Giáo án môn Địa lí Lớp 8 - Tuần 24 - Năm 2020
BÀI 20: NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN?
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
- Kiến thức: HS biết được các phân tử, nguyên tử chuyển động (không ngừng, nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh).
- Kĩ năng: Giải thích được một số hiện tượng thực tế đơn giản.
- Thái độ: Thái độ cẩn thận, cần cù, trung thực.
2. Năng lực hình thành và phát triển cho học sinh:
- Hình thành cho học khả năng quan sát, phân tích, so sánh, nhận biết, vận dụng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên : Bình chia độ, dung dịch đồng sun fat.
2. Học sinh: Xem và đọc trước bài 20 ở nhà.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi :Hãy dùng một hiện tượng trong đời sống để minh họa cho kết luận :Giữa các hạt luôn có khoảng cách.
3. Bài mới:
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Địa lí Lớp 8 - Tuần 24 - Năm 2020

. - Mục tiêu: Tạo cho học sinh sự tìm tòi, suy nghĩ tạo tình huống có vấn đề trong học tập. - Cách tiến hành: Có rất nhiều học sinh từ mọi phía tới xô đẩy quả bóng. Trò chơi này tưởng rằng không liên quan gì về nguyên tử và phân tử, thế mà lại có thể giúp ta hiểu được một trong những tính chất quan trọng của nguyên tử và phân tử . Đó là tính chất nào ? - Học sinh lắng nghe và trả lời. 2. Hoạt động hình thành kiến thức. Hoạt động 1: Tìm hiểu thí nghiệm của Bơ-rao và sự chuyển động của nguyên tử và phân tử. - Mục tiêu: Học sinh biết được sự chuyển động của các hạt phấn hoa. - Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS quan sát thí nghiệm của Bơ rao. ? Các hạt phấn hoa chuyển động như thế nào. - HS đọc SGK trả lời các câu hỏi C1->C3. ? Em có kết luận gì. - GV treo hình 20.2 và 20.3 phân tích chuyển động của hạt phấn hoa. - Kết luận: Các nguyên tử và phân tử không đứng yên mà chuyển động không ngừng. Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của chuyển động và nhiệt độ. - Mục tiêu:
File đính kèm:
giao_an_mon_dia_li_lop_8_tuan_24_nam_2020.docx