Giáo án Lớp 3 - Tuần 10 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà

1
A. N
20
Học hát : Bài Lớp chúng ta đoàn kết
2
TLV
10
Viết thư và phong bì thư
Mẫu
3
TOÁN
50
Giải bài toán bằng hai phép tính
B. nhóm
Bài 2
4
T.DUC
10
Ôn 4 động tác đã học .. 
5
GD TT
Ngày soạn: 25-10-2017
Ngày dạy: Thứ hai, 30.10.2017
Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
MÔN: TẬP ĐOC- KỂ CHUYỆN
BÀI : GIỌNG QUÊ HƯƠNG
Tiết:10- 19
Tiết 2,3
I. Mục tiêu :	
A – Tập đọc
 Đọc trôi chảy, rành mạch và lưu loát.
 Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong từng câu chuyện.
Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng quê hương thân quen.
Trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4. CH5 ( HSG) 
B – Kể chuyện:
Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ
II. Đồ dùng dạy – học :
GV : Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. 
HS : Đầy đủ dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy – học : 
1. Ổn định Hát :
2. Kiểm tra bài cũ :
 - GV kiểm tra đồ ...
- Vì Thuyên vầ Đồng có giọng nói gợi cho anh thanh niên nhớ đến giọng nói của người mẹ yêu quý của anh. Quê bà ở miền Trung và bà đã qua đời hơn tám năm nay.
- Người trẻ tuổi lẳng lặng cúi đầu, đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương. Còn Thuyên và Đồng bùi ngùi nhớ đến quê hương, yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ.
Giọng quê hương là đặt trưng cho mỗi miền quê và rất gần gũi, thân thiết đối với con người ở vùng quê đó./ Giọng quê hương gợi cho con người nhớ đến nơi chôn rau, cắt rốn với những kỉ niệm thân thương của cuộc đời./ Giọng quê hương giúp những người cùng quê thêm gắn bó, gần gũi nhau hơn.
- Dựa vào tranh minh hoạ hãy kể lại câu chuyện Giọng quê hương.
+ Tranh 1: Thuyên và Đồng vào quán ăn. Trong quán có ba thanh niên đang ăn uống vui vẻ.
+ Tranh 2: Anh thanh niên xin phép được làm quen và trả tiền cho Thuyên và Đồng.
+ Tranh 3: Ba người trò chuyện. Anh thanh niên nói rõ lí do mình muốn làm quen với Thuyên và Đồng. Ba người xúc động nhớ về quê hương.
4. Củng co : 
- Qua câu chuyện, em nghĩ gì về giọng quê hương? ( Giọng quê hương giúp những người cùng quê them gắn bó, gần gũi nhau hơn )
- GV nhắc HS cần cố gắng học tập để mai sau trở thành người có ích cho quê hương.
5. Dặn dò:
-Về nhà đọc lại bài và trả lời các câu hỏi
- Nhận xét tiết học.
MÔN: TOÁN
BÀI :THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
Tiết:46
Tiết 4
I. Mục tiêu :
HS biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước .
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài của những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
 Biết dùng mắt ước lượng độ dài ( tương đối chính xác )
 HS làm bài 1,2,3
II. Đồ dùng dạy – học :
 GV : Thước mét , thước dây .
 HS : Đầy đủ dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định : hát
2. Kiểm tra bài cũ : 
 - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 - GV nhận xét
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài 
 Bài 1 :
 - HS đọc tên đoạn thẳng và độ dài cho trước
- HS lên bảng vẽ từng đoạn thẳng theo yêu cầu 
- GV nhận xét 
Bài 2 :
- HS đ...ng bạn (tiết 2)
a. Hỏi thăm, an ủi khi bạn có chuyện buồn. Đ
b. Động viên, giúp đỡ khi bạn bị điểm kém Đ
c. Chúc mừng khi bạn được điểm 10. Đ
d. Vui vẻ nhận khi được phân công giúp đỡ bạn học kém . Đ
 - Các việc làm a, b, c, d, đ là việc làm đúng vì thể hiện sự quan tâm đến bạn bè khi vui buồn; thể hiện quyền không bị phân biệt đối xử, quyền được hỗ trợ, giúp đỡ của trẻ em nghèo, trẻ em khuyết tật . 
 - Các việc làm e, h là việc làm sai vì không quan tâm niềm vui nỗi buồn của bạn bè
 - Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông , chia sẻ vui buồn cùng nhau . 
+ Em đã biết chia sẻ với các bạn trong lớp, trong trường chưa? chia sẻ như thế nào /
Em đã bao giờ được bạn bè chia sẻ niềm vui, nỗi buồn chưa ? hãy kể một trường hợp cụ thể. Khi được bạn bè chia sẻ vui buồn, em cảm thấy như thế nào ? 
 - Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông , chia sẻ vui buồn cùng nhau . 
phóng viên 
+ Vì sao bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn cùng nhau .
+ Cần làm gì khi bạn có niềm vui hoặc khi bạn có chuyện buồn ?
+ Hãy kể một câu chuyện về chia sẻ vui buồn cùng các bạn ....
- Khi bạn bè có chuyện vui , buồn em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui được nhân lên , nỗi buồn được vơi đi . Mọi trẻ em đềucó quyền được đối xữ bình đẳng 
4. Củng cố:- GV : Các em cần quan tâm đến bạn bè trong lớp, trong xóm,
5. Dặn dò 
- Về xem lại bài. Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 25-10-2017
Ngày dạy: Thứ ba, 31-11-2017
MÔN : CHÍNH TẢ 
BÀI : QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT
Tiết:19
Tiết 1 
I. Mục tiêu : 
 - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài Quê hương ruột thịt. Trình bày đúng hình thức văn xuôi.
 - Tìm và viết được tiếng có vần oai/oay (BT2) làm được BT 3 a/b
 - BVMT : Sau bài học học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng dạy – học :
 GV : Bài viết 
 HS : Đầy đủ dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy - học
1. Ổn định : Hát 
2. Kiểm tra bài cũ :
- Bảng con :
- GV nhận xét.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài: