Giáo án Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2015-2016

 Bài 1: Tính ( cột 1, 2, 4 ) ( KKHS làm cả cột 3 )
 - GV đưa bảng phụ- Gọi 1 em lên làm.
-> Chốt: Nêu cách đặt tính?
 Nhân theo thứ tự từ đâu?
+ Bài 2: Gọi 2 em đọc đề bài.
- BT cho biết gì ? Hỏi gì? 
- Chấm bài 1 số em, NX.
+ Bài 3: GV nêu YC.
- Cho HS làm bảng con.
- Gọi 2 em lên bảng. GV nhận xét, chốt KQ đúng.
-> Chốt: Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào?
* HS xp lên đặt tính, nhân
- Lớp theo dõi, nhận xét
- Theo dõi, nhắc lại.
- Lớp NX.
- Làm bảng con, 1 em làm bảng lớp.
- Lớp làm ra nháp.
* 2 em xp nêu, lớp NX.
- Từ phải sang trái.
- 2 em đọc.Lớp đọc thầm.
- 2 em nêu.
- Làm vào vở.
- 1 em lên bảmg chữa bài.
+ Theo dõi.
- HS tự làm bài.
- Lấy thương nhân số chia.
C. Củng cố - dặn dò. 5/
- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số?
+ NX giờ học. Dặn về ôn bài giờ sau luyện tập.
* 2 em xp nêu, lớp NX.
- Nghe NX, dặn dò.
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (TIẾT 1)
I - Mục tiêu
- HS kể được một số v...- Củng cố về giải bài toán, tìm số bị chia và xem đồng hồ
 - Rèn tình cẩn thận khi làm bài.
II.Đồ dùng:
 -Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Giới thiệu bài: 1 – 2 p
2. Tổ chức cho HS làm các bài tập: 30 – 32 p
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
21 x 4 47 x 6 29 x 4
11 x 7 94 x 5 87 x 6
Chốt: Viết thừa số thứ hai dưới thừa số thứ nhất, thực hiện tính từ phải sang trái
Bài 2: Mỗi xe đạp chở được 46 kg gạo. Hỏi 6 xe như thế thì chở được bao nhiêu kg gạo ?
 Yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán ra nháp, sau đó 1 HS khá lên tóm tắt trên bảng
Bài 3: Tìm x
x x 6 = 54 x : 5 = 30
x : 6 = 9 x : 7 = 13
GV chấm 1 số bài, nhận xét
Chốt: Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia
Bài 4: HS tự làm sau đó nêu miệng kết quả.
* HS sau khi làm xong các bài tập trên có thể làm thêm bài tập sau:
 7 6 47 58
 x 3 x 5 x 	x
9	 8	4 6	
- HS nêu yêu cầu của bài sau đó tự làm
 Các phép tính còn lại HS lên chữa
1 vài HS nhắc lại
- Cả lớp nhận xét
HS tự trình bày bài giải vào vở, 1 em làm trên phiếu to sau đó dán bài trên bảng. Cả lớp nhận xét, chữa bài
- HS tự làm bài trong vở
2 HS lên bảng làm nhanh 2 phần
- GV chép đề trên bảng phụ trước đó sau treo lên bảng cho HS làm 
Gv hướng dẫn HS chữa bài
3. Tổng kết: 2p
- GV và HS hệ thống lại nội dung tiết học
- Nhận xét giờ học
TIẾNG VIỆT+
Luyện từ và câu+
ÔN : SO SÁNH . DẤU CHẤM
I. Mục tiêu :
 - HS tìm được các hình ảnh so sánh và ghi lại được các từ chỉ sự so sánh trong các câu thơ câu văn trong bài.
 - Điền đúng dấu câu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm .
 - HS ham tìm tòi hiểu biết, có ý thức tốt trong giờ học 
II. Các hoạt động dạy học :
 A. Kiểm tra : 5’
 - Hãy so sánh mỗi sự vật sau với một sự vật khác để tăng vẻ đẹp :
 + Cô ấy trắng như......................
 + Trưa hè, tiếng ve như............................
 - Gọi hs tiếp nối nhau nêu miệng bài làm . Lớp nx, gv nhận xét
 B. Bài mới : 30’
Giới thiệu bài : 1’
HD hs làm bài tập 29’
+ Bài 1 : Gạch dưới những hình ảnh so sánh tr...tiết sau
- HS lắng nghe
- HS ra sân trường
- HS chơi
- HS liên hệ trả lời
- HS quan sát bạn chơi
- HS nhận xét
- Từng nhóm 4 HS vui chơi trò chơi
* Mỗi nhóm đại diện 1 em lên chơi chuyền
- HS cổ vũ hai nhóm
- HS nhận xét
- HS rút kinh nghiệm
- HS chuẩn bị bài
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2015
Sáng ( Đồng chí Nga soạn và dạy)
 Chiều Tiết 1: TOÁN+
LUYỆN TẬP NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚ SÔ CÓ 1 CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: 
 - Biết đặt tính và tính nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số một cách cẩn thận, chính xác.
 - Củng cố về giải bài toán
 - Rèn tình cẩn thận khi làm bài.
II.Đồ dùng:
 -Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Giới thiệu bài: 1 – 2 p
2. Tổ chức cho HS làm các bài tập: 30 – 32 p
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
34 x 2 21 x 6 19 x 4
12 x 7 34 x 5 15 x 6
Chốt: Viết thừa số thứ hai dưới thừa số thứ nhất, thực hiện tính từ phải sang trái
Bài 2:Một năm có 12 tháng. Hỏi 5 năm có bao nhiêu tháng?
 Yêu cầu HS tự tóm tắt bài toán ra nháp, sau đó 1 HS khá lên tóm tắt trên bảng
Bài 3: Tìm x
X- 142 =16 x3	 x + 245 = 708 - 189
GV chấm 1 số bài, nhận xét
Chốt: Muốn tìm số bị trư ta làm thế nào?
- Muốn tìm số hạng ta làm thế nào?
Bài 4: Có 6 túi đường cân nặng 30 kg. Hỏi 18 túi đường như thế cân nặng bao nhiêu ki - lô - gam?
* HS sau khi làm xong các bài tập trên có thể làm thêm bài tập 4
- HS nêu yêu cầu của bài sau đó tự làm
 Các phép tính còn lại HS lên chữa
1 vài HS nhắc lại
- Cả lớp nhận xét
HS tự trình bày bài giải vào vở, 1 em làm trên phiếu to sau đó dán bài trên bảng. Cả lớp nhận xét, chữa bài
- HS tự làm bài trong vở
2 HS lên bảng làm nhanh 2 phần
- GV chép đề trên bảng phụ trước đó sau treo lên bảng cho HS làm 
Gv hướng dẫn HS chữa bài
3. Tổng kết: 2p
- GV và HS hệ thống lại nội dung tiết học
- Nhận xét giờ học
Tiết 2: TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA: C (TIẾP THEO)
I.Mục tiêu
- Củng cố cách viết chữ hoa C thông qua bài tập ứng dụng:
 + Viết tên riêng Chu Văn An bằng cỡ chữ nhỏ.
 + Viết câu ứng dụng: “Chim khôn/ Người khôn ăn .”