Giáo án Lớp 3 - Tuần 9 - Năm học 2015-2016

óc như SGK/41, HD đọc góc, đỉnh, cạnh. 5'
* HĐ3 : Ê ke 5'
- GV đưa ê ke vuông 
- GV chốt ý HS vừa nêu 
- HD cách nhận biết, KT góc vuông
3. Luyện tập (17') 
+ Bài 1 (SGK/42) 
a, dùng ê ke để nhận biết 
b, dùng ê ke để vẽ 
- KL: Ê ke  để vẽ kích thước góc vuông
+ Bài 2 (3 hình dòng 1) 
- KL: Cách nêu tên đỉnh, cạnh
+ Bài 3 (SGK/42)
- Tứ giác có 4 góc vuông
+ Bài 4 (SGK/42)
- KL: Cách KT để nhận biết góc vuông
- 1,2 HS nêu giờ, cách xem giờ 
- HSQS - 1,2 HS NX
- HS theo dõi 
* HS NX 3 kiểu góc ở 3 mặt đồng hồ (SGK/41)
- HS theo dõi, 3 HS nối tiếp đọc
- HS lấy ê ke vuông, thảo luận cặp về hình dáng, cấu tạo, tác dụng rồi nêu trước lớp .
- Lớp theo dõi
- HS tự làm 
- 1 HS lên.
* HS nêu
- HS nêu trong cặp, 6 đại diện cặp nêu trước lớp .
- 1 HS nêu miệng, lớp NX. 1 HS lên KT lại 
- HS thi ai nhanh, ai đúng.
C. Củng cố - dặn dò (3')
- Y/c HS nêu hình gì có 4 góc vuông.
 Nhận xét tiết học + dặn dò vn
Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
CHIA SẺ BUỒN VUI CÙNG BẠN ( Tiết 1)
I. Mục t...
A. Kiểm tra: 4'
- Ghi bảng: Tìm x: 12 : x = 3
- HS làm b/c. 1 HS lên bảng làm bài
- Muốn tìm số chia trong phép chia hết ta làm thế nào? 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 1'
2. HD hs luyện tập: 30'
+ Bài 1:Một can dầu có 36l, sau khi dùng sô dầu trong can giảm đi 6 lần.Hỏi trong can còn lại bao nhiêu lít dầu?.
- Củng cố bài toán giảm 1 số đi nhiều lần
+ Bài 2: Một người đi xe đạp từ nhà lên huyện hết 40 phút. Nếu người đó đi xe máy thì thời gian đi giảm đi 4 lần. Hỏi đi bằng xe máy thì thời gian đi từ nhà lên huyện hết bao nhiêu phút?
- Củng cố cách trình bày bài giải
* HD lớp nhận xét chung.
+ Bài 3: Một gói kẹo có 35 cái kẹo,sau khi chia cho các bạn thì số kẹo còn lại 1/5số kẹo.Hỏi trong gói còn lại bao nhiêu cái kẹo?
- GV giúp đỡ hs 
- Chấm 1 số bài, nhận xét.
- Bài toán này thuộc loại toán gì ?
- Muốn tìm một trong các phần bằng nhau của một số, em làm thế nào ?
+ Bài 4*: Tìm một số biêt số đó giảm đi 4 lần rồi cộng với 17thì được 24
C. Củng cố - dặn dò: 3'
- Muốn giảm một số đi nhiều lần em làm thế nào ?
- Nhận xét tiết học + dặn dò vn.
- HS đọc đề – xác định yc
- HS làm bài vào vở nháp
- 1 hs lên bảng làm bài
- HS nhận xét
- Vài hs đọc
- HS tự làm bài vào vở
- 1 hs lên bảng làm bài
- Đọc đề – xác định yc
- Tự giải bài toán vào vở
- tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- 1 hs nêu
* HS làm – chữa
- 2 HS nêu
Tiết2: TIẾNG VIỆT+
ÔN TẬP GIỮA KỲ I ( TIẾT 1 )
 I. Mục tiêu: 
* Ôn luyện tập đọc:
-HS đọc thông các bài tập đọc. Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 phút/ tiếng) .Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài. 
* Ôn tập phép so sánh:
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho ( BT2).
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh ( BT3 )
* HS luyện đọc 2 bài tập đọc" Khi mẹ vắng nhà”; Đơn xin vào Đội ". Hiểu nội dung chính của bài, đọc trôi chảy toàn bài.
+ HS có ý thức tốt trong giờ học.
II. Chuẩn bị: 
VBT/ 38
Phiếu ghi tên c...quan hệ các thành phần trong phép chia.
- HS tự giác luyện tập thực hành.
II. Các hoạt động dạy học: 
A. Kiểm tra: 4'
- Ghi bảng: Tìm x: 12 : x = 3
- HS làm b/c. 1 HS lên bảng làm bài
- Muốn tìm số chia trong phép chia hết ta làm thế nào? 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 1'
2. HD hs luyện tập: 30'
+ Bài 1: Tìm x: 
a, 21 : x = 7 d, 20 : x = 2
b, x : 6 = 5 đ, 30 : x = 6
c, x x 5 = 40 e, 28 : x = 7
+ YC hs nêu cách tìm số chia, thừa số chưa biết.
+ Bài 2: Tìm y: 
a, 36 : y = 4 b, 49 : y = 7
c, y : 7 = 5 d, 15 : y = 3
* HD lớp nhận xét chung.
+ Bài 3: Một cửa hàng có 32 chiếc xe đạp . Sau một tuần lễ bán hàng, số xe đạp còn lại bằng 1/4 số xe đạp đã có. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu xe đạp ?
- GV giúp đỡ hs 
- Chấm 1 số bài, nhận xét.
- Bài toán này thuộc loại toán gì ?
- Muốn tìm một trong các phần bằng nhau của một số, em làm thế nào ?
+ Bài 4*: 
* Viết một phép chia: 
a, Có số chia bằng thương:
b, Có số bị chia bằng số chia:
c, Có số bị chia bằng thương:
C. Củng cố - dặn dò: 3'
- Muốn tìm số chia em làm thế nào ?
- Nhận xét tiết học + dặn dò vn.
- HS đọc đề – xác định yc
- HS làm bài vào vở nháp
- 3 hs lên bảng làm bài
- HS nhận xét
- Vài hs nêu
- HS tự làm bài vào vở
- 2 hs lên bảng làm bài
- Đọc đề – xác định yc
- Tự giải bài toán vào vở
- tìm một trong các phần bằng nhau của một số.
- 1 hs nêu
* HS làm miệng
- 2 HS nêu
 Tiết 2: TẬP VIẾT
LUYỆN VIẾT BÀI 9 (VỞ TẬP VIẾT)
I. Mục tiêu: 
- Hs luyện viết từ ứng dụng và một đoạn văn trong phần ôn tập của tuần 9(21) vở tập viết theo cỡ nhỏ.
- Giáo dục học sinh có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Chuẩn bị : - Mẫu chữ viết hoa (bộ chữ đồ dùng). Vở tập viết
 III. Hoạt động dạy học :
A. Bài cũ : (3 - 4’)
- Hs luyện viết bảng con : Gò Công
- Gv - Hs n/xét đánh giá
- Hs viết bảng con, n/xét
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Gv nêu y/c mục đích tiết học. (1 - 2’)
2. HD viết trên bảng con : (7 - 8’)
a) Luyện viết từ ứng dụng :
- Gv gắn mẫu chữ lên bảng :
- Khi viết c