Giáo án Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2015-2016

KL : Nhân từ phải sang trái
+ Bài 2 : 
- Tiến hành tương tự bài 1. HD HS cách đặt tính cho đúng
+ Bài 3 : 
Mỗi xe : 1425 kg gạo
3 xe : kg gạo ?
GV chấm 1 số bài . NX một số bài
+ Bài 4 : 
Gọi HS nêu yc
- Muốn tính chu vi của hình vuông ta làm thế nào ?
C. Củng cố : 2-3/
- Hệ thống bài
- Chuẩn bị bài sau
- Lớp làm VN
+ 1 HS lên bảng làm . Lớp nx
+ HS nêu : Nhân có nhớ 2 lần không liền nhau
* HS nêu cách thực hiện phép nhân
- HS đọc yc
- 4 HS lên bảng làm bài
- HS thực hiện
- 4 HS lên bảng. Lớp làm bảng con
- HS đọc, tóm tắt bài toán
- Lớp làm vở. 1 HS lên chữa bài
- Lớp theo dõi
- Lớp rút kinh nghiệm
- HS nêu yc
- lấy độ dài một cạnh nhân với 4
- 1 HS chữa bài. Lớp làm VN
* 2 HS : Cách thực hiện nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số, tính chu vi hình vuông
- Thực hiện
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT1)
I. Mục tiêu :
 - Biết trình bày những quan niệm lựa chọn cách ứng xử đúng khi gặp đám tang.
 - Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang... : 1200 đồng
Bình đưa : 5000 đồng
Cô bán hàng trả lại : ...tiền ?
- GV kèm HS Y
+ Bài 3 : Tìm x
a, x : 5 = 1308
b, x : 6 = 1507
- GV kèm HS yếu
GV chốt cách tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia
+ Bài 4 : Tính chu vi một khu đất hình vuông có cạnh là 1324m
- GV chấm bài, nhận xét
C. Củng cố : 2-3/
- Hệ thống lại bài
- NX tiết học
- 4 HS lên bảng thực hiện phép tính. Lớp làm bảng con. 
- HS nx, nêu cách đặt tính..
- HS theo dõi
- 2 HS nêu yc
- HS nối tiếp lên thực hiện phép tính. Lớp làm bảng con.
- HSnx
- HS nhắc lại cách đặt tính
- HS nêu yc
- HS đặt bài toán theo tóm tắt
- HS xác định yc của bài
- HS làm VN
* HS giải trên bảng phụ
- HS rút kinh nghiệm
- 2HS nêu yc
- HS xác định các thành phần chưa biết của phép tính và nêu cách giải
- 2 HS lên bảng. HS nx, đánh giá
- HS ghi nhớ
- HS nêu yc
- HS nhắc lại công thức tính chu vi hình vuông
- HS làm vở.
- 2 HS : nêu cách đặt tính, tính chu vi hình vuông, tìm số bị chia
- Lắng nghe
Tiết 2: TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA Q
I. Mục tiêu :
 - Củng cố cấu tạo và quy trình viết chữ hoa Q. Hiểu nghĩa từ và câu ứng dụng/ 45
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q(1 dòng ), T, S( 1 dòng), viết đúng tên riêng Quang Trung ( 1 dòng) và câu ứng dụng : Quê emnhịp cầu bắc ngang (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
 - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước qua câu thơ : Quê em đồng lúa nương dâu. Bên dòng sông nhỏ, nhịp cầu bắc ngang.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Mẫu chữ viết hoa Q
 - Tên riêng Quang Trung
 - Vở tập viết, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy học :
A. Kiểm tra : 4’
- HS viết Phan Bội Châu, Tam Giang
B. Bài mới :
1.Giới thiệu bài- ghi bảng. 1/ 
2. Hướng dẫn viết chữ hoa . 13-15/
 a. Luyện viết chữ viết hoa 
- Tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào?
+ Đưa chữ mẫu, YC nhắc lại quy trình viết.
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết Q, T 
 b. Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng)
- HS đọc từ ứng dụng
- GV giới thiệu : Quang Trung, người anh hùng dân tộc đã có công lớn trong cuộc đại...- GV nhận xét, sửa sai
4. HS viết bài vào vở: 15-17’
- YC hs lấy vở viết bài
- GV bao quát chung, giúp đỡ HSY
5. Chấm, chữa bài :4-5’
- Thu 1 số vở chấm,nhận xét
C. Củng cố - dặn dò : 1/
- Nhận xét tiết học 
- VN chuẩn bị bài sau
- HS nêu các tên riêng trong bài
- Lớp lắng nghe
- 2 hs đọc lại
- 2 HS trả lời
 * HS trả lời
 * Tình cảm yêu quý, gắn bó
- HS nêu
- HS viết b/c
- 2 hs lên bảng viết
* 1 HS nêu yc viết, cách trình bày bài 
- HS viết bài vào vở
- HS rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ thực hiện.
Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2016
Sáng Tiết 1,2: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
NHÀ ẢO THUẬT
I. Mục tiêu :
* Tập đọc : 
- HS hiểu câu chuyện khen ngợi hai chị em Xô- phi là những em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác. Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em. ( trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
* Kể chuyện: 
- Nắm được nội dung cốt chuyện. Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- Rèn kĩ năng kể chuyện hay, diễn cảm.
+ GD hs sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn. Thán phục sự tài ba của chú Lý.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi đoạn : “ Nhưng hai chị em cần tiền”
III. Các hoạt động dạy học :
Tiết 1 :
A. Bài cũ : 3-4/
 - Yc hs đọc thuộc lòng khổ thơ em thích bài Cái cầu, nêu lí do
- GV nx cho điểm động viên
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1’
2. Luyện đọc: 19 - 22’
- GV đọc toàn bài, gợi ý giọng đọc : đọc với giọng kể, chậm rãi thong thả 
- HD hs luyện đọc + giải nghĩa từ
* Đọc từng câu: 
- GV nghe, sửa sai : Xô- phi, chú Lý, lỉnh khỉnh, chờ một nát,
* Đọc từng đoạn trước lớp
- Nhắc các em nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, có giọng đọc phù hợp nội dung của từng đoạn truyện
* Em hiểu thế nào là thán phục ? hãy đặt câu với từ thán phục.
* YC vài hs đặt câu
* Đọc từng đoạn trong nhóm
*Đọc trước lớp:
- Gọi một nhóm tiếp nối nhau đọc bài trước lớp
3. Tìm hiểu bài : 13’- 15’
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài theo các câu hỏi SGK.
*