Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 2
§2. BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
I. Mục tiêu
* Kiến thức : Biết các khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng, biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm.
* Kỹ năng: Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng. Biết sử dụng các thuật ngữ nằm cùng phía, khác phía, nằm giữa.
* Thái độ : Làm quen với hình học, bước đầu biết sử dụng công cụ vẽ.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên : Thước thẳng, phấn màu, SGK, SGV.
2. Học sinh : Đọc trước bài, thước thẳng, bút chì, tẩy.
III. Tiến trình lên lớp :
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 2", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 2

- Ba điểm M, N, A cùng nằm trên đ/thẳng b 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng ? Khi nào ta có thể nói 3 điểm A, B, C thẳng hàng ? ? Khi nào ta có thể nói 3 điểm A, B, C không thẳng hàng ? ? Để vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng ta làm ntn ? Yêu cầu hs vẽ 3 điểm thẳng hàng, 3 điểm không thẳng hàng. ? Để nhận biết được 3 điểm thẳng hàng, 3 điểm không thẳng hàng ta làm thế nào? ? Có thể xảy ra nhiều điểm cùng thuộc 1 đ/thẳng không? Vì sao? ? Nhiều điểm không cùng thuộc 1 đường thẳng không ? Vì sao? ĐVĐ. Giữa 3 điểm thẳng hàng có mối quan hệ với nhau như thế nào ? - Khi 3 điểm cùng nằm trên 1đ/thẳng - Khi 3 điểm k cùng nằm trên một đ/thẳng. - HS nêu - HS lên bảng vẽ hình - Dùng thước thẳng để kiểm tra. - Một đ/thẳng chứa vô số điểm thuộc nó, nên có thể xảy ra nhiều điểm cùng thuộc một đ/thẳng. - Một đ/thẳng có vô số điểm k thuộc nó nên có nhiều điểm k thuộc đ/thẳng. 1. Thế nào là ba điểm thẳng hàng ? - Ba điểm A, B, C
File đính kèm:
giao_an_mon_hinh_hoc_lop_6_tuan_2.doc