Giáo án Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2015-2016

i toán thuộc dạng bài nào?
- YC HS làm vào vở
- Gọi 1 em chữa bài
- Muốn tìm một phần mấy của một số ta làm thế nào?
+ Bài 4: 
- GV treo bảng phụ
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- YC HS làm vào vở. 4 HS chữa bài, giải thích cách điền.
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
C. Củng cố, dặn dò: 2-3’
- Hệ thống bài
- Nhận xét giờ học.
- HS nhẩm trong nhóm đôi 
-1 -2 HS nhẩm trước lớp
* HS kết luận
- HS đọc.
- HS nhắc lại.
- HS làm bài.
- HS nghe.
- HS đọc.
- HS trả lời.
* Tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- Lấy số đó chia cho số phần bằng nhau.
- HS quan sát.
- HS đọc.
* HS trả lời.
* 1 HS
- HS nghe.
	Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
GIÁO DỤC VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
I.Mục tiêu
- Học sinh nêu được tác hại của môi trường đối với sức khoẻ con ngừơi.
- Biết và thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống. Biết và có thể thực hiện được một số cách xử lí rác hợp vệ sinh.= - GD HS ý thức tÍch cực để giữ vệ sinh môi trường.
II.Đồ dùng
- Một ... tự từ lớn đến bé : 10078; 96543; 100000; 78563; 1982
- GV nx
+ Bài 3 : Tìm x
a, x + 47384 = 59862
b, x - 9638 = 9357
c, 52304 - x = 4968
d, x : 5 = 4031 ( dư 4 )
e, 48864 : x = 8
- GV nx
+ Bài 4 : Tính giá trị biểu thức
33627 + 2185 x 6 
35685 - ( 9653 + 10789)
15250 : 5 + 63786
(42356 + 7432 ) : 4
74028 + 92305 : 5
32568 : 3 x 5
- GV nx, KL
+ Bài 5 : Một trang trại nuôi 36729 con gà và một số vịt ít hơn số gà 1863 con. Biết rằng số ngan chỉ bằng số vịt. Hói trang trại đó có bao nhiêu con ngan ?
- GV chấm, chữa bài
- GV chốt
B. Củng cố : 2-3’
- Hệ thống bài
- NX tiết học
- HS viết bài
- HS đọc yc
- HS thảo luận theo nhóm đôi
- Đại diện nhóm đôi TL
- Nhóm khác nx, KL
- HS nêu yc
- 2 HS làm bảng lớp. Lớp làm VN
- HS nx
- HS nêu yc
* HS nêu các TP trong phép tính và nêu cách tính
- HS lên bảng thực hiện. Lớp làm VN
- HS nx, Kl
- HS nêu yc
* HS nhắc lại quy tắc tính GTBT
- Lớp làm vở
- HS lên bảng chữa bài
HS nêu bài toán
- Nêu BT cho biết gì? Hỏi gì ?
- HS đưa về dạng toán đã học ở PT1 ( Tìm một trong các phần), PT2
- HS làm vở
* 1 HS : Cách tính GTBT. So sánh các số, ..
HS rút kinh nghiệm
	Tiết 2+ 3: MĨ THUẬT
	 ( Đồng chí Toán soạn dạy)
Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2016
Sáng Tiết 1,2: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. Mục tiêu :
* Tập đọc :
 - Hiểu nội dung, ý nghĩa : Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội, giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ).
+ Hiểu các từ ngữ mới trong bài : tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông
- Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy, biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ
+ Đọc đúng các từ dễ lẫn : liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu, leo tót, cựa quậy, lừng lững,.
* Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý SGK
- Thích tìm hiểu về các sự tích của Việt Nam
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa truyện trong SGK
- Bảng phụ
III. ...án liên đến những đại lượng đã học
- Đọc kĩ đề bài khi trả lời
II. Chuẩn bị : 
- Tranh SGK/ 173
III. Các hoạt động dạy học 
A. Kiểm tra bài cũ: 3-4’
- HS làm BT3
- GV nx qua kiểm tra
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1’
- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài.
2. HD HS ôn tập: 30’
 Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS tự làm bài. HS đọc câu trả lời, nêu rõ cách đổi.
- HS chữa bài, GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
 Bài 2:
- HS đọc thầm yêu cầu.
- YC HS quan sát hình vẽ.
- Hình vẽ loại cân gì? Nêu cách cân.
- YC HS tính nhẩm và trả lời câu hỏi.
- HS trả lời.
- Nhận xét, chốt câu trả lời đúng.
 Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS vẽ thêm kim phút vào các đồng hồ. 
- Muốn biết Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút làm thế nào?
- HS làm bài.
- Chữa bài.
 Bài 4:
- Gọi HS đọc đề toán.
- Gọi HS hỏi, đáp tìm hiểu đề và nêu kế hoạch giải.
- YC HS làm bài. 1 HS lên bảng chữa bài.
- Nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò: 2-3’
- Hệ thống lại bài
- Nhận xét giờ học.
- HS làm bài
- HS nghe
- HS đọc.
- HS làm bài.
* HS nhận xét.
- HS đọc thầm.
- HS quan sát.
- Cân đĩa.
- HS tính nhẩm và trả lời.
- HS đọc.
- HS vẽ vào các đồng hồ.
*HS trả lời.
- HS đọc.
- HS hỏi, HS khác trả lời.
- HS làm bài
Giải:
 Số tiền Bình có là:
 2000 x 2 = 4000 (đồng)
 Số tiền Bình còn lại là:
 4000 - 2700 = 1300 (đồng)
 Đáp số: 1300 đồng
* 1- 2 HS hệ thống các đại lượng
- HS nghe.
	Tiết 4: TIN HỌC
( Đồng chi Hương soạn và dạy)
Chiều Tiết 1: TOÁN* 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Củng cố cho học sinh cách thực hiện các phép tính vơi các số trong phạm vi 100000. Tìm số hạng và thừa số chưa biết.
- Rèn kĩ năng giải toán đúng.
II. Hoạt động dạy và học chủ yếu
A. Kiểm tra bài cũ.	
- Chữa bài tập tiết trước.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
B. Bài mới.	
1. Giới thiệu bài, ghi bảng
2. Bài giảng
Hướng dẫn học sinh làm các bài tập. 
+ Bài 1: 
Đặt tính và tính:
 10958 + 55679; 29405 - 15855
 37128 x 3; 12936 : 6
Giáo viên nhận xét.
Củng cố cách đặt tin