Giáo án Lớp 3 - Tuần 10 - Nguyễn Thị Thu

ều dài mép bàn học và ghi lại kết quả đo
Bài 3/SGKtr47a,b:
- Hướng dẫn HS dùng mắt để ước lượng:
 GV dựng chiếc thước mét thẳng đứng áp sát bức tường để HS biết được độ cao của 1 m khoảng ngần nào. Sau đó hướng dẫn HS dùng mắt định ra trên bức tường những đọ dài 1m và đếm nhẩm theo
- HS thực hành ước lượng chiều cao bức tường lớp học
- Gọi HS nêu kết quả, GV ghi thành bảng, nhận xét
- Lần lượt nêu miệng kết quả ước lượng
3. Củng cố: - Tóm tắt nội dung bài.
 - Nhận xét tiết học.
Tiết 3+ 4 Tập đọc - kể chuyện 
Giọng quê hương
I-Mục tiêu: 
1.Tập đọc
- Đọc đúng: lẳng lặng, yên lặng, rớm lệ, nén nỗi xúc động
- Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu bộc lộ được tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại
- Hiểu các từ ngữ :đôn hậu, thành thực, bùi ngùi.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó, thân thiết của các nhân vật trong câu chuyện đối với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân thuộc.
- Giáo dục tình...S tập kể
- 1 HS kể mẫu đoạn 1 
- HS tập kể theo nhóm đôi
- GV nhận xét, ghi điểm
- 2 HS nối tiếp nhau kể đoạn 1,2 
- 2 HS kể toàn bộ câu chuyện
C. Củng cố:
- Quê hương chúng ta có giọng đặc trưng không? Khi nghe giọng nói quê hương mình, em cảm thấy thế nào?
- Nhận xét tiết học.
_________________________________________
Buổi chiều 
Tiết 5. Đạo đức
 Bài 5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn( tiết 2) 
I. Mục tiêu
 Như tiết 1
II. Đồ dùng dạy học 
 Như tiết 1
 III. Hoạt động dạy học: 
 1. Kiểm tra:
- Em hãy kể về sự quan tâm chia sẻ niềm vui, nỗi buồn của em cùng bạn bè ?
- GV nhận xét.
2.Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b. Các hoạt động dạy học
Hoạt động1
- HS biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai trong những tình huống cụ thể.
- Chia nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thảo luận trong Vở bài tập Đạo Đức - Bài 4 trang 17
- GV cho vài HS giải thích
- GV kết luận:
 Hoạt động 2
 Liên hệ tự đánh giá,khắc sâu ý nghĩa của việc chia sẻ vui buồn cùng bạn
- Giáo viên lần lượt nêu các ý kiến trong Vở bài tập Đạo đức- Bài 5 Yêu cầu học sinh suy nghĩ và bày tỏ ý kiến của mình.
- GV kết luận
Hoạt động 3
 Trò chơi phóng viên- Bài 6.
- GV cho HS thảo luận nhóm 6 
- Vài nhóm nêu trước lớp
 Kết luận: Cho HS đọc phần in đậm trong VBTĐ đức - tr18 
- Thảo luận nhóm đôi
- Học sinh suy nghĩ và đưa ra ý kiến của mình.
- Đại diện các nhóm trình bày 
- HS điền Đ vào câu: a,b,c,d,đ,g.
 Điền S vào câu : e,h.
- HS suy nghĩ và nêu:
 + Đã biết chia sẻ vui buồn cùng bạn chưa?
+ Đã bao giờ được bạn chia sẻ....Khi đó em cảm thấy thế nào ?
HS1 : Cần làm gì khi bạn có niềm vui hay chuyện buồn ? 
-HS trong nhóm trả lời; Lớp nhận xét
- Học sinh thể hiện các tiết mục văn 
nghệ, kể chuyện về chủ đề tình bạn
3. Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS làm theo điều đã học. Về xem lại bài học.
_________________________________________
Tiết 6. Tiếng Việt
Luyện đọc: Quê hương 
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS yếu đọc đúng các từ :trèo hái, rợp bướm vàng bay, con diều, cầu tre,
ngh...__
Tiết 7: Hoạt động ngoài giờ
Tìm hiểu ý nghĩa ngày 20 - 11
I. Mục tiêu:
- HS hiểu ý nghĩa ngày 20-11.
- HS hiểu vì sao phải kính trọng và biết ơn các thày cô giáo.
- Giáo dục cho HS tình cảm thày trò, tình yêu trường lớp
II. Chuẩn bị:
- Phiếu học tập 
III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra:
- 4 HS lên biểu diễn lại bài múa: Vòng tay bè bạn và Bài ca xanh trong
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Tìm hiểu ý nghĩa ngày 20- 11
- Bắt nhịp cho HS hát bài Ngày đầu tiên đi 
học và bài Bụi phấn
- Cả lớp cùng hát và vỗ tay theo nhịp
- Nêu nội dung của bài hát?
- Lòng biết ơn các thầy cô giáo...
- Tại sao ta phải biết ơn các thầy cô giáo?
- HS trao đổi theo cặp- trả lời:
- Vì các thầy cô giáo là người đã dìu dắt dạy dỗ chúng ta lên người...
- Ta bày tỏ lòng kính yêu và biết ơn các thày cô giáo vào những dịp nào?
- Ngày 20-11...
- Để bày tỏ lòng kính yêu và biết ơn đó, chúng ta phải làm gì?
- Phải thi đua học tập tốt, lễ phép, ngoan ngoãn, vâng lời thầy cô,...
- Bản thân em đã làm những gì để tỏ lòng kính yêu và biết ơn thày cô của mình?
- HS tự liên hệ
3. Củng cố:
- GV tóm tắt nội dung chính.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
________________________________________________________________
 Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
 Tiết 1 Toán
Thực hành đo độ dài ( Tiếp ) 
I- Mục tiêu:
- Củng cố về cách đo, cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài.
- Củng cố cách so sánh các độ dài.
- Củng cố cách đo chiều dài (đo chiều cao của người).
II. Đồ dùng dạy- học: 
- Thước mét và ê ke cỡ to.
III. Các hoạt động dạy- học : 
1- Kiểm tra : 
2-Bài mới: a) Giới thiệu bài :
-1HS nhắc lại
 b)Hướng dẫn ôn tập
Bài 1/SGK tr48: 
- Cho HS đọc yêu cầu 
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- GV cho HS thảo luận rồi nêu cách làm
- GV nhận xét cả 2 cách làm.
+ Nhấn mạnh cách so sánh số đo độ dài.
- Thảo luận theo nhóm đôi:
Cách 1: Đổi số đo chiều cao của từng bạn về số đo theo 1 đơn vị đo là cm rồi so sánh 
Cách 2: Số đo chiều cao của các bạn đều giống nhau là có 1m và khác nh