Giáo án Lớp 3 - Tuần 22 - Năm học 2015-2016

 nêu lại cách xác định số ngày, tháng ?
- Chuẩn bị bài sau
HS trả lời. HS nx, đánh giá
- HS theo dõi
- HS nêu yc và trả lời các câu hỏi : 
 + Là thứ ba
 + Là ngày thứ hai
- HS thảo luận cặp
- 2 HS báo cáo ( 2a, 2b)
- HS ghi nhớ
- HS đọc yc
* 2 HS nêu miệng (3a, 3b)
* HS kết luận
- HS nêu yc
HS trả lời các câu hỏi :
- Là ngày Chủ nhật
 - Ngày 1 tháng 9 thứ ba
* HS nêu
- Thực hiện 
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
CHĂM SÓC BỒN HOA, CÂY CẢNH
I. Mục tiêu
 - HS biết làm những công việc chăm sóc các bồn hoa, cây cảnh trong sân trường.
 - Biết bảo vệ môi trường sống và yêu lao động.
 - HS hứng thú trong giờ học.
 II. Hoạt động dạy học (29 - 30')
1. Giới thiệu bài.
2. Phổ biến nhiệm vụ .
- Tập hợp lớp, giao nhiệm vụ: chăm sóc 
- HS lắng nghe, các tổ nhận nhiệm vụ
các bồn hoa, cây cảnh trong sân trường
3. Tiến hành chăm sóc bồn hoa
- Yêu cầu các tổ làm nhiệm vụ chăm 
- HS các tổ nhận nhiệm vụ và đi chăm 
sóc các bồn hoa, cây cảnh.
sóc các bồn hoa, cây cảnh.
- GV giúp đỡ HS... sáng kiến, 
Tiết 2:
4. Luyện đọc lại : 13-15’
- GV đưa bảng phụ
* Luyện đọc phân vai : 
- Gọi từng nhóm hs luyện đọc phân vai
- GV nhận xét cho điểm động viên
5. Kể chuyện : 20-22’
- YC hs QST trong SGK, dựa vào đó thảo luận nhóm, đóng vai, kể 
- GV nhận xét
C. Củng cố - dặn dò : 3 – 4’
- Trong câu chuyện em thích nhất tình tiết nào ? Vì sao ?
* Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? 
- VN chuẩn bị bài sau
- 4 HS đọc 4 đoạn, nêu giọng đọc mỗi đoạn - > HS luyện đọc
- HS bình xét bạn đọc tốt 
- 3 HS một nhóm luyện đọc
- Lớp nhận xét, bình chọn 
* 1 HS nêu yêu cầu 3 SGK/33
- Thảo luận nhóm 4
- 2,3 nhóm kể phân vai
- HS bình nhóm phân vai, dựng lại câu chuyện tốt nhất.
- 1 – 2 HS nêu
* Ê - đi – xơn là nhà bác học vĩ đại.
Tiết 3: TOÁN
HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH
I. Mục tiêu : 
 - Hiểu hình tròn gồm tâm, bán kính, đường kính.
 - Có biểu tượng về hình tròn. Biết được tâm, bán kính, đường kính của hình tròn. Bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước. 
 - Cẩn thận khi vẽ hình tròn.
II. Chuẩn bị : 
 - Mỗi HS có một compa
 - GV : 1 hình tròn bìa, com pa
III. Các hoạt động dạy học :
A. Bài cũ : 2-3/
- GV kiểm tra com pa của HS
B. Bài mới
* HĐ1 : GTB + ghi bảng : 1/
* HĐ2 : Giới thiệu hình tròn : 7-8/
- GV đưa hình tròn bìa 
+ Nêu những vật có dạng hình tròn ?
- GV đưa hình tròn vẽ
- GV mô tả lại : Hình tròn tâm O, bán kính OM, đường kính AB
KL : Tâm O là trung điểm của đường kính AB. Độ dài đường kính gấp 2 lần độ dài bán kính
* HĐ3 : Giới thiệu cái com pa và cách vẽ hình tròn : 5-6/
- GV đưa compa
- GV giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán kính 2 cm
* HĐ4 : Luyện tập : 20 -21/
+ Bài 1 : 
GV chốt : Đường kính, bán kính đi qua tâm O
+ Bài 2 : 
- GV giúp đỡ HS
* KL : Muốn vẽ được hình tròn cần biết bán kính của hình tròn
+ Bài 3 
- GV kèm HS 
*KL : Tâm của hình tròn là trung điểm của đưòng kính
C. Củng cố – dặn dò : 2- 3/
- Hệ thống bài : Nêu đặc điểm của hình tròn,
- HS mang com...ch,
- Lắng nghe
Tiết 2: TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA P
I. Mục tiêu :
- Hiểu từ ứng dụng, câu ứng dụng của bài viết.
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa P(1 dòng ), Ph, B( 1 dòng), viết đúng tên riêng Phan Bội Châu ( 1 dòng) và câu ứng dụng : Phá Tam Giangvào Nam(1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
 - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước qua câu thơ : Phá Tam Giang nối đường ra Bắc/ Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Mẫu chữ viết hoa P
 - Tên riêng Phan Bội Châu
 - Vở tập viết, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra : 4’
- HS viết Ngô Quyền, nên non
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài- ghi bảng. 1/ 
2. Hướng dẫn viết chữ hoa . 13-15/
 a. Luyện viết chữ viết hoa 
- Tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào?
+ Đưa chữ mẫu, YC nhắc lại quy trình viết.
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết P 
B 
 b. Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng)
- HS đọc từ ứng dụng
- GV giới thiệu : Phan Bội Châu là một nhà yêu nước của nước ta
c. Luyện viết câu ứng dụng
- yc HS đọc câu ứng dụng
- GV giúp HS hiểu : Phá Tam giang ở tỉnh Thừ Thiên Huế, dài khoảng 60 km, rộng từ 1 đến 6km. Đèo Hải Vân ở gần bờ biển,.
- Hãy kể tên bài hát, bài thơ có nói tên địa danh ; Phá Tam Giang, đèo Hải Vân,
* Nêu cảm xúc của em về hai cảnh đẹp trên ?
- Luyện viết chữ hoa bảng con. 
- GV giúp đỡ HS 
+ GVNX, uốn nắn. 
3. HD viết vở. 17’
- GV nêu YC viết : 
 + Viết chữ P : một dòng
 + Viết các chữ Ph, B : 1 dòng
 + Viết tên riêng Phan Bội Châu : 2 dòng
 + Viết câu thơ : 2 lần
GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ cao, đúng khoảng cách giữa các chữ
4. Chấm bài, chữa bài : 3- 4/
- GV chấm nhanh khoảng 5- 7 bài
- Nêu nx để cả lớp rút kinh nghiệm
C. Củng cố- Dặn dò. 2- 3/
- Gọi 1 em lên bảng viết và nêu cách viết :
 Phan Bội Châu
- Nhận xét giờ học. Dặn về luyện chữ đẹp.
- Theo dõi
- Có chữ : P, B, C, T, G, N, Đ, V, H
- 3 HS nhắc lại, lớp theo dõi.
* HS lên bảng, lớp viết bảng con.
- Phan Bội Châu
- HS ghi nhớ
- HSđọc : Phá Tam Giang nối