Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 - Năm học 2015-2016

tích tìm cách giải.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá 
3. Củng cố. (2 - 3’)
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con, nhận xét đánh giá.
- HS làm SGK, nhận xét.
- HS đọc xác định đề.
- HS làm bài vào vở, n/xét bổ sung.
- HS đọc, xác định y/c.
* HS nêu đề toán. HS làm bảng con, 1 em lên bảng chữa.
Lớp nhận xét.
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (TIẾT 1)
I.Mục tiêu
- Kể được một số ích lợi của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người.
- Nêu được nhưng việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở gia đình, nhà trường. Có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường. 
II. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ SGK, vở bài tập Đạo đức 3.tr.46
III. Hoạt động dạy và học 
A.Bài cũ:2-3p
 - Nêu những việc làm nhằm tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước?
B.Bài mới: 27-29p
* Hoạt động 1: Trò chơi: Ai đoán đúng.
*Mục tiêu: Học sinh hiểu sự cần thiết của cây trồn... giảng
Hướng dẫn học sinh làm các bài tập.35’ 
+ Bài 1
Tính diện tích hình vuông có cạnh là số lớn nhất có 1 chữ số.
- Giáo viên nhận xét.
* Bài 2.( 
GV vẽ hình. GV hướng dẫn làm.
Tính diện tích hình vuông có chu vi bằng chu vi hình chữ nhật dài 9 m, rộng 7 m.
- Giáo viên chấm, nhận xét, đánh giá.
+ Bài 3: 
- Muốn tính diện tích hình vuông ta làm như thế nào? áp dụng tính diện tích hình vuông có cạnh 9 cm.
3. Củng cố - Dặn dò. 3’
- Củng cố nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh lên bảng làm, lớp làm giấy nháp.
- Nêu cách tính diện tích h.vuông
HS quan sát.
* Làm vở. 1 em chữa bài.
Lớp nhận xét.
- Học sinh yếu làm vở
- Nêu cách tính diện tích h.vuông
Tiết 2: TIẾNG VIỆT+
Luyện từ và câu+
ÔN: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO. DẤU PHẨY
I. Mục tiêu:
- Tiếp củng cố, mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao: kể đúng tên một số môn thể thao, tìm đúng các từ ngữ nói về kết quả thi đấu.
- Ôn luyện về dấu phẩy.
II. Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1. Giới thiệu bài : (1 - 2’)
2. Luyện tập : (29 - 30’)
* Bài 1: 
 Hãy kể tên các môn thể thao bắt đầu bằng những tiếng sau:
a) Chơi
b) Đấu
- Y/C trao đổi cặp, trình bày trước lớp
- GV cho nhận xét bổ sung
* Bài 2 : Tìm và viết lại 3 từ thường nói về kết quả các trận thi đấu thể thao của một đội tham gia.
- Y/C ghi các từ đó vào bảng con
- GV cho nhận xét, bổ sung
* Bài 3: 
 Chép các câu dưới đây vào vở. Nhớ đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp.
a) Chợ Tết có rất nhiều hàng hoá: lá dong gạo nếp thịt lợn cây cảnh mứt kẹo...
b) Trông thấy bóng vào lưới mọi người cùng reo lên:"Vào!"
- Y/C làm vở, nhận xét bổ sung.
- HS đọc, xác định yêu cầu 
HS trao đổi cặp, 1 số HS trình bày nhận xét, bổ sung
- HS đọc xác định yêu cầu
- HS làm bảng con, HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS đọc đề bài.
HS làm vở. 1 HS làm bảng phụ, lớp nhận xét, bổ sung
3. Củng cố, dặn dò : (1 - 2')
- Nhấn mạnh nội dung tiết học.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM
I. Mục tiêu
- Hs hiểu: Tr...t (1 - 2’)
2. Hướng dẫn luyện đọc (15 - 17’)
- Giáo viên đọc mẫu
- Y/c đọc nối tiếp từng câu, kết hợp sửa p/â
- HD đọc từng đoạn, giải nghĩa từ : đàn tơ - rưng, in - tơ - nét, hoa lệ.
- Luyện đọc câu khó : “Điều bất ngờ là/ bằng tiếng Việt:// ”
- Luyện đọc theo nhóm
- Luyện đọc đồng thanh
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. ((9 - 10’)
 - Gọi 1 học sinh đọc cả bài trước lớp.
(?) Đoàn thăm quan Việt Nam gặp điều gì thú vị?
(?) Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?
(?) Các bạn nhỏ Lúc-xăm-bua đã thể hiện sự quan tâm ntn đối với các bạn Việt Nam?
(?) Khi chia tay, các bạn thể hiện tình cảm như thế nào?
(?) Câu chuyện thể hiện gì?
4. Kể chuyện. (25 - 27’)
*Luyện đọc lại bài
- HD luyện đọc đoạn 2.
- Cho nhận xét, ghi điểm.
* Kể chuyện
+ Xác định yêu cầu.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu phần Kể chuyện.
- Yêu cầu xác định nội dung câu chuyện: 
? Câu chuyện được kể bằng lời của ai?
? Chúng ta phải kể lại câu chuyện bằng lời của ai?
- Cho 3 học sinh khá kể nối tiếp nhau(1 lần).
+ Luyện kể theo nhóm.
+ Thi kể trước lớp.
Y/C kể lại từng đoạn câu chuyện. 
* HS biết kể toàn bộ câu chuyện.
 Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố. (2 - 3’)
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- 2 em đọc, trả lời câu hỏi.
- Nghe
- Đọc nối tiếp câu
- 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn(1 lần) và giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc câu khó, n/xét
- Đọc nối tiếp theo nhóm 4.
- Lớp đọc 1 lần.
- 1 em đọc.
- Học sinh trả lời.
- Vì cô giáo đã từng ở Việt Nam 2 năm.
- Các bạn hỏi đoàn ...
- ... tuyết bay mù mịt nhưng ...
* HS nêu : Thể hiện tình thân ái giữa ...
* HS đọc cả đoạn 2. HS yếu đọc 1 số câu ở đoạn 2. Nhận xét bổ sung.
HS đọc, lớp theo dõi
- HS xác định y/c
* HS kể mẫu theo gợi ý
- HS luyện kể trong nhóm, n/xét 
- Luyện kể trước lớp, n/xét bổ sung, đánh giá.
	Tiết 3: TOÁN
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000
I.Mục tiêu
- Giúp học sinh biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000 ( Đặt tính và tính đúng). Giải bài to