 
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Ngôi trường mới
 B- Bài mới: 
1, Giới thiệu bài: 1-2’
2, HD luyện đọc: 28-30’
a, Đọc mẫu:
- GV đọc mẫu:
b, Hướng dẫn đọc và ...ài 3: Đàn vịt có 38 con. Đàn gà có vịt 19 con. Hỏi có tất cả bao nhiêu con?
Bài 4: Mẹ năng 45 kg, con nhẹ hơn mẹ 24 kg. Hỏi con nặng bao nhiêu ki-lô-gam? 
Bài 4: Đặt một đề toán có từ “ nhiều hơn” và giải bằng phép tính: 47 + 18.
+ GV chấm, NX
3- Củng cố: 3-5’ 
 - Chốt cách giải bài toán về nhiều hơn
 - NX giờ học
+ HS đọc yêu cầu 
- Phân tích bài toán, tóm tắt và giải . 
+ Đọc yêu cầu
- Tóm tắt và làm vở, HS lên chữa bài. NX, bổ sung
+ Đọc yêu cầu
- HS tóm tắt và làm vở, HS lên chữa bài. NX
+ Đọc yêu cầu. tóm tắt và làm vở, HS lên chữa bài. NX
* HS đặt đề, tóm tắt và làm vở, HS lên chữa bài. NX
_______________________________________
TẬP VIẾT
CHỮ HOA E, Ê
I- MỤC TIÊU:
- HS nắm được cấu tạo, quy trình viết chữ hoa E, Ê . HSG: Viết hoàn thành bài và viết có sáng tạo
- Viết đúng mẫu, đều khoảng cách các từ và dòng ứng dụng: Em yêu trường em
- Có ý thức rèn chữ và giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chữ mẫu
III – HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A -KTBC: 3-5’- Học sinh viết bảng con chữ Đ , Đẹp
B - Bài mới: 
1,Giới thiệu bài: 1-2’.
2, HD viết chữ hoa: 7- 8’
a- Quan sát, nhận xét: Treo chữ mẫu
+ GV giới thiệu chữ mẫu, mô tả cách 
viết trên chữ mẫu
- Viết mẫu đồng thời phân tích lại cách viết chữ E, Ê .
b -Viết bảng con
- GV sửa cho HS 
3, HD viết từ, câu ứng dụng: 7-8’.
a , GT: Em yêu trường em.
- Câu Em yêu trường em khuyên chúng ta điều gì?
+ Liên hệ : Để thể hiện tình cảm của em với mái trường em đã làm gì?
 b , Quan sát, nhận xét:
c , Viết bảng:
+ GV viết và hướng dẫn chữ Em
 4, Hướng dẫn viết vở tập viết: 15-17’
- Nêu yêu cầu viết vở.
5, Chấm, chữa bài: 3-4’.
+ GV chấm, NX rút kinh nghiệm
+ Quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ..
- Quan sát cách viết.
+ Luyện tập viết bảng chữ E, Ê . Một HS lên bảng, NX 
+ Đọc, nêu ý nghĩa cụm từ ứng dụng.
- Yêu trường, yêu lớp
- HS liên hệ 
+Nhận xét chữ có chứa chữ cái hoa E: Em
- Nhận xét cách viết câu ứng dụng: cách nối nét chữ, khoảng cách các chữ, cách ghi dấu các ch...a?
 Nêu yêu cầu và hướng dẫn viết1 số chữ khó.
- Hướng dẫn cách trình bày bài.
 b. Viết bài: GV nêu yêu cầu
 c. Chấm, chữa bài. 
 – Nhận xét.
3.HD làm bài tập chính tả: 6-8’.
 Bài 2: Đưa bảng phụ
+ Giải nghĩa từ khó 
- Tìm từ khác có chứa tiếng có vần ui/ uy
Bài 3: 
+ Củng cố phân biêt tr/ch, iên/ iêng
- HS viết bảng con.
- Theo dõi nội dung bài / SGK
+ 2,3 HS đọc đoạn chép
- Bố cũng có lần mắc lỗi
- HS trả lời.
- Viết bảng con: HS viết những chữ khó: xúc động, mắc lỗi, cổng trường, nghĩ, hình phạt
+Trình bày bài viết vào vở.
Tự soát lỗi
+ Làm vở BT, chữa bài. 
- Nhận xét.
+ Đọc yêu cầu
- Làm nháp, chữa, nx
4.Củng cố: 1- 2’
 – Nhận xét giờ học
__________________________________________
TOÁN
KI – LÔ - GAM
I– MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn. Làm quen với cân và cách cân .Nhận biết được đơn vị Ki lô gam, cách đọc, cách viết tên đơn vị, và kí hiệu. 
- Tập thực hành cân với một số đồ vật quen thuộc.
- Biết làm các phép tính cộng, trừ kèm theo đơn vị đo ki lô gam.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Bảng phụ, cân hai đĩa.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A– KTBC: 3-5’ –Nêu bài toán, học sinh ghi phép tính giải và nêu miệng câu lời giải.
B – Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 1-2’.
2. Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân: 6-7’
Giới thiệu cân đĩa:
- Thao tác cân hai vật và nêu kết quả.
- Nêu một số tình huống khi cân.
3. Giới thiệu ki- lô -gam, quả cân 1 kg: 9-10’
- Nêu :ki -lô- gam là đơn vị để đo các vật xem mức độ nặng (nhẹ).
- Giới thiệu cách viết, cách đọc.
- Giới thiệu các quả cân khác.
4. Thực hành: 12- 15’.
 Bài 1: Nêu yêu cầu và hướng dẫn.
Nhấn mạnh: Viết số đo kèm chữ kg.
 Bài 2: Nêu yêu cầu.
+ Củng cố cách ghi kết quả phép tính có kèm đơn vị đo kg.
 Bài 3: ( nếu còn tg)
- GV HD đọc và phân tích đầu bài.
- Lưu ý cách viết phép tính giải.
5. Củng cố: 
- Hệ thống bài.
- Dặn dò: Xem lại bài, tập nhận biết các loại cân, tập ước lượng sự nặng nhẹ cuả các vật.
- Quan sát
- Quan sát cách cân.
- Quan sát và