Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tuần 22

độ của mà em đã vẽ ?
Yêu cầu HS đổi vở để kiểm tra kết quả đo góc xOy của HS.
? Cho biết mỗi góc có mấy số đo?
Số đo góc bẹt bằng bao nhiêu độ?
? So sánh các số đo với 1800 ?
Y/c hs nêu nhận xét.
Y/c hs làm?1. Đo độ mở của cái kéo (h11), của com pa (h 12).
H.11: 600, H.12: 520
? Đọc số đo các góc:; trong hình 18? 
- Hs quan sát và đối chiếu với thước của mình.
- Hs vẽ góc và đo
- Hs nêu
- Hs kiểm tra lẫn nhau.
- Mỗi góc có 1 số đo. Số đo góc bẹt là 1800.
- Số đo góc nhọn nhỏ hơn 1800
- Số đo góc tù nhỏ hơn 1800
- Hs nêu nhận xét
- Hs làm ?1
- Hs đọc số đo
1. Đo góc
* Dụng cụ đo: thước đo góc (hình 9)
* Cách đo: (SGK-76)
- Chẳng hạn có số đo độ là 105 độ. Kí hiệu là:
 = 1050 hay = 1050
* Nhận xét: SGK - 77.
?1. Độ mở của cái kéo: 600.
 Độ mở của compa: 520.
* BT 11 (79-SGK)
=500;=100;= 1300
* Chú ý: SGK-77
Mô tả thước đo góc.
? Vì sao các số từ 0 đến 180 được ghi trên thước đo góc theo 2 chiều ngược nhau? 
GV. Phân tích chú ý này thông qua 2 hình vẽ (hình