Giáo án Lớp 3 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà

20
Học hát:Bài em yêu trường em
SÁU
2
TLV 
20
Nghe kể: Báo cáo hoạt động.
Gợi ý
Không yc làm bài 2
19.1
3
TOÁN
100
Phép cộng các số trong p.vi10000
Bộ chữ số
2a
4
THỂ DỤC
40
Trò chơi Lò cò tiếp sức
5
GDTT
20
Ngày soạn : 10.1.2018
Ngày dạy : Thứ hai, ngày 15.1.2018
Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
Tiết 2-3
Môn : Tập đọc- Kể chuyện
Bài : Ở LẠI CHIẾN KHU
Tiết 39-20
I. Mục tiêu :
A . Tập đọc :
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời của nhân vật ( người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi). 
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến thực dân Pháp trước đây (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- HS bước đầu biêt đọc với giọng biểu cảm 1 đoạn trong bài.
B. Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn của đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý.
- HS kể lại được toàn bộ câu chuyện.
- GDKNS : Đảm nhận trách nhiệm. Lắng nghe tích cực
	 Tư duy sáng tạo: bình luận, nhận xét.
II. Đồ dù...n xin đựoc chiến đấu, hi sinh vì Tổ quốc của các chiến sĩ nhỏ. Ông hứa về báo lại với Ban chỉ huy nguyện vọng của các em.
...Tiếng hát – ngọn lửa rữc rỡ...
...rất yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc.
 Đọc giọng xúc động, thể hiện thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên quyết sống chết cùng chiến khu của các chiến sĩ nhỏ tuổi
Kể lại được từng đoạn của đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý.
- Các câu hỏi chỉ là điểm tựa giúp các em nhớ nội dung chính của câu chuyên. Kể chuyện không phải là trả lời câu hỏi. Cần nhớ những chi tiết trong chuyện để làm cho mỗi đoạn kể hoàn chỉnh, sinh động.
C. Củng cố, dặn dò :
- GV : Giới thiệu vị trí và vai trò của chiến khu Việt Bắc trong kháng chiến
+ Qua câu chuyện này, các em hiểu gì vê các chiến sĩ nhỏ tuổi ? (..rất yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì Tổ quốc)
+ Vậy lòng yêu nước của các em được thể hiện qua hành động, việc làm nào? 
( chăm chỉ học, nhớ ơn thương binh và liệt sĩ,...)
- Về kể cho người thân nghe.
- Nhận xét tiết học.
Môn : Toán 
Bài : ĐIỂM Ở GIỮA- TRUNG ĐIỂM
CỦA ĐOẠN THẲNG
Tiết 96
Tiết 4
A. Mục Tiêu :
- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng.
- Rèn tính cẩn thận khi làm toán.
- HS làm bài 1,2,3
B. Đồ dùng dạy – học 
 GV : Bảng nhóm
	HS : Đầy đủ dụng cụ học tập
C. Các hoạt động dạy – học :
1. Ổn định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc số :
- GV nhận xét
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Vào bài :
* Giới thiệu điểm ở giữa
- Vẽ đường thẳng 
+ Ba điểm A,O,B là 3 điểm như thế nào?
- GV :
- Vẽ đoạn thẳng AB có M là trung điểm
+ Ba điểm A, M, B là ba điểm như thế nào?
+ Hãy đo, so sánh độ dài của AM, MB ?
- GV :
- HS nhắc lại 
*Thực hành .
Bài 1. HS đọc yêu cầu bài 
HS thảo luận câu hỏi.
Trả lời câu hỏi
Gv nhận xét.
Bài 2. HS đọc yêu cầu bài 
Làm bài ra bảng nhóm
Trình bày bài.
Gv nhận xét.
Bài 3 Dành cho HS tổ 1,2
- Hs nêu yêu cầu
- Thảo luận nhóm
- Hs giỏi trả lời câu hỏi
678...- Yêu cầu HS múa, hát, kể chuyện...về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế.
- Nói về cảm xúc của mình
- Kết luận :
Hát
Đoàn kết thiếu nhi quốc tế
-Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu da, nhưng đều là anh em, bạn bè, cần đoàn kết với thiếu nhi thế giới.
4. Củng cố: 
- HS nêu lại kết luận
- GV : Các em cần phải tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi quốc tế. Việc đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế trong các hoạt động bảo vệ môi trường, làm cho môi trường thêm sach, đẹp ... cũng là một việc làm rất cần thiết.
5. Dặn dò :
- Về thực hiện theo bài dạy 
- Nhận xét tiết học
Ngày soạn : 10.1.2018
Ngày dạy : Thứ ba, ngày 16. 1.2018
Môn : Chính tả
Bài : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
Tiết 39
Tiết 1
I.Mục tiêu : 
- Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập (2) a/b 
- Rèn tính cẩn thận trong khi viết bài chính tả.
II. Đồ dùng dạy – học :
 GV : Bài viết chính tả
	HS : Đầy đủ dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy – học :
A. Kiểm tra bài cũ :
- HS viết bảng con :
- GV nhận xét.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hướng dẫn HS nghe – viết:
a. Hướng dẫn chuẩn bị :
- GV đọc bài chính tả. Hai HS đọc
+ Lời bài hát trong đoạn văn nói lên điều gì?
+ Lời bài hát trong đoạn văn được viết thế nào ?
Bảng con :
b. GV đọc cho HS viết
c. Chữa bài
- GV thu và nhân xét một số bài của học sinh.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập ( 2)
- GV nêu yêu cầu
- HS thảo luận nhóm
- HS đại diện trả lời, GV nhận xét
- HS đọc lại, GV kết hợp giải nghĩa.
+ Ăn không rau như dau không thuốc
+ Cơm tẻ là mẹ ruột
+ Cả gió thì tắt đuốc
+ Thẳng như ruột ngựa
biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, chiếc cặp
 Nêu mục đích, yêu cầu 
- Tinh thần quyết tâm chiến đấu, không sợ hi sinh, gian khổ của các chiến sĩ Vệ quốc quân.
...được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu hoặc kép. Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết cách lề vở 2ô li
...bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ...
Bài 2b. thuốc, ruột, đuốc, ruột
- Rau rất quan t