Giáo án Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà

I. Mục tiêu :

 Tập đọc :

   - Bước đầu  biết  đọc phân  biệt  lời người  dẫn  chuyện với lời các  nhân vật .

   - Hiểu ý nghĩa: Ca  ngợi  phẩm chất  tốt  đẹp của  người  ở  nông thôn và  tình  cảm thủy  chung  của người  thành  phố với  những  người đã  giúp  mình lúc gian khổ, khó  khăn.(trả  lời được các CH 1,2,3,4)

  - Khuyến khích HS  trả lời được  câu hỏi  5.

 - GDKNS : 

            Tự nhận định bản thân

        Xác định giá trị bản thân

        Lắng nghe tích cực

 Kể chuyện :

   - Kể lại  được  từng đoạn của  câu  chuyện theo  gợi ý.

   - Khuyến khích học sinh lại  được toàn  bộ câu chuyện.

II. Đồ dùng dạy – học:

  • Đoạn  bài cần đọc.
  • Phương pháp/ kĩ thuật : 

                 Trình bày ý kiến cá nhân,

                 trình bày một phút

III.Các hoạt động dạy – học :

doc 29 trang Bảo Đạt 21/12/2023 5900
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà

Giáo án Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà
Kể chuyện âm nhạc:Cá heo
SÁU
2
TLV 
16
Nghe kể kéo cây lúa lên.Nói về thành thị nông thôn.
Gợi ý
B1 không làm
BVMT
15.12
3
TOÁN
80
Luyện tập
Bài 4
4
THỂ DỤC
16
Bài thể duc RLTTCB ..
5
GDTT
16
B. Nhóm
Ngày soạn: 7/12/2017
 Ngày dạy: Thứ hai, 11.12.2017
Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
Tiết 2-3
Môn :Tâp đọc – Kể chuyện 
Bài : ĐÔI BẠN
TIẾT: 31-16
I. Mục tiêu :
 Tập đọc :
 - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật .
 - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn.(trả lời được các CH 1,2,3,4)
 - Khuyến khích HS trả lời được câu hỏi 5.
 - GDKNS : 
 Tự nhận định bản thân
 Xác định giá trị bản thân
	 Lắng nghe tích cực
 Kể chuyện :
 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý.
 - Khuyến khích học sinh lại được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy – học:
Đoạn bài cần đọc.
Phương pháp/ kĩ thuật : 
 Trình bày ý kiến... - HS làm bài 1,2,3,4,5
II. Đồ dùng dạy – học:
	GV : Bảng nhóm .
	HS : Đầy đủ đồ dùng học tập.
III.Các hoạt động dạy – học :
1. Ổn định : Hát
2.Kiểm tra bài cũ:
+ Trong phép chia, số dư so với số
chia như thế nào?
- Nhận xét .
3. Bài mới :
a.Giới thiệu bài:
b. Vào bài :
 Bài 1: 
- HS đọc yêu cầu bài 
- Thực hiện phép chia.
- Nhận xét bổ sung 
 Bài 2 :
- HS đọc yêu cầu bài 
- HS làm bài vào bảng con
- HS nhận xét
Bài 3:
- HS đọc yêu cầu bài 
+ Trong bài cho biết gì ? 
+ Trong bài hỏi gì ?
- HS làm bài vào bảng nhóm 
- HS lên bảng làm bài 
Bài 4: Cột 3,5 dành cho HS tổ 1,2 
- HS đọc yêu cầu bài . 
-HS làm bài 
- HS lên bảng làm bài .
- HS nhận xét.
Bài 5: Dành cho Hs tổ 1,2
 - HS nêu yêu câu và trả lời miệng
 - HS và GV nhận xét
..Số dư nhỏ hơn số chia
 Luyện tập chung
Bài 1. 
Thừa số
324
3
150
4
Thừa số
3
324
4
150
Tích
972
972
600
600
Bài 2
6 845 7 630 9 840 4
114 14 120 00 70 04 210
 24 05 00
 0 5 0
Bài 3
Bài giải
Số máy bơm đã bán là:
36 : 9 = 4( máy bơm)
Số máy bơm còn lại :
36 – 4 = 32 (máy bơm)
Đáp số : 32 máy bơm
Bài 4
Số đã cho 
8
12
20
56
4
Thêm 4 đơn vị 
12
16
24
60
8
Gấp 4 lần
32
48
80
224
16
Bớt 4 đơn vị 
4
8
16
52
0
Giảm 4 lần
2
3
5
14
1
Góc vuông A, góc không vuông B, C
4.Củng cố
 - HS nêu lại cách thực hiện phép chia ở bài 2.
5. Dặn dò .
 - Về xem lại bài và chuẩn bị bài mới.
 - Nhận xét tiết học.
Môn : Đạo đức
Bài :BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ
TIẾT : 16
Tiết 5
I.Mục tiêu :
 - Biết công lao của thương binh, liệt sĩ đối với quê hương đất nước .
 - Kính trọng, biết ơn và quan tâm ,giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
 - Khuyến khích HS tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức .
- KNS : Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc.
 Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình v...N
Tiết : 31
Tiết 1
I.Mục tiêu :
 - Chép và trình bày đúng chính tả.
 - Làm đúng bài tập 2 a/b 
 - Giúp HS rèn tính cận thận .
II. Đồ dùng dạy – học:
GV : Đoạn bài chính tả .
HS : Đầy đủ đồ dùng học tập .
III.Các hoạt động dạy – học :
A. Kiểm tra bài cũ :
- HS viết từ:
 - Nhận xét .
B. Bài mới :
 1. Giới thiệu bài : 
 2. Hướng dẫn HS nghe –viết chính tả 
 a) HS chuẩn bị
 - GV đọc đoạn chính tả .	
 - HS đọc lại .
 + Đoạn viết có mấy câu ?
 + Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
 + Lời của bố viết như thế nào ? 
 - HS viết từ khó:
 b) GV đọc - HS viết bài vào vở .
 - Soát lỗi .
 c) Chữa bài .
 - Gv thu và nhận xét từ 5-7 bài
 3. Hướng dẫn HS làm bài tâp:
 - Chon HS làm bài 2b. 
 - GV :
 - HS đọc yêu cầu bài tập .
 - 3 HS lên bảng làm bài .
 - HS và GV nhận xét .
 khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa 
Đôi bạn
... 4 câu
...chữ đầu câu, tên người 
...sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào 1ô, gạch đầu dòng
..sẵn lòng, sẻ nhà sẻ cửa, ngần ngại
 - Cần chú ý đến nghĩa của từ
 bảo nhau – cơn bão
 vẽ vời - vẻ mặt
 uống sữa – sửa soạn 
4. Củng cố: 
- HS nhắc lại cách viết hoa có trong bài .
- HS đọc lại bài tập 2b
- GV : Cần viết chữ đẹp, giữ vở sạch vì qua đó rèn cho các em tính cẩn thận,...
5. Dặn dò :
- HS viết lại bài chính tả sai từ 5lỗi trở lên 
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2
Môn : Mỹ thuật
Có GV bộ môn
Môn : Toán
Bài : LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC 
Tiết : 77
Tiết 3
I.Mục tiêu :
 - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức . 
 - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản . 
 - Giúp HS ham thích học toán .
 - HS làm bài 1,2
II. Đồ dùng dạy – học:
 GV : Bảng nhóm 
 HS : Đầy đủ đồ dùng học tập .
III.Các hoạt động dạy – học :
1Ổn định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Bốn em làm 4 phép tính trên bảng lớp.
- Giáo viên nhận xét.
3. Dạy bài mới:
 a. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài.
 b. Vào bài :
 b.1. Nêu ví dụ về biểu thức
 - HS nêu ví dụ về các phép tính 
 - GV : 
 b.2. Giá trị của biểu thức:
 - HS n

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_tuan_16_nam_hoc_2017_2018_dao_thi_thu_ha.doc