Giáo án Lớp 2 - Tuần 8 - Năm học 2014-2015

S nêu cách tính.
- 3, 4 HS nhắc lại.
- HS thực hiện từng phép tính.
- 2 HS lên bảng - ở dưới làm bảng con.
 36 24 35
+18 +19 +26
- HS tự đặt đề toán theo hình vẽ.
- HS giải.
- HS làm bài.
- HS chữa bài - nhận xét.
- Làm vào bài .
- Nhận xét
tiết 2-3
Tập đọc
Người mẹ hiền
I - Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
- Hiểu nội dung bài và cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương học sinh vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh nên người. Cô như người mẹ hiền của các em.
- Rèn kĩ năng đọc: đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lấm lem.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật.
- Thương yêu và kính trọng cô giáo.
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc.
III - Hoạt động dạy và học:
Tiết 1
A- KTBC: 
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
2- Luyện đọc:
- GVđọc mẫu
- Hướng dẫn luyện đọccâu
- GV h/dẫn đọc từ khó.
*GV treo bảng phụ
- GV hướ... tự em làm?
- Bố, mẹ tỏ thái độ thế nào về việc làm của em?
- Em mong muốn được làm những việc gì? Vì sao? Em sẽ nêu nguyện vọng đó của em với bố, mẹ như thế nào?
c- Kết luận: SGV
Hoạt động 2: Đóng vai
a- Mục tiêu: HS biết cách ứng xử đúng trong các tình huống.
b- GV chia lớp thành 2 nhóm
+Tình huống 1: Hoà đang quét nhà thì bạn đến rủ đi chơi, Hoà sẽ...
+Tình huống 2: Anh của Hoà nhờ Hoà gánh nước, cuốc đất, Hoà sẽ...
c- Kết luận: SGV
Hoạt động 3: Trò chơi" Nếu ... thì"
a- Mục tiêu: Học sinh biết cần phải làm gì trong các tình huống để thể hiện trách nhiệm của mình với công việc gia đình.
b- GV chia 2 nhóm: "Chăm" và "ngoan"
GV phát phiếu cho 2 nhóm 
c- GV tổng kết: SGV
- HS suy nghĩ, trao đổi với bạn bên cạnh
- HS trình bày trước lớp.
- HS trả lời.
-Nhận xét
- Mỗi nhóm chuẩn bị đóng vai.
- Thảo luận lớp.
- Mỗi nhóm 4 phiếu, khi nhóm "Chăm" đọc nội dung tình huống thì nhóm "Ngoan" phải có câu trả lời tiếp nối bằng từ thì và ngược lại.
- Về nhà thực hành.
tiết 2
Toán +
Ôn 26 +5 và 36 +15
I - Mục tiêu:
- Luyện tập về dạng toán 26 + 5 và 36 + 15.
- Giải toán có lời văn kèm theo đơn vị ki lô gam.
- Hứng thú, tự tin thực hành toán.
II - Hoạt động dạy và học:
Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính
36 + 67 46 + 38 26 + 28
56 + 49 36 + 15 66 + 19
Yêu cầu nhắc lại cách đặt tính.
Bài 2: Điền đấu thích hợp vào chỗ chấm:
a-26 + 58 ... 25 + 50 b) 
26 + 49 ... 66 + 8 49 - 15 ....49 - 26
36 + 47 ... 45 + 33 56 + 38 ... 56 + 6
GV gợi ý cho HS so sánh để điền dấu mà không cần tính ở phần b.
Bài 3:
Bao gạo nặng 36 kg. Bao ngô nặng hơn bao gạo 7 kg. Hỏi bao ngô nặng bao nhiêu ki lô gam?
- H/dẫn HS phân tích bài toán, tóm tắt- giải.
GV chấm bài.
4 - Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học.
- HS nhắc lại cách đặt tính và tính.
- 2 HS lên bảng.
- Cả lớp làm bảng con.
- 2 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm bài.
- HS chữa bài - nhận xét.
- HS tóm tắt giải
 Tóm tắt
Bao gạo : 36 kg
Bao ngô nặng hơn : 7 kg
Bao ngô : ... kg ?
 Bài giải
...hững gì?
b- Dựng lại câu chuyện theo vai:
- GV nêu yêu cầu của bài.
- GV cho điểm cao những HS kể tốt.
3- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- 2 HS kể lại câu chuyện "Người thầy cũ"
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS quan sát tranh.
- 1 HS kể mẫu đoạn 1, dựa vào tranh 1 và gợi ý.
- Minh và Nam.
- HS trả lời
- 2 HS kể lại đoạn 1 bằng lời kể của mình.
- HS tập kể theo các bước. SGV)
- HS thi kể phân vai.
- Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
tiết 3
Chính tả (TC)
Người mẹ hiền
I - Mục tiêu:
- Chép lại chính xác một đoạn trong bài "Người mẹ hiền".
- Trình bày bài chính tả đúng quy định: viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí.
- Làm dúng các bài tập phân biết ao / au, r / d / gi, uôn / uông.
- Viết chữ đẹp, trình bày sạch.
II - Đồ dùng dạy học:
-Bảng phu viết đoạn chép và bài tập2
III - Hoạt động dạy và học:
A- KTBC: GVđọc: nguy hiểm, cúi đầu, quý báu, luỹ tre.
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
2- Hướng dẫn tập chép:
* GV treo bảng phụ- đọc mẫu
- Vì sao Nam khóc?
- Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn thế nào?
- Trong bài chính tả có những dấu câu nào?
- Câu nói của cô giáo có dấu gì ở đầu câu, dấu gì ở cuối câu?
- GV nhắc HS viết tên bài giữa trang vở, - Chữ đầu dòng, đầu đoạn viết hoa, lùi vào 1ô.
- Chấm - chữa bài.
3- Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2: Điền ao / au vào chỗ trống.
* GV treo bảng phụ
Bài 3: KK HS làm cả bài
- HD HS nxét
- GV kết luân.
3- Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- 2 HS viết bảng lớp.
- Cả lớp viết bảng con.
- 2 HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm theo.
- Vì đau và xấu hổ.
- Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không?
- Dấu phẩy, dấu chấm,dấu hai chấm, dấu gạch ngang đầu dòng, dấu chấm hỏi.
- Dấu gạch ngang ở đầu câu, dấu chấm hỏi ở cuối câu.
- HS viết tiếng khó hoặcdễ lẫn vào bảng con: xoa đầu, bật khóc, nghiêm giọng.
- HS chép bài vào vở.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài.
- Chữa bài
- HS làm vào vở.
- Chữa bài.
tiết 4
mĩ thuật
( GV chuyên soạn, dạy)
BUổI chiều
ng