Giáo án Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà

I.Mục tiêu :

*Tập đọc:

  - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 

  - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ. (trả lời được các câu hỏi trong SGK ) 

   - GDKNS : Tự nhận thức, thể hiện sự tự tin, tư duy sáng tạo, ra quyết định 

 *Kể chuyện:

   - Biết sắp xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.

   - HS học tốt kể được cả câu chuyện .

II. Đồ dùng dạy - học :

   -  Đoạn bài cần hướng dẫn đọc.

   - Phương pháp/ kĩ thuật : Trình bày ý kiến cá nhân, thảo luận nhóm, hỏi đáp trước lớp 

III.Các hoạt động dạy - học :

doc 26 trang Bảo Đạt 21/12/2023 4080
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà

Giáo án Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà
ười bán quạt may mắn.
Gợi ý
23.2
3
TOÁN
120
Thực hành xem đồng hồ.
B. nhóm
4
THỂ DỤC
48
Nhảy dây.Trò chơi “Ném trúng đích”
Ngay soạn: 13.2.2018
Ngày dạy: Thứ hai, ngày .2.2018
Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
Tiết 2-3
Môn : Tập đọc 
Bài : Đối đáp với vua 
Tiết : 47- 24
I.Mục tiêu :
*Tập đọc:
 - Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. 
 - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ. (trả lời được các câu hỏi trong SGK ) 
 - GDKNS : Tự nhận thức, thể hiện sự tự tin, tư duy sáng tạo, ra quyết định 
 *Kể chuyện:
 - Biết sắp xếp các tranh (SGK) cho đúng thứ tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
 - HS học tốt kể được cả câu chuyện .
II. Đồ dùng dạy - học :
 - Đoạn bài cần hướng dẫn đọc.
 - Phương pháp/ kĩ thuật : Trình bày ý kiến cá nhân, thảo luận nhóm, hỏi đáp trước lớp 
III.Các hoạt động dạy - học :
A. Kiểm tra bài cũ: 
- HS đọc và trả lời câu hỏi bài :
- ...và giải toán.
 - HS làm bài 1,2,3,4
II. Đồ dùng dạy - học :
- GV : Bảng nhóm
- HS : Đầy đủ đồ dùng học tập
III.Các hoạt động dạy - học :
1. Ôn định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 hs lên bảng thực hiện phép tính:
- Nhận xét.
2. Bài mới.
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện tập.
Bài 1:
- HS đọc yêu cầu bài . HS tự làm bài.
- Ba HS lên bảng làm và nhắc lại các 
bước chia phép tính 
- Nhận xét.
Bài 2: (2c – HS tổ 1,2)
- Bài toán yêu cầu 
- HS làm bảng con .
- HS nhắc lại cách tìm thừa số chia biết.
- Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài.
+ Muốn tính được số gạo còn lại trước hết ta phải tìm gì trước?
- HS tóm tắt và giải.
- Chữa bài.
Bài 4:
- HS tự làm bài.
- Gọi HS nối tiếp nêu cách nhẩm,kết quả 
- Chữa bài .
5078 : 5; 9172 : 3; 2406 : 6
Luyện tập.
Bài 1
1608 4 2035 5 4218 6
 00 402 03 407 01 703 
 08 35 18
 0 0 0
Bài 2
a. b. c. 
X ´ 7 = 2107 8 ´ X = 1640 X x 9 = 2763
 X = 2107 : 7 X = 1640 : 8 X = 2763 : 9
 X = 301 X = 205 X = 307
Bài 3
 Tính đựợc số kg gạo cửa hàng đã bán.
Bài giải
Số kg gạo cửa hàng đã bán là:
2024 : 4 = 506 (kg).
Số kg gạo cửa hàng còn lại là:
2024 - 506 = 1518 (kg).
 Đáp số: 1518 kg gạo
Bài 4 
 6000 : 2 = 3000
 8000 : 4 = 2000; 
 9000 : 3 = 3000
4. Củng cố: 
- HS nêu cách thực hiện phép chia
- GDTT : Cần thuộc bảng nhân chia để tính toán nhanh.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhà luyện tập thêm 
- Nhận xét tiết học.
Môn : Đạo đức 
Bài : Tôn trọng đám tang 
Tiết 24 
Tiết 5
I.Mục tiêu :
- Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang.
- Bước đầu biết thông cảm với những đau thương, mất mát người thân của người khác.
- GDKNS : -Kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước sự đau buồn của người khác.
 -Kĩ năng ứng xử phù hợp khi gặp đám tang.
II. Đồ dùng dạy - học :
- GV : Tranh 
- Phương pháp/ kĩ thuật : Đóng vai
III.Các hoạt động dạy - học :
1. Kiểm tra bài cũ
- HS nêu lại nội dung học ở tiết 1
- Nhận xột
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) V ào b ài :
Hoạt động1 :Bày tỏ ý kiến
- GV đọc t...mõ- vẽ
- Cần viết chữ cho cẩn thận.
Môn : Mỹ thuật
Có Gv bộ môn 
Tiết 2
Tiết 3
Môn : Toán 
Bài : Luyện tập chung
Tiết : 117
I.Mục tiêu :
- Biết nhân, chia có 4 chữ số cho số có 1 chữ số. 
- Vận dụng giải toán có hai phép tính.
- HS làm bài 1,2,3,4
II. Đồ dùng dạy – học :
- GV : Bảng nhóm
- HS : Đầy đủ đồ dùng học tập. 
III.Các hoạt động dạy – học :
1.Ổn định : hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng 
- Nhận xét 
3. Bài mới.
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn bài tập
Bài 1:
- HS đọc yêu cầu bài.
- 4 hs lên bảng (cả lớp làm vào vở) .
- HS nhận xét. 
- Khi đã biết 821 x 4 = 3284 ta có thể đọc ngay kết quả 3284 : 4 được không?
Bài 2:
- HS lên bảng (dưới lớp làm vào vở), nêu từng bước chia phép .
- Chữa bài
Bài 3 – HS tổ 1,2
- HS đọc đề bài
- Nêu nội dung bài, làm cá nhân
- Nhận xét bài 
Bài 4
- HS làm cá nhân. 
- Nhận xét.
 1000 x 8: 2; 2000 : 4: 2
Luyện tập chung
Bài 1
 821 1012 308 1230
x 4 x 5 x 7 x 6
3284 5060 2156 7380
3284 4 5060 5 2156 7 7380 6
 08 821 00 1 012 05 308 13 1230
 04 06 56 18
 0 10 0 00
 0 
 - Được, vì ta lấy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia.
Bài 2.
a. b c d.
 4691 2 1230 3 1607 4 1038 5
 06 2345 03 410 00 401 03 207
 09 00 07 38
 11 0 3 3
 1
Bài 3 Giải 
 Số sách 5 thùng :
 306 x 5 = 1530 (q)
 Số sách mỗi thư viện nhận : 
 1530 : 9 = 170 ( quyển) 
 Đáp số : 170 quyển
Bài 4 Giải 
Chiều dài sân vận động:
95 x 3 = 285 (m)
Chu vi sân vận động:
(295 + 95) x 2 = 760 (m)
Đáp số : 760 m
4. Củng cố: 
- HS đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
5. Dặn dò:
- Về nhà luyện tập thêm, chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 4
Môn : Tự nhiên và xã hội 
Bài : Hoa 
Tiêt 47
I.Mục tiêu :
- Nêu được chức năng của hoa đối với đời sống của thực vật và ích lợi của hoa đối với con người.
 - Kể tên các bộ phận của hoa.
 - HS học tốt: Kể tên một số loài hoa có màu sắc, hương thơm khác nhau.
- GDKNS : -Kĩ năng quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về đặc điểm bên ngoài củ

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_tuan_24_nam_hoc_2017_2018_dao_thi_thu_ha.doc