Giáo án môn Địa lí Lớp 8 - Chương trình cả năm - Năm học 2019-2020

n, thích tìm hiểu các khu vực trên thế giới.
2. Năng lực phát triển:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán.
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video clip.
II. CHUẨN BỊ: 
- GV: Sgk,...
- HS: Sgk,...
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Không
3. Bài mới: 
HĐ 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi động):
- GV tổ chức cho HS xem video châu lục trên thế giới và trả lời câu hỏi.
Bước 1. GV cho HS xem vị trí của các châu lục trên thế giới.
Trong đoạn video trên em hãy ghi lại các châu lục mà em thấy?
Trong các châu lục đó em đã được học về các châu lục nào?
GV chia lớp làm 2 nhóm, tổ chức cho HS ghi lại kết quả các châu lục mà các em quan sát được trong thời gian 3 phút.
Bư...
- Đọc các bản đồ, lược đồ tự nhiên để biết và giải thích được đặc điểm địa hình của châu Á.
- Phát triển các năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng bản đồ.
- Giáo dục ý thức bảo vệ các tài nguyên khoáng sản.
b. Cách thức tổ chức hoạt động:
- HS hoạt động cá nhân khai thác bản đồ, SGK để trả lời các câu hỏi.
-- GV: Hướng dẫn HS quan sát H1.2 và bản đồ tự nhiên Châu Á.
?Tìm và đọc tên các dãy núi và sơn nguyên, đồng bằng lớn?
?Xác định các hướng núi chính? 
?Tìm và đọc tên các đồng bằng rộng bậc nhất?
?Cho biết sự phân bố của các dạng địa hình?
Định hướng
+ Dãy núi: hi-ma-lay-a, Côn Luân, Thiên Sơn, An-tai.
+ SN chính: Trung-xi-bia, Tây Tạng, A-Ráp, I-ran, Đê-can,...
+ Hướng núi chính: Tây - Đông và Bắc - Nam.
+ Núi và sơn nguyên ở trung tâm, đồng bằng ở lưu vực các con sông và ven biển.
- HS: Quan sát lược đồ, bản đồ; chỉ bản đồ và trình bày.
- GV: Nhận xét, bổ sung.
?Từ những kết quả trên hãy rút ra đặc điểm địa hình Châu Á?
- HS: Trình bày, bổ sung ý kiến.
- GV: Kết luận.
- GV mở rộng: Rìa đông và Đông Nam Châu Á, từ bán đảo Cam-sat-ka đến quần đảo In-đô- nê- xi- a nằm trong vành đai núi lửa Thái Bình Dương.
Chuyển ý b.
- GV: Yêu cầu HS dựa vào H1.2, cho biết:
?Châu Á có những khoáng sản chủ yếu nào?
?Khu vực nào có nhiều dầu mỏ, khí đốt?
- Định hướng
- Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, crom...
- Khu vực nhiều dầu mỏ khí đốt như Tây Nam Á, vùng thềm lục địa Đông Nam Á.
- HS: Trả lời, bổ sung ý kiến.
- GV: Chuẩn kiến thức.
- GV: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK trang 6.
- GV liên hệ thực tế tại Iran và Irắc nơi có trữ lượng dầu mỏ lớn và hiện đang là ngòi nổ chiến tranh và xung đột quân sự với Mỹ.
2. Đặc điểm địa hình và khoáng sản Châu Á:
a. Đặc điểm địa hình
- Rất đa dạng, phức tạp:
+ Nhiều hệ thống núi, sơn nguyên đồ sộ bậc nhất thế giới.
+ Các dãy núi chạy theo 2 hướng chính: Tây - Đông, Bắc - Nam.
+ Nhiều đồng bằng lớn nhất thế giới.
b. Khoáng sản
- Châu Á rất giàu tài nguyên khoáng sản, quan trọng nhất là dầu ...ản
Nhiên liệu, nguyên liệu
Kim loại đen
Kim loại màu
Tên khoáng sản và vùng phân bố
Than đá, dầu mỏ, khí đốt phân bố ở nhiều đới khác nhau. Trong đó:
- Vùng than có trữ lượng lớn ở Trung Quốc, Ấn Độ, Mông Cổ, Nga
- Các mỏ dầu và khí đốt tập trung nhiều ở ĐB Tây Siberi, vùng Trung Á, đảo Sakhalin
Gồm sắt, titan, crom, và nhiều kim loại đen khác.
- Các mỏ sắt lớn ở Ấn Độ, đông bắc Trung Quốc, Triều Tiên, trung Siberi, vùng nền Nga
Gồm đồng, chì, kẽm, vàng
- Các loại này có nhiều ở Kazactan và vùng núi nam Siberi.
- Các vùng có nhiều thiếc nhất là đông Siberi và vùng Đông Nam Á
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối:
- Học bài
- Xem bài tiếp theo
IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ/BÀI HỌC:
- GV dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho học sinh tự đánh giá về kết quả học tập của bản thân và của bạn: Nêu vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.
- GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học: Nhận xét tình hình tiếp thu bài và ý thức học tập của học sinh.
V. RÚT KINH NGHIỆM:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày 10 tháng 08 năm 2019
Tổ trưởng
Đồng ý
Lê Chí Linh
Ngày soạn: 14/08/2019
Tiết thứ: 2 đến tiết thứ:.....Tuần: 2
Bài 2. KHÍ HẬU CHÂU Á
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
- Kiến thức: HS cần : 
Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu của châu Á.
Nắm tính đa dạng, phứ