Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà
I. Mục tiêu :
Tập đọc
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- GDKNS :
Tự nhận định bản thân
Xác định giá trị bản thân
Lắng nghe tích cực
Kể chuyện :
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- Khuyến khích HS kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Đoạn bài cần đọc.
- Phương pháp/ kĩ thuật :
Đặt câu hỏi, đóng vai
III. Các hoạt động dạy – học :
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà

hát:Dành cho địa Phương SÁU 2 TLV 17 Viết về thành thị, nông thôn. Gợi ý BVMT 22.12 3 TOÁN 85 Hình vuông Hình vuông. 4 THỂ DỤC 34 Ôn tập Đội hình đội ngũ và 5 GDTT 17 LỊCH BÁO GIẢNG TUẨN 17 ( Từ ngày 18.12 đến ngày 22.12.2017) Ngày soạn: 13-12-2017 Ngày dạy: Thứ hai- 18-12-2017 Tiết 1 Chào cờ đầu tuần Môn: Tập đọc- Kể chuyện Bài: MỒ CÔI XỬ KIỆN Tiết 33- 17 Tiết 2-3 I. Mục tiêu : Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ND: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - GDKNS : Tự nhận định bản thân Xác định giá trị bản thân Lắng nghe tích cực Kể chuyện : - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. - Khuyến khích HS kể lại được toàn bộ câu chuyện. II. Đồ dùng dạy – học: Đoạn bài cần đọc. Phương pháp/ kĩ thuật : Đặt câu hỏi, đóng vai III. Các hoạt động dạy – học : 1. Ổn định : Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài : ...u HS dựa theo quy tắc tính : b.2. Thực hành Bài 1 - HS nêu yêu cầu. - HS làm cá nhân - HS làm bảng - GV và HS nhận xét. Bài 2 - HS nêu yêu cầu. - HS làm miệng - GV và HS nhận xét Bài 3 - HS nêu yêu cầu. - HS làm vào bảng nhóm - HS trình bày - GV và HS nhận xét 81:9+10 = 9+10 = 19 20 x 9:2 = 180:2 = 90 11x8-60 = 88-60 = 28 12+7x9 =12+63 = 75 Tính giá trị của biểu thức 30 + 5 : 5 và ( 30+ 5): 5 30+5:5=30+1 (30+5):5=35:5 = 31 =7 tính trong ngoặc trước 3 x (20-10)= 3x 10 = 30 Bài 1 a.25-(20-10)=25-10 80-(30+25)=80-55 = 25 = 25 b.125+(13+7)=125+20 416-(25-11)= 416–14 = 145 = 402 Bài 2 a. (65+15) x 2=80 x 2 48: (6:3) = 48: 2 = 160 = 24 b. (74- 14) :2 = 60 : 2 81: (3 x3) =81: 9 = 30 = 9 Bài 3 Bài giải Mỗi tủ có số quyển sách là: 240 : 2= 120(quyển) Mỗi ngăn có số quyển sách là: 120: 4= 30(quyển) Đáp số: 30 quyển 4. Củng cố: - HS nêu qui tắc tính giá trị biểu thức - GV : Cần phải cẩn thận khi tính toán 5. Dặn dò : - Về xem lại bài - Nhận xét tiết học Môn: Đạo đức Bài: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (TT) Tiết:17 Tiết 5 I. Mục tiêu : - Biết công lao của thương binh, liệt sĩ đối với quê hương đất nước . - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng . - Khuyến khích HS học tốt tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức . - KNS : Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc II. Đồ dùng dạy – học: - Bảng nhóm . - Phương pháp/ kĩ thuật : Thảo luận, nói về cảm xúc của mình III. Các hoạt động dạy – học : 1. Ổn định : Hát 2. Kiểm tra bài cũ: + Thương binh, liệt ĩ là những người như thế nào? + Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với những thương binh, liệt sĩ ? - Nhận xét. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Vào bài : * Hoạt động 1: Kể một v...ết từ khó: b.2. GV đọc – HS viết bài. - HS viết và soát bài bằng chì b.3. Chữa bài. - GV nhận xét bài chính tả. c. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: - HS đọc yêu cầu của bài. - HS lên bảng làm bài. - Nhận xét. lưỡi, trong, cho tròn chữ Nêu mục tiêu bài học ...Trăng óng ánh trên hàm răng,đậu vào đáy mắt, ôm ấp máy tóc bạc của các cụ già, thao thức canh gác trong đêm. ...2 đoạn. ..chữ đầu mỗi đoạn được viết hoa. ...vàng thắm,lũy tre, làn gió, khuya,gác + gì, dẻo, ra, duyên.(Là cây mây) + gỉ, ran (Là cây gạo) 4. Củng cố: - HS đọc lại bài tập. - Giáo dục HS : Quê hương là nơi gắn bó với mỗi con người, dù đi xa đến đâu cũng phải nhớ về quê hương. Việc có ý thức bảo vệ quê hương, bảo vệ môi trường,... chính là thể hiện tình yêu đối với quê hương. 5. Dặn dò: - Về luyện viết chính tả - Nhận xét tiết học Môn: Mĩ thuật Có GV bộ môn Tiết 2 Tiết 3 Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP Tiết: 82 I. Mục tiêu : - Biết tính giá trị của biểu thức chỉ có dấu ngoặc( ) - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu. - Giúp HS yêu thích học toán. - HS làm bài 1,2,3,4 II. Đồ dùng dạy – học GV : Bảng nhóm. HS : Đầy đủ đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy – học : 1. Ôn định : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : - HS đọc lại qui tắc tính giá trị biểu thức. - GV nhận xét. 3. Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Vào bài : Bài 1 . - HS đọc yêu cầu bài. - HS lên bảng làm bài - Nhận xét bài . Bài 2 . - HS đọc yêu cầu bài, đọc lại qui tắc tính giá trị biểu thức. - HS làm bảng con - Nhận xét bài . Bài 3 . Dòng 2 dành cho HS tổ 1,2 - HS đọc yêu cầu bài. - HS lên bảng làm bài - Nhận xét bài . Bài 4. Dành cho HS tổ 1,2 - HS đọc yêu cầu bài. - HS thi đua ghép hình - Nhận xét bài Bài 1 a/238-(55-35)=238-20 b/84:(4:2)=84:2 = 218 = 42 175-(30+20)=175-50 (72+18)x3=100x3 =125 = 300 Bài 2 a)(421-200)x2= 221x2 = 442 421-200x2 = 421-200 = 221 b) 90+9:9 = 90+1 = 91 (90+9):9 = 99:9 = 11 c) 48x4:2 = 192:2
File đính kèm:
giao_an_lop_3_tuan_17_nam_hoc_2017_2018_dao_thi_thu_ha.doc