Giáo án Lớp 2 - Tuần 9 - Năm học 2014-2015

u, rót sang ca 2l. Hỏi trong can còn bao nhiêu lít dầu?
Bài 4:
- GV hướng dẫn. 
- GV chấm
4- Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- HS quan sát.
- Cốc to.
- HS so sánh sức chứa.
- Vài HS đọc 1 lít.
- HS viết: VD Ba lít - 3l,...
- 2 HS lên bảng.
- Cả lớp làm bảng con.
- HS quan sát hình vẽ, tự nêu bài toán.
- Nêu kết quả 
- HS tự nêu tóm tắt - Giải vào vở.
- HS chữa bài.
- Làm vở bài tập tiết luyện tập.
Tiết 2
Tập đọc
 Ôn tập (tiết 1)
I - Mục tiêu
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc: chủ yếu là kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng.Học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 2 (phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 45 - 50 chữ 1 phút) biết ngừng nghỉ sau các dấu câu.
- Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: HS cần trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Ôn lại bảng chữ cái.
- Ôn tập về các từ chỉ sự vật.
II - Đồ dùng dạy học:
- Viết phiếu tên từng bài Tập đọc.
- Bảng phụ kẻ sẵn bài tập 3.
III - Hoạt động dạy và học:
1- Giới thiệu bài:
2- Kiểm tra đọc: 
...ì?
- Học sinh thực hiện được giờ giấc học bài, làm bài đâỳ đủ, đảm bảo thời gian tự học ở trường, ở nhà.
- HS có thái độ tự giác học tập.
II - Đồ dùng học tập:
- Phiếu thảo luận nhóm.
- Đồ dùng cho trò chơi sắm vai.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Xử lí tình huống
a- Mục tiêu: Giúp HS biết được một số biểu hiện cụ thể của việc chăm chỉ học tập.
b- Cách tiến hành: 
- GV nêu tình huống 
c- Kết luận: Khi đang học, đang làm bài tập các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chỉ học tập.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
a- Mục tiêu: Giúp HS biết được một số biểu hiện và lợi ích của việc chăm chỉ học tập.
b- Cách tiến hành:
- GV phát phiếu thảo luận
- Nội dung phiếu (SGV)
c- Kết luận: SGV
Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
a- Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá bản thân về việc chăm chỉ học tập.
b- Cách tiến hành: 
? Em đã chăm chỉ học tập chưa?
? Kết quả đạt được ra sao?
GV khen những em chăm chỉ học tập.
*Củng cố- Tổng kết
HS thảo luận ,đóng vai,xử lí tình huống.
- HS thảo luận.
- Đại diện các nhóm báo cáo.
- HS tự liên hệ.
- HS kể những việc làm cụ thể.
- HS trao đổi theo cặp.
- 1 Số HS tự liên hệ trước lớp.
-Nhận xét giờ học .
-Ôn lain nội dung bài .
Tiết 2
Toán +
Ôn :phép cộng có tổng bằng 100 + lít 
I - Mục tiêu
- Học sinh củng cốvề phépcộng có tổngnbằng 100 và thực hành đo dung tích với đơn vị lít.
- Làm tính và giải toán có kèm theo đơn vị lít.
- ứng dụng trong cuộc ssóng về đo dung tích.
II - Hoạt động dạy và học
1- Thực hành đo dung tích:
GV đưa ca lít, chai lít.
Đong 1l, 2l,...
2- Làm tính và giải toán.
Bài1: Tính ( có đặt tính )
20 + 80 81 + 19
43 + 57 50 + 50
64 + 36 90 +10
Bài 2 Tính
8l + 18l - 10l =
76l + 19l - 34l =
100l - 60l + 30l =
Bài 3:
 Can bé có 25l dầu, can to hơn can bé 7l dầu. Hỏi can to có bao nhiêu lít dầu?
GV chấm bài.
-Nhận xét
Bài 4:
Bao gạo to nặng 45 kg.Bao to nặng hơn bao bé 12 kg Hỏi bao bé nặng bao nhiêu kg?
3- Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
...ên bảng.
- HS làm bài vào vở.
- Nhiều HS nối tiếp nhau nói câu văn em vừa đặt.
- HS luyện đọc bài:Danh sách tổ 1-Lớp 2A
Tiết 3
chính tả
 Ôn tập (tiết 4)
I - Mục tiêu
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc.
- Ôn luyện chính tả: nghe-viết đúng bài "Cân voi"
- Trình bày bài viết sạch đẹp.
II- Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi các bài Tập đọc.
III - Hoạt động dạy và học:
1- Giới thiệu bài: SGV
2- Kiểm tra đọc 
- GV cho HS bắt thăm được bài tập đọc nào đọc bài ấy
3- Viết Chính tả:
- GV đọc bài "Cân voi"
- Giải nghĩa các từ: sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh.
- GV hỏi nội dung của mẩu truyện. (ca ngợi trí thông minh của Lương Thế Vinh)
- GV đọc cho h/s viết bài
- GV chấm một số bài viết.
4-Đọc thêm bài:Cái trống trường em.
4- Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- H đọc bài
- Nhận xét
- 2 HS đọc lại.
- Cả lớp đọc thầm theo.
- HS tập viết các từ khó và các tên riêng.
- HS viết bài.
- HS tự soát bài.
- 2 em đổi vở kiểm tra bài cho nhau.
- HS luyện đọc bài:Cái trống trường em
Buổi chiêù
TIN HọC, NGOạI NGữ, THể DụC
( GV chuyên soạn, dạy)
Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2014
đ/c Bến soạn, dạy.
Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2014
 Toán
 ôn tập
I.Mục tiờu
- Giỳp HS củng cố cỏch giải bài toỏn về nhiều hơn và ớt hơn.
II - Tiến trỡnh dạy học.
Hoạt đông dạy của GV
Hoạt động học của HS
A. Mở đầu
B. Hoạt động dạy học.
1- Khỏm phỏ.
 - Nờu yờu cầu của bài .Ghi đầu bài.
2- Kết nối.
Bài 1.Giải bài toỏn theo túm tắt sau
Anh nặng :28 kg
Em nhẹ hơn anh:5kg
Em nặng :...............kg?
Bài 2.Chị cú 17 que tớnh,em cú ớt hơn chị 5 que tớnh.Hỏi em cú bao nhiờu que tớnh
?Bài toỏn cho biết gỡ,hỏi gỡ
-Gv thống nhất cỏch làm
Bài 3.Giải bài toỏn theo túm tắt sau.
Bao gạo nặng:28kg
Bao gạo nhẹ hơn bao ngụ :6kg
Bao ngụ:..............kg?
- GV thống nhất cỏch làm
C- Kết luận.
- Nhắc lại nội dung ụn.
- HS đọc bài,phõn tớch đề toỏn,xđịnh dạng toỏn
- HS giải toỏn,1hs lờn bảng làm
- Gv thống nhất cỏch làm
-HS giải toỏn,1hs lờn bảng làm
- HS đọc bài,phõ