Giáo án Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2017-2018 - Đào Thị Thu Hà

i đếm sao
2
TLV
5
Tập tổ chức cuộc họp (Ôn tập)
K. dạy
3
TOÁN
25
Tìm 1 trong các phần bằng nhau 
B.nhóm
4
T.DỤC
10
Trò chơi : “ Mèo đuổi chuột”
5
GD TT
Ngày soạn: 20.9.2017
Ngày dạy:Thứ hai, ngày 25.9..2017
Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
MÔN : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
BÀI : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
TIẾT : 9 - 5
Tiết 2-3
I. Mục tiêu: 
A. Tập đọc :
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa :Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi. Người dám nhận lỗi và sửa lỗi mới là người dũng cảm. 
 Các KNS cơ bản được giáo dục : 
- Tự nhận thức : xác định giá trị bản thân
- Ra quyết định. Đảm nhận trách nhiệm.
* GDBVMT:
- Kết hợp khai thác ý bảo vệ môi trường qua chi tiết: Việc leo trèo của các bạn làm giập những cây hoa trong vườn trường. Từ đó, giáo dục học sinh ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh.
B. Kể chuyện :
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- HS HỌC TỐT ...ững cây hoa trong vườn trường. Đó là một hành động không đúng. Là học sinh phải có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh.
 mọi người sững nhìn chú, rồi bước nhanh theo chú như bước theo một người chỉ huy dũng cảm .
 chú lính chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào lại là Người lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi 
 HS tự trả lời
Có lỗi các em cần nhận lỗi
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
4. Củng cố : 
- Hai Hs thi kể toàn bộ câu chuyện
- Nhận xét, tuyên dương HS kể tốt
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (Có lỗi các em cần nhận lỗi)
- Em đã làm được điều đó chưa? ( HS trả lời)
5. Dặn dò 
- Dặn HS về kể cho người thân nghe
- Nhận xét tiết học .
MÔN : TOÁN
BÀI : NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Có nhớ)
TIẾT : 21
Tiết 4
I. Mục tiêu:
- Biết làm tính nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số (Có nhớ).
 - Vận dụng giải bài toán có một phép nhân.
 - Giáo dục ý thức tích cực, cẩn thận khi làm bài.
 - Làm bài 1,2,3
II .Đồ dùng dạy – học :
 GV : Bảng phụ 
 HS : Đầy đủ dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- Làm BT 2 tiết trước ( HS làm bảng con)
- Nhận xét 
3 . Bài mới
 3.1. Giới thiệu bài :
 3.2. Vào bài :
 a) Giới thiệu nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số . 
+ Nêu và viết phép nhân lên bảng : 
- Gọi HS lên bảng đặt tính
- Hướng dẫn tính (nhân từ phải sang trái):
- GV : 
 + Giới thiệu phép nhân : 56 x 4 = ? 
- HS tự làm phép nhân trên bảng con (1em thực hiện trên bảng lớp) 
- Nhận xét.
 b. Hướng dẫn thực hành 
Bài 1 :
- HS đọc yêu cầu
- HS làm các phép tính bảng con 
- GV nhận xét sửa sai.
Bài 2 : 
- HS đọc bài toán
 + Bài toán cho biết gì?
 + Bài toán hỏi gì? 
- HS làm cá nhân ( một HS làm bảng nhóm)
- Nhận xét bài.
Bài 3 : 
- HS nêu yêu cầu 
- Nêu cách tìm số bị chia
- Làm bài trên bảng lớp 2em (Cả lớp nháp)
- Nhận xét, chữa bài
a) 
 26
x 3
 78
. 3 nhân 6 bằng 18, viết 8...Kết luận :
Tự làm lấy việc của mình
- Trong cuộc sống, ai cũng có công việc của mình và mỗi người cần phải tự làm lấy việc của mình. 
 Tự làm lấy việc của mình là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm cho người khác. Tự làm lấy việc của mình giúp cho em mau tiến bộ và không làm phiền người khác .
- Đề nghị của Dũng là sai. Hai bạn tự làm lấy việc của mình . 
4. Củng cố :
+ Hãy kể những công việc mà các em có thể tự làm lấy.
- GV : Tự làm lấy những công việc hằng ngày của mình ở trường , ở nhà bằng những việc làm phù hợp theo sức của mình.
5. Dặn dò :
- Sưu tầm những câu chuyện , tấm gương vể việc tự làm lấy công việc của mình
- Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 20.9.2017
Ngày dạy:Thứ ba, ngày 26. 9 .2017
MÔN : CHÍNH TẢ
BÀI :NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM.
TIẾT : 9
Tiết 1
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập (2) a/b 
- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trông trong bảng BT 3
- Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở
II .Đồ dùng dạy – học :
GV : Bảng phụ
	HS : Đầy đủ dụng cụ học tập
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ
 - Viết bảng con : 
- Nhận xét
3. Bài mới :
3.1. Giới thiệu bài: 
3.2. Hướng dẫn nghe viết:
a) Hướng dẫn HS nghe – viết :
 - GV đọc đoạn văn, một HS đọc
+ Đoạn văn này kể chuyện gì ? 
+ Đoạn văn trên có mấy câu, những chữ nào được vết hoa ? 
+ Lời các nhân vật được đánh dấu bằng những dấu gì ?
 - Bảng con
b. Đọc bài cho HS viết
- GV nhắc HS
- GV đọc – HS viết bài
c. Chấm chữa bài
-GV thu 1/2 số vở nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 b: HS nêu yêu cầu
- HS làm trong vở.
- Hai Hs lên bảng thi đua
- Nhận xét, tuyên dương HS thắng
Bài 3: 
- HS nêu yêu cầu
- Cả lớp làm bài.(9 HS lên bảng điền) 
- Nhận xét những lỗi sai của HS.
- HS đọc 9 chữ và tên chữ 
Gió xoáy, nhẫn nại, giáo dục nâng niu
NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM.
Lớp tan học, chú lính nhỏ rủ viên tướng ra sữa hàng rào, 
6 câu ,chữ đầu câu, danh từ riêng vi