Giáo án Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2015-2016

nhắc lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.
- Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải biết gì?
- HS làm bài. 1HS làm trên bảng.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
=> Cách tính diện tích hình chữ nhật.
* Bài 4: ( HS làm nếu còn thời gian )
- GV hướng dẫn HS minh hoạ bằng sơ đồ.
- 1 tuần lễ có mấy ngày? 
- HS làm bài.
- Chữa bài.
C.Củng cố, dặn dò: 3-4’
- Nhắc lại quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS làm bài.
- Cả lớp làm giấy nháp.
- HS nghe.
- HS đọc.
- 4 HS làm bài.
* HS nêu
- HS đọc.
- HS hỏi, HS khác trả lời.
Giải:
Số bánh nhà trường đã mua là:
4 x 105 = 420 (cái)
Số bạn được nhận bánh là:
420 : 2 = 210 (bạn)
 Đáp số: 210 bạn
- HS đọc.
- HS trả lời.
* Tìm chiều rộng.
- HS làm bài.
- HS nêu lại
- HS quan sát, nhận xét.
- HS làm bài
- HS nhắc lại.
- HS nghe. 
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
TÌM HIỂU MỘT SỐ PHONG TỤC, TẬP QUÁN Ở ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu :
- Biết được phong tục, tập quán của địa phương mình
- Kể tên được phong tục,...i
3. Củng cố. (2 - 3’)
- Nhấn mạnh nội dung bài.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm vở, nhận xét.
HS làm dòng 1. 
*HS làm thêm dòng 2
- hS nêu y/c
- HS làm bảng con, nhận xét
- HS tự làm, 1 em chữa bài. 
- Lớp nhận xét.
- HS đọc
- HS tóm tắt
- HS giải vào vở
Tiết 2: TIẾNG VIỆT+
 LTVC+: TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY
I. Mục tiêu :
- Hiểu cách đặt dấu phẩy sao cho phù hợp
- Kể tên các nước phù hợp với yêu cầu BT1, BT2. PHT bài 2
- Ham tìm hiểu về các nước
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ Việt Nam
- Bảng phụ bài 2, 3
III. Các hoạt động dạy học
A. Bài cũ : 3-4’
 Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : “ Bằng gì ?” trong đoạn văn sau :
 Gà Trống kiêu hãnh ngẩng đầu, cao mũ đỏ chói, tấm áo nhung đen pha màu đỏ biếc hài hòa. Bằng những bước đI đĩnh đạc, Gà tiến lên. Không nói, Gà mở đầu khúc nhạc nhan đề “ bình minh” bàng tiết tấu nhanh khỏe đầy hứng khởi “ tờ-réc”
B. Bài mới
1. GTB : 1’
2. Thực hành : 25-26’
Bài 1 : Kể tên các nước chung đường biên giới trên bộ với nước ta.
GV chốt kết quả đúng : Trung Quốc, Lào, Cam-pu- chia
Bài 2 : Nước nào có đặc điểm sau :
a, Có vạn lí trường thành
b, Có tháp ép- phen
c, Có đền Ăng- co Vát nổi tiếng
d, Là xứ sở của hoa anh đào
e, Là xứ sở của sương mù
- GV nhận xét, chốt kết quả
- HS nêu yc
- HS nối tiếp nhau kể
- HSnhắc lại
- HS đọc yc
- HS nt TL:
+ Trung Quốc
+ Pháp
+ Cam- pu- chia
+ Nhật Bản
+ Nước Anh
Bài 3 : Điền dấu câu thích hợp vào ô trống trong đoạn sau :
Trái đất này là của chúng mình
Quả bóng xanh bay giữa trời xanh
Bồ câu ơi  tiếng chim gù thương mến
Hải âu ơi cánh chim vờn sóng biển
Cùng bay nào cho trái đất quay!
Cùng bay nào  cho trái đất quay
- Treo bảng phụ
- GV KL
- HS đọc yc
- 1 HS làm bảng phụ. Lớp làm PHT
Bài 4: Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong các câu sau : Sân bóng là một khoảng đất hẹp mấp mô trước khu nhà tập thể. Tất cả các cầu thủ đều cởi trần chân đất đuổi theo quả bóng cao su bằng quả cam. Khung thành mỗi bên là khoảng trống giữa hai chiếc dép....i thơ Bài hát trồng cây và trả lời câu hỏi về nội dung của bài.
- GV nhận xét, cho điểm.
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 1’
- Cho HS quan sát tranh.
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Giới thiệu nội dung câu chuyện.
2.HD HS luyện đọc :15- 17’
a. Đọc mẫu:
- GV đọc toàn bài.
- Nêu cách đọc của từng đoạn.
b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu.
- Cho HS tìm và luyện đọc từ khó: xách nỏ, nắm bùi nhùi, lẳng lặng
- HS đọc nối tiếp câu lần 2.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Bài chia làm mấy đoạn? Nêu rõ từng đoạn?
+ Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn, GV nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
+ GV kết hợp giải nghĩa từ: tận số, nỏ, bùi nhùi.
- Đọc từng đoạn trong nhóm: yêu cầu HS đọc theo nhóm đôi.
- Các nhóm đọc trước lớp.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 11-13’
- Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn?
- Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì?
- Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?
- Chứng kiến cái chết của vượn mẹ, bác thợ săn đã làm gì?
*Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
=> Nội dung câu chuyện.
- Em cần làm gì để bảo vệ loài động vật vừa có ích, vừa tràn đầy tình nghĩa này ?
 *Tiết 2 : 
4. Luyện đọc lại : 11-12’
- HD HS đọc đoạn 2- 3
- HD HS luyện đọc theo nhóm
- Tổ chức cho HS thi đọc
- Lớp NX, bình chọn
5 . Kể chuyện
a. Nêu nhiệm vụ
b. HD HS kể chuyện
- Y/c quan sát tranh, nêu vắn tắt ND từng tranh
- GV lưu ý cách kể theo vai
- Gọi HS kể chuyện
C. Củng cố- dặn dò: 2- 4’
- 2 HS nói về ý nghĩa của câu chuyện.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
- HS quan sát.
* HS trả lời.
- HS theo dõi.
* HS nêu
- HS đọc nối tiếp câu.
- HS luyện đọc.
- HS chia đoạn.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- HS nghe.
- HS đọc theo nhóm.
- HS TL
- HS TL
* HS TL. HS nhắc lại
- HS TL
* HS nêu
* Bảo vệ, tuyên truyền mọi người cùng có ý thức giữ cho chúng tự do, ko săn bắn, giết, bẫy,
- 1 HS nhắc lại
- HS quan sát , nêu.
* 1 HS kể mẫu.
- Từn